O documento consiste em vários certificados de participação em projetos educacionais. Os certificados congratulam os alunos por seu empenho nas atividades dos projetos e são assinados pelos respectivos professores.
O documento é um certificado reconhecendo a participação empenhada de um aluno nas atividades do Projeto Letrinha Amiga, assinado por um professor com a data do evento.
O documento contém vários certificados de conclusão de diferentes níveis educacionais (maternal, 1o período, 2o período, infantil 1, 2, 3 etc.) no ano letivo especificado, com bom desempenho do aluno e assinatura do professor e, em alguns casos, do gestor.
O documento consiste em vários certificados de conclusão de um projeto sobre formas, cores, sequência e alfabetização para alunos. Os certificados celebram o empenho dos alunos nas atividades do projeto e são assinados pelos professores.
O documento descreve as regras e diretrizes para o Curso Normal em Nível Médio no estado de Pernambuco, incluindo requisitos para matrícula, duração, avaliação e conclusão do curso. Além disso, apresenta a lista de classificação de candidatos aprovados em diferentes cargos de analista e cadista na Secretaria de Administração e Educação.
O documento é um certificado de participação no projeto "Letrinha Amiga". Ele parabeniza o aluno por ter participado com empenho das atividades do projeto e é assinado pelo professor responsável com a data.
O documento é um certificado de participação no projeto "Letrinha Amiga". Ele parabeniza um aluno por ter participado com empenho nas atividades do projeto e é assinado por um professor com a data.
Este documento apresenta o manual do professor para o programa "Querer é Poder I", um programa de prevenção do tabagismo para alunos do 3o ciclo do ensino básico. A sessão 1 tem como objetivo sensibilizar os alunos para o problema do tabagismo, clarificar seus conhecimentos e atitudes sobre o assunto, e introduzir o programa. As atividades incluem uma breve apresentação do programa, a aplicação de um questionário individual e uma discussão sobre os resultados do questionário.
O documento é um certificado reconhecendo a participação empenhada de um aluno nas atividades do Projeto Letrinha Amiga, assinado por um professor com a data do evento.
O documento contém vários certificados de conclusão de diferentes níveis educacionais (maternal, 1o período, 2o período, infantil 1, 2, 3 etc.) no ano letivo especificado, com bom desempenho do aluno e assinatura do professor e, em alguns casos, do gestor.
O documento consiste em vários certificados de conclusão de um projeto sobre formas, cores, sequência e alfabetização para alunos. Os certificados celebram o empenho dos alunos nas atividades do projeto e são assinados pelos professores.
O documento descreve as regras e diretrizes para o Curso Normal em Nível Médio no estado de Pernambuco, incluindo requisitos para matrícula, duração, avaliação e conclusão do curso. Além disso, apresenta a lista de classificação de candidatos aprovados em diferentes cargos de analista e cadista na Secretaria de Administração e Educação.
O documento é um certificado de participação no projeto "Letrinha Amiga". Ele parabeniza o aluno por ter participado com empenho das atividades do projeto e é assinado pelo professor responsável com a data.
O documento é um certificado de participação no projeto "Letrinha Amiga". Ele parabeniza um aluno por ter participado com empenho nas atividades do projeto e é assinado por um professor com a data.
Este documento apresenta o manual do professor para o programa "Querer é Poder I", um programa de prevenção do tabagismo para alunos do 3o ciclo do ensino básico. A sessão 1 tem como objetivo sensibilizar os alunos para o problema do tabagismo, clarificar seus conhecimentos e atitudes sobre o assunto, e introduzir o programa. As atividades incluem uma breve apresentação do programa, a aplicação de um questionário individual e uma discussão sobre os resultados do questionário.
1. O documento estabelece perfis profissionais, competências e habilidades requeridas para educadores da rede pública estadual, assim como referenciais bibliográficos para exames e processos seletivos.
2. São definidos perfis para professores do ensino fundamental, educação especial, educação escolar indígena, diretores de escola e supervisores de ensino, com competências técnicas, pedagógicas e específicas para cada área.
3. Também são apresentadas bibliografias de referência para cada perfil profissional
Este documento é um plano de aula para uma disciplina de Arquivística. Ele lista os tópicos a serem cobrados na primeira avaliação prática, incluindo administração geral de hospitais, convênios médicos, despesas, relatórios, hospitais e clínicas conveniadas, usuários e seus planos de saúde. A lista também inclui nomes de associados e dependentes de um plano de saúde.
Apostila de atividades projeto dente limpo por simone helen drumondSimoneHelenDrumond
O documento apresenta uma apostila sobre cuidados com os dentes destinada a crianças do ensino fundamental. A apostila contém atividades como a construção de fantoches, cantigas, desenhos e histórias sobre a importância de escovar os dentes e a fada dos dentes. As atividades são acompanhadas de espaços para avaliação dos professores.
Manual do enade 2014
Para quem quer fazer o enade este ano temos todas as informações disponíveis neste PDF.
Tem os cursos de engenharia e, principalmente, Engenharia Química.
Muito Obrigado pela oportunidade.
Este material servirá de apoio a todos
O documento consiste em uma série de exercícios para alunos completarem tabelas com números faltantes. As tabelas variam de tamanho e os números a serem preenchidos também. O objetivo é praticar a contagem sequencial e o preenchimento de espaços vazios em tabelas numéricas.
O documento é um certificado de reconhecimento para um aluno por seu excelente desempenho escolar durante um período letivo, assinado pela diretora, orientadora educacional e professora.
1. O documento apresenta o plano de ação da Escola de Educação Básica Irmã Irene para 2014.
2. Ele inclui um diagnóstico da escola com informações sobre a dimensão socioeconômica, pedagógica, administrativa e física da instituição.
3. O plano de ação descreve 24 projetos pedagógicos que serão implementados ao longo do ano para atingir os objetivos gerais de melhorar o processo de ensino-aprendizagem e a participação da comunidade escolar.
O documento fornece um plano de aula para comemorar o Dia da Bandeira no Brasil (19 de novembro). O plano inclui atividades como explorar as cores e formas da bandeira brasileira, contar histórias sobre a bandeira, e realizar atividades gráficas usando as cores e formas da bandeira. O objetivo é ensinar o significado e importância da bandeira nacional brasileira para as crianças.
Este documento lista informações básicas de dois estudantes, incluindo seus nomes, sobrenomes, cursos e centros de estudo. Além disso, menciona brevemente um "passaporte de leitura" e uma "volta ao mundo".
Este documento apresenta uma pesquisa realizada com soldadores de três empresas do setor metal-mecânico para avaliar suas demandas ergonômicas e contribuir para o projeto de seus postos de trabalho. A pesquisa identificou que os principais problemas são de natureza ambiental, questionando os valores limites de exposição a fumos de soldagem. Além disso, constatou-se que o fator empresa tem maior influência na satisfação dos soldadores, exceto na empresa com programa de ergonomia. Também avaliou o impacto do nível tecnológico, con
Este documento discute o trabalho docente e a formação de professores em três frases ou menos:
O documento reúne artigos sobre o trabalho docente, as políticas e práticas de formação de professores, e como a pesquisa pode promover mudanças nestas áreas. Os artigos abordam tópicos como a natureza do trabalho docente, a formação continuada de professores, e como a colaboração e investigação podem melhorar o ensino e a aprendizagem.
Este documento apresenta um resumo de conceitos sobre redes de computadores. No capítulo 1, discute os tipos de redes como LAN, MAN, WAN e arquiteturas como ponto a ponto e cliente/servidor. Também aborda topologias, padrões de comunicação e componentes físicos de redes. Nos capítulos seguintes, trata de cabeamento estruturado, redes sem fio e os modelos OSI e TCP/IP. Fornece assim uma visão geral dos principais conceitos relacionados a redes de computadores.
Guia de normalização de trabalhos acadêmicos da ufc 2013José Ripardo
O guia foi elaborado de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e tem como objetivo elevar a qualidade da produção científica da Universidade Federal do Ceará-UFC.
As orientações aqui apresentadas são consideradas requisitos mínimos a serem adotados na normalização dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos na UFC. Em alguns casos, foram adequadas para facilitar seu entendimento e emprego.
O documento discute a abordagem de aprendizagem baseada em problemas (PBL). O PBL envolve apresentar problemas reais aos alunos para que desenvolvam pensamento crítico e habilidades de resolução de problemas. O processo do PBL inclui 8 etapas como identificar questões de aprendizagem, pesquisar respostas e avaliar o processo. O PBL tem como objetivo construir conhecimento através da solução de problemas e desenvolver habilidades de aprendizagem autônoma e trabalho em equipe.
Manual de pioneirias e tecnicas de campoJuarez Silva
1) O documento fornece dicas, truques e macetes para monitores de grupos escoteiros, incluindo informações sobre acampamentos, ferramentas, nós, fogueiras e cozinha.
2) Inclui instruções sobre o uso seguro de machados, facas e lampiões, bem como técnicas para fazer fogo e construir abrigos e estruturas.
3) Também fornece conselhos sobre jornadas, higiene, primeiros socorros e como se comportar durante atividades externas.
O documento fornece recomendações para prescrição de exercícios de musculação, aeróbio e flexibilidade para adultos saudáveis. Inclui informações sobre intensidade, frequência e duração recomendadas para treinamento cardiorespiratório e muscular, bem como considerações sobre o envelhecimento e a manutenção dos ganhos com o treinamento.
Língua portuguesa orientações para o professor saeb_prova brasilsilvinha331
- O documento apresenta orientações para professores sobre a avaliação de Língua Portuguesa na Prova Brasil e SAEB para a 4a série do ensino fundamental.
- Aborda os descritores avaliados, os níveis de competência, gêneros textuais e habilidades de leitura avaliadas.
- Fornece recomendações sobre como a escola pode organizar seu trabalho com leitura considerando as habilidades mobilizadas pelos alunos.
El Jardín Botánico de Quindío fue fundado en 1978 y adquirió su personería jurídica en 1979. En los años siguientes se adquirieron más tierras para el jardín hasta alcanzar las 15 hectáreas actuales. El jardín abrió sus puertas al público en el 2000 y desde entonces ha promovido el ecoturismo en la región. Alberga colecciones de plantas nativas y una réplica del túnel de la Línea.
1) O documento apresenta 38 jogos e atividades pedagógicas para o ensino da leitura e escrita.
2) Os jogos envolvem atividades como caça-palavras, jogos da memória e bingo usando letras e palavras.
3) Também inclui exercícios de rima, aliteração e consciência fonológica como contar sílabas.
El estudiante agradece al maestro Jose por enseñarles a los estudiantes y hacer que la clase sea divertida. El estudiante escribió un poema para el Día del Maestro expresando su gratitud y respeto por las primeras enseñanzas y paciencia del maestro. Aunque algún día deje la escuela, nunca olvidará lo que el maestro plantó en él.
O documento apresenta atividades para ensinar adição para alunos com autismo utilizando material concreto. Ele inclui exemplos de adições com blocos e números, além de fornecer cartazes em branco para que as atividades possam ser realizadas.
This document contains the repeated name "Simone Helen Drumond Ischkanian" listed under the heading "Nome:" 5 separate times without any other context or information provided. The name Simone Helen Drumond Ischkanian is listed on each line.
1. O documento estabelece perfis profissionais, competências e habilidades requeridas para educadores da rede pública estadual, assim como referenciais bibliográficos para exames e processos seletivos.
2. São definidos perfis para professores do ensino fundamental, educação especial, educação escolar indígena, diretores de escola e supervisores de ensino, com competências técnicas, pedagógicas e específicas para cada área.
3. Também são apresentadas bibliografias de referência para cada perfil profissional
Este documento é um plano de aula para uma disciplina de Arquivística. Ele lista os tópicos a serem cobrados na primeira avaliação prática, incluindo administração geral de hospitais, convênios médicos, despesas, relatórios, hospitais e clínicas conveniadas, usuários e seus planos de saúde. A lista também inclui nomes de associados e dependentes de um plano de saúde.
Apostila de atividades projeto dente limpo por simone helen drumondSimoneHelenDrumond
O documento apresenta uma apostila sobre cuidados com os dentes destinada a crianças do ensino fundamental. A apostila contém atividades como a construção de fantoches, cantigas, desenhos e histórias sobre a importância de escovar os dentes e a fada dos dentes. As atividades são acompanhadas de espaços para avaliação dos professores.
Manual do enade 2014
Para quem quer fazer o enade este ano temos todas as informações disponíveis neste PDF.
Tem os cursos de engenharia e, principalmente, Engenharia Química.
Muito Obrigado pela oportunidade.
Este material servirá de apoio a todos
O documento consiste em uma série de exercícios para alunos completarem tabelas com números faltantes. As tabelas variam de tamanho e os números a serem preenchidos também. O objetivo é praticar a contagem sequencial e o preenchimento de espaços vazios em tabelas numéricas.
O documento é um certificado de reconhecimento para um aluno por seu excelente desempenho escolar durante um período letivo, assinado pela diretora, orientadora educacional e professora.
1. O documento apresenta o plano de ação da Escola de Educação Básica Irmã Irene para 2014.
2. Ele inclui um diagnóstico da escola com informações sobre a dimensão socioeconômica, pedagógica, administrativa e física da instituição.
3. O plano de ação descreve 24 projetos pedagógicos que serão implementados ao longo do ano para atingir os objetivos gerais de melhorar o processo de ensino-aprendizagem e a participação da comunidade escolar.
O documento fornece um plano de aula para comemorar o Dia da Bandeira no Brasil (19 de novembro). O plano inclui atividades como explorar as cores e formas da bandeira brasileira, contar histórias sobre a bandeira, e realizar atividades gráficas usando as cores e formas da bandeira. O objetivo é ensinar o significado e importância da bandeira nacional brasileira para as crianças.
Este documento lista informações básicas de dois estudantes, incluindo seus nomes, sobrenomes, cursos e centros de estudo. Além disso, menciona brevemente um "passaporte de leitura" e uma "volta ao mundo".
Este documento apresenta uma pesquisa realizada com soldadores de três empresas do setor metal-mecânico para avaliar suas demandas ergonômicas e contribuir para o projeto de seus postos de trabalho. A pesquisa identificou que os principais problemas são de natureza ambiental, questionando os valores limites de exposição a fumos de soldagem. Além disso, constatou-se que o fator empresa tem maior influência na satisfação dos soldadores, exceto na empresa com programa de ergonomia. Também avaliou o impacto do nível tecnológico, con
Este documento discute o trabalho docente e a formação de professores em três frases ou menos:
O documento reúne artigos sobre o trabalho docente, as políticas e práticas de formação de professores, e como a pesquisa pode promover mudanças nestas áreas. Os artigos abordam tópicos como a natureza do trabalho docente, a formação continuada de professores, e como a colaboração e investigação podem melhorar o ensino e a aprendizagem.
Este documento apresenta um resumo de conceitos sobre redes de computadores. No capítulo 1, discute os tipos de redes como LAN, MAN, WAN e arquiteturas como ponto a ponto e cliente/servidor. Também aborda topologias, padrões de comunicação e componentes físicos de redes. Nos capítulos seguintes, trata de cabeamento estruturado, redes sem fio e os modelos OSI e TCP/IP. Fornece assim uma visão geral dos principais conceitos relacionados a redes de computadores.
Guia de normalização de trabalhos acadêmicos da ufc 2013José Ripardo
O guia foi elaborado de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e tem como objetivo elevar a qualidade da produção científica da Universidade Federal do Ceará-UFC.
As orientações aqui apresentadas são consideradas requisitos mínimos a serem adotados na normalização dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos na UFC. Em alguns casos, foram adequadas para facilitar seu entendimento e emprego.
O documento discute a abordagem de aprendizagem baseada em problemas (PBL). O PBL envolve apresentar problemas reais aos alunos para que desenvolvam pensamento crítico e habilidades de resolução de problemas. O processo do PBL inclui 8 etapas como identificar questões de aprendizagem, pesquisar respostas e avaliar o processo. O PBL tem como objetivo construir conhecimento através da solução de problemas e desenvolver habilidades de aprendizagem autônoma e trabalho em equipe.
Manual de pioneirias e tecnicas de campoJuarez Silva
1) O documento fornece dicas, truques e macetes para monitores de grupos escoteiros, incluindo informações sobre acampamentos, ferramentas, nós, fogueiras e cozinha.
2) Inclui instruções sobre o uso seguro de machados, facas e lampiões, bem como técnicas para fazer fogo e construir abrigos e estruturas.
3) Também fornece conselhos sobre jornadas, higiene, primeiros socorros e como se comportar durante atividades externas.
O documento fornece recomendações para prescrição de exercícios de musculação, aeróbio e flexibilidade para adultos saudáveis. Inclui informações sobre intensidade, frequência e duração recomendadas para treinamento cardiorespiratório e muscular, bem como considerações sobre o envelhecimento e a manutenção dos ganhos com o treinamento.
Língua portuguesa orientações para o professor saeb_prova brasilsilvinha331
- O documento apresenta orientações para professores sobre a avaliação de Língua Portuguesa na Prova Brasil e SAEB para a 4a série do ensino fundamental.
- Aborda os descritores avaliados, os níveis de competência, gêneros textuais e habilidades de leitura avaliadas.
- Fornece recomendações sobre como a escola pode organizar seu trabalho com leitura considerando as habilidades mobilizadas pelos alunos.
El Jardín Botánico de Quindío fue fundado en 1978 y adquirió su personería jurídica en 1979. En los años siguientes se adquirieron más tierras para el jardín hasta alcanzar las 15 hectáreas actuales. El jardín abrió sus puertas al público en el 2000 y desde entonces ha promovido el ecoturismo en la región. Alberga colecciones de plantas nativas y una réplica del túnel de la Línea.
1) O documento apresenta 38 jogos e atividades pedagógicas para o ensino da leitura e escrita.
2) Os jogos envolvem atividades como caça-palavras, jogos da memória e bingo usando letras e palavras.
3) Também inclui exercícios de rima, aliteração e consciência fonológica como contar sílabas.
El estudiante agradece al maestro Jose por enseñarles a los estudiantes y hacer que la clase sea divertida. El estudiante escribió un poema para el Día del Maestro expresando su gratitud y respeto por las primeras enseñanzas y paciencia del maestro. Aunque algún día deje la escuela, nunca olvidará lo que el maestro plantó en él.
O documento apresenta atividades para ensinar adição para alunos com autismo utilizando material concreto. Ele inclui exemplos de adições com blocos e números, além de fornecer cartazes em branco para que as atividades possam ser realizadas.
This document contains the repeated name "Simone Helen Drumond Ischkanian" listed under the heading "Nome:" 5 separate times without any other context or information provided. The name Simone Helen Drumond Ischkanian is listed on each line.
O documento apresenta os resultados de um questionário aplicado em uma escola sobre os hábitos alimentares dos alunos. A maioria (48%) come a merenda escolar às vezes, gostando principalmente de macarrão (17%) e frango (15%), e não gostando de peixe (18%) e carne de soja (14%). A maioria não come a merenda porque não tem fome (51%). A maioria gosta de verduras como alface (51%) e legumes como tomate (19%) e batata (21%). Quase todos gostam de frutas como maç
O documento discute o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação, destacando sua importância para inovar e melhorar a qualidade do ensino. Também aborda os desafios de integrar as TICs nas práticas pedagógicas, como a falta de recursos e formação de professores, e a necessidade de modificar concepções de ensino. Por fim, discute o potencial educacional do som, vídeo e materiais digitais quando usados de forma contextualizada e significativa no processo de aprendizagem.
El documento presenta breves resúmenes biográficos de algunos de los periodistas más relevantes de México, incluyendo Carlos de Sigüenza y Góngora, fundador del primer periódico publicado en México en 1693; Juan Ignacio de Castorena Ursúa, fundador de la primera gaceta de México en 1722; y periodistas contemporáneos como Andrés Roemer, Jacobo Zabludovsky, Javier Alatorre, Carlos Loret de Mola y Joaquín López-Dóriga. Cubren una variedad de medios como radio,
O documento é um modelo de certificado para parabenizar alunos por sua participação em um projeto, com espaços em branco para preencher o nome do aluno, detalhes do projeto e a data.
O documento contém 4 certificados de mérito para alunos e familiares reconhecendo sua excelente parceria escolar no ano letivo. Os certificados são assinados pela gestora e professora da escola.
Este documento apresenta o currículo do ensino fundamental anos iniciais para o Distrito Federal, Brasil. Ele define a organização curricular, com eixos integradores como alfabetização, letramento, ludicidade e alfabetização matemática. Também apresenta as áreas do conhecimento como arte e os objetivos para cada série/ano, de 1o ao 5o ano.
Este documento apresenta planificações e planos de aula para o 7o ano de Matemática. Inclui planificações por período e por semestre, com objetivos de aprendizagem, conteúdos programáticos e sugestões de recursos. Apresenta também planos de aula detalhados para cada unidade, com atividades e estratégias sugeridas.
Este documento fornece informações sobre desenho técnico, cartografia, topografia e uso do GPS. Resume os principais tópicos abordados:
1) Estudo dos conceitos básicos de desenho técnico como ponto, linha, plano e sólido.
2) Noções de cartografia como projeções cartográficas, sistemas de coordenadas, latitude, longitude e mapas.
3) Conceitos e métodos de topografia como medição de distâncias, ângulos, altimetria e geração de curvas
Este documento fornece informações sobre desenho técnico, cartografia, topografia e uso do GPS. Resume os principais tópicos abordados:
1) Estudo dos conceitos básicos de desenho técnico como ponto, linha, plano e sólido.
2) Noções de cartografia incluindo projeções cartográficas, sistemas de coordenadas e representação cartográfica.
3) Detalhamento dos conceitos e métodos de topografia rural como planimetria, altimetria, medição de distân
Este documento apresenta um plano para realizar testes de usabilidade de um sistema. Ele discute conceitos de usabilidade e testes de usabilidade, e fornece detalhes sobre como planejar, executar e analisar os resultados de testes de usabilidade, incluindo a seleção de participantes, desenvolvimento de materiais para os testes, análise de dados e elaboração de um relatório final.
Este documento apresenta um resumo de um teste de usabilidade realizado para uma monografia de final de curso na Universidade Federal de Minas Gerais. O teste avaliou o sistema desenvolvido para a monografia e contou com a participação de usuários que executaram tarefas enquanto eram observados. Os dados coletados durante as sessões de teste foram analisados para identificar erros, dificuldades e oportunidades de melhoria no sistema. O relatório final do teste de usabilidade apresentou os resultados da análise e recomendações para aprimorar a interface
O documento consiste em uma série de exercícios para alunos completarem tabelas com números faltantes. As tabelas variam de tamanho e os números a serem preenchidos também. O objetivo é praticar a contagem sequencial e o preenchimento de espaços vazios em tabelas numéricas.
Desenvolvimento de um portal para assinatura digital de arquivosJhonatas Lima
Este documento propõe o desenvolvimento de um portal para assinatura digital de arquivos. O portal permitiria armazenar documentos digitalmente e realizar a assinatura digital dos mesmos a partir das informações do certificado digital do usuário, validando também o certificado junto à autoridade certificadora, garantindo assim a validade jurídica dos documentos após o armazenamento e assinatura.
Impacto das Inovacoes Financeiras sobre a Velocidade de Circulacao da Moeda e...Leila Constantino
Este trabalho analisa o impacto das inovações financeiras, como o número de cartões bancários e de ATMs, na velocidade de circulação da moeda em Moçambique entre 2005-2019. Utiliza dados temporais e um modelo VEC para estimar a relação entre as variáveis. Os resultados sugerem que as inovações tiveram impacto positivo no longo prazo, mas negativo no curto prazo, na velocidade da moeda. O estudo conclui que a velocidade da moeda e o multiplicador monetário foram estáveis no período, não afetando
Este documento é um guia do professor para o kit de robótica educacional LEGO® Education WeDoTM. Ele fornece informações sobre como usar o kit, incluindo o que está incluído na caixa, como organizar a sala de aula, sugestões de planos de aula e atividades, e uma introdução rápida aos principais componentes do kit.
Este estudo analisa um evento extremo de deslizamentos de detritos (debris flows) ocorrido na bacia do Rio Santo Antônio, em Caraguatatuba, Brasil, em 1967. O autor realiza uma revisão bibliográfica sobre debris flows e casos históricos na Serra do Mar, e desenvolve uma metodologia para modelar hidrograma e debrisgrama do evento no software FLO-2D. Os resultados são discutidos e ações mitigadoras são propostas para reduzir riscos futuros.
Este documento fornece instruções sobre como utilizar o Moodle. Resume os principais procedimentos como editar o perfil do utilizador, criar disciplinas, adicionar conteúdos e recursos, configurar atividades e gerir uma disciplina. Inclui também informações sobre importar disciplinas e alterar a configuração global.
Este documento fornece instruções sobre como utilizar o Moodle. Resume os principais procedimentos como editar o perfil do utilizador, criar disciplinas, adicionar conteúdos e recursos, configurar atividades e gerir uma disciplina. Inclui também informações sobre cargos, grupos e importação de disciplinas.
1. O documento apresenta o Plano de Ação da Escola Estadual Arcelino Francisco do Nascimento de Bandeirantes para o período de 2013 a 2015.
2. Ele traz informações sobre a infraestrutura, recursos humanos e materiais da escola, dados sobre o desempenho dos alunos no ensino fundamental e médio, e define projetos e metas para melhorar a qualidade do ensino.
3. O plano também aponta problemas como salas de aula pequenas, pátios sem cobertura, baixo IDEB e alto índice de
Este documento fornece modelos para copiar os números de 0 a 9, com cada número sendo representado por uma grade de pontos. A autora é listada como Simone Helen Drumond e fornece um link para seu blog onde mais conteúdos podem ser encontrados.
Este documento estabelece as instruções específicas para o Exame de Admissão ao Curso de Formação de Sargentos da Aeronáutica para o primeiro semestre de 2020, definindo os procedimentos de inscrição, etapas do exame, recursos, resultados e habilitação à matrícula no curso.
O documento apresenta uma matriz de habilidades essenciais para os anos de 2020-2021, definidas pela Secretaria da Educação de São Paulo em resposta à pandemia. A matriz prioriza habilidades a serem trabalhadas em cada ano/série para garantir a continuidade dos estudos. Escolas e professores podem adaptar as atividades de acordo com cada contexto.
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
Este documento contiene una lista de más de 100 archivos PDF etiquetados como "OK". La mayoría de los archivos parecen ser materiales educativos que incluyen actividades, cuadernos de trabajo, letras, sílabas, números y otras habilidades de alfabetización inicial. Los temas incluyen el alfabeto, vocales, consonantes, formación de palabras, adición, coordinación motora fina y más.
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como os portfólios SHDI podem ser usados para acompanhar o progresso de crianças na alfabetização, promovendo a auto-reflexão. Ele fornece exemplos de atividades como identificar palavras com sílabas específicas, escrever palavras, ler sílabas e produzir textos, que podem ser incluídas no portfólio para documentar o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo do tempo.
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
O documento descreve os benefícios dos textos pontilhados com letra de imprensa no processo de alfabetização de crianças. Ele explica que os pontos ajudam no desenvolvimento motor e na compreensão das formas das letras, além de fornecer orientação espacial e estimular a independência gradual das crianças. O texto também ressalta a importância de combinar essa estratégia com outras atividades de alfabetização.
O método de alfabetização com afeto valoriza as relações emocionais entre professores e alunos para criar um ambiente seguro e estimulante para a aprendizagem. Reconhece que as emoções dos alunos afetam como eles aprendem e usa atividades prazerosas, reconhecimento individual e relações afetivas para motivar os alunos.
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico da educação inclusiva no Brasil desde 1961, destacando marcos legais como a LDB de 1961, 1971, 1988, Lei de 1989, ECA de 1990, Política Nacional de 1994 e LDB de 1996. Também aborda os desafios de garantir a qualidade da educação para todos os alunos.
O documento discute a importância da adaptação curricular para atender às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou estilos de aprendizagem. A adaptação curricular ajuda a reduzir barreiras à aprendizagem, criar um ambiente inclusivo, e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Escolas devem considerar a adaptação curricular como parte importante de garantir acesso de qualidade à educação para todos.
O documento discute o Dia Mundial do Autismo, celebrado em 2 de abril, e a importância da inclusão de pessoas com autismo na sociedade. Ele explica que o autismo afeta a comunicação, interação social e comportamento e que cada pessoa no espectro autista tem habilidades e desafios únicos. A conscientização e a inclusão em todas as esferas da vida, como educação, emprego e vida social, são fundamentais para que pessoas com autismo possam alcançar seu potencial.
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute como todas as pessoas têm algo valioso para ensinar uns aos outros, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos. Ele explica que o ensino pode ocorrer em diversos contextos e situações da vida e não se resume apenas à transmissão de informações, mas também à construção de conexões entre as pessoas. Por fim, destaca que o aprendizado é um processo contínuo e que todos temos algo a aprender e ensinar ao longo da vida.
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
O documento discute quem tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) de acordo com a lei. O AEE é um direito garantido por lei para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação que necessitem de recursos específicos na escola. Existem vários tipos de deficiências que podem ser atendidas pelo AEE, incluindo deficiências visuais, auditivas, intelectuais e físicas.
O documento discute intervenções pedagógicas para alunos com TDAH, incluindo a adaptação da sala de aula, estabelecimento de rotinas, estratégias de organização, reforço positivo e comunicação com a família. Ele também descreve os sintomas do TDAH e subtipos.
1) O ensino das vogais pode ser um desafio para crianças com autismo devido às dificuldades de comunicação e interação social.
2) O documento fornece estratégias para ensinar vogais para crianças com autismo, como usar materiais visuais, tecnologia, reforços positivos e atividades sensoriais.
3) É importante ensinar vogais de forma lúdica e prática, levando em conta os interesses e habilidades de cada criança.
O documento discute a importância do diagnóstico para garantir a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Ele explica que o diagnóstico requer a observação do comportamento do aluno, avaliações com profissionais e trabalho conjunto entre a escola e a família para fornecer suporte adequado ao desenvolvimento do aluno.
O documento discute um método eficaz para ensinar crianças a ler e escrever, ensinando os sons das letras em vez de apenas seus nomes. Sugere começar com as vogais, usar objetos para representar sons e criar jogos para ajudar na memorização.
O documento discute estratégias educacionais para ajudar crianças com hiperatividade no ambiente escolar, incluindo comunicação com os pais, fornecimento de estrutura e rotina, e uso de métodos de ensino interativos.
1) Muitas pessoas com autismo têm dificuldades com a linguagem e comunicação verbal e não verbal, tornando a aprendizagem de novas habilidades, como leitura e escrita, um desafio.
2) Ensinar sílabas de forma lúdica para crianças com autismo é relevante para o processo de ensino-aprendizagem, e há estratégias que podem ser úteis, como usar materiais visuais e ensinar uma sílaba por vez.
3) É importante lembrar que cada criança com autismo é ún
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
O documento discute a inclusão, autismo e o direito à educação na Constituição Federal e nas leis brasileiras. Apresenta um breve histórico sobre a educação inclusiva no Brasil desde a década de 1960, destacando leis e políticas que promoveram ou limitaram o acesso à educação regular para pessoas com deficiência. Também aborda os planos da educação brasileira relacionados à qualidade, gestão das instituições, formação de professores e acesso e permanência dos estudantes.
O documento discute a relação entre autismo e depressão. Pessoas com autismo têm maior probabilidade de desenvolver depressão devido a fatores como dificuldades de comunicação, sobrecarga sensorial, mudanças de rotina e desafios educacionais. O tratamento da depressão em pessoas com autismo requer abordagens como terapia cognitivo-comportamental, terapia ocupacional e medicamentos.
O documento discute o papel importante e desafiador de ser um mediador na inclusão. Um mediador deve criar um ambiente acolhedor e respeitoso para todas as pessoas, valorizando as diferenças individuais e garantindo que todos possam participar plenamente. Isso envolve reconhecer as necessidades específicas de cada pessoa e adaptar o ambiente e atividades para promover a inclusão.
O documento discute a importância do diagnóstico no processo de inclusão. Em 3 frases:
O diagnóstico é fundamental para identificar as necessidades especiais de uma pessoa e permitir que educadores criem planos de ação personalizados. Isso inclui adaptar atividades, fornecer recursos adequados e prevenir preconceitos, promovendo a participação plena de todos. De forma geral, o diagnóstico é crucial para a inclusão ao ajudar a compreender as necessidades individuais.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
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Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
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