Os documentos descrevem a programação semanal de uma sala de aula de educação infantil, com atividades distribuídas em três momentos ao longo do dia. As atividades incluem acolhida, lanches, higiene, contação de histórias, projetos temáticos, leitura, música e apresentações culturais.

1. ______/_____/2021 – TERÇA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
13h50min: Visitação a Horta Tradicional
2º MOMENTO
14h10min: Higienização, banheiro e água; - Roda de Conversa: apresentação do tema da
sequência didática O Aniversário do Senhor Alfabeto, roda de conversa sobre o dia do
aniversário de cada criança. - Leitura de História “Aniversário do Senhor Alfabeto” - Atividade
da sequência didática Alfabeto (Escrever as letras do alfabeto, o nome e consoantes, encontrar
a sequência alfabética correta)
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Atividades do Projeto Institucional “Sustentabilidade na Educação Infantil”.
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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2. ______/_____/2021 – QUARTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min: Higienização, banheiro e água; - Atividade com o nome; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Letras contratadas para segurança da festa, ligar as letras a seus pares)
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Pátio de Areia
15h50min:
Leitura Diária
Gênero:
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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3. ______/_____/2021 – QUINTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
13h50min: Vídeo
2º MOMENTO
14h10min: Higienização, banheiro e água; - Roda de Conversa; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Quantidade – idade, reconhecimento de numerais, quantidade de vogais e
consoantes, modelar o nome e escrever a letra inicial)
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Atividades do Projeto “Eu Pesquisador”.
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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4. ______/_____/2021 – SEXTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min: Higienização, banheiro e água; - Atividade com o nome; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Escrita do nome, letra inicial e final, escrita dos nomes dos colegas).
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Roda de Conversa sobre a leitura.
16h: - Explicando o dever de casa e a importância de fazer, mostrar o ranking de atividades
feitas.
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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5. ______/_____/2021 – TERÇA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
13h50min: Visitação a Horta Tradicional
2º MOMENTO
14h10min: Higienização, banheiro e água; - Roda de Conversa: apresentação do tema da
sequência didática O Aniversário do Senhor Alfabeto, roda de conversa sobre a idade de cada
criança/passagem de tempo. - Leitura de História “Aniversário do Senhor Alfabeto”, - Atividade
da sequência didática Alfabeto (Atividade feliz aniversário, contagem, diferenciação de letras e
números), - Bingo das letras do alfabeto
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Atividades do Projeto Institucional “Sustentabilidade na Educação Infantil”.
16h30min: Jantar
16h50min: - Apresentação 3 anos
- Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais; - Roda de
música; - Saída.
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6. ______/_____/2021 – QUARTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min: Higienização, banheiro e água; - Atividade com o nome; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Ler o alfabeto e completar as letras faltantes, Vogais e consoantes, palavra livro)
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Pátio de Areia
15h50min:
Leitura Diária
Gênero:
16h30min: Jantar
16h50min: - Apresentação VALE
- Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais; - Roda de
música; - Saída.
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7. ______/_____/2021 – QUINTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
13h50min: Vídeo
2º MOMENTO
14h10min: Higienização, banheiro e água; - Roda de Conversa; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Escrita do nome, reconhecimento de letra inicial e final, contagem e letras
relacionadas aos presentes), - Brincadeira estoura balão com os presentes que o Senhor
Alfabeto Ganhou.
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Atividades do Projeto “Eu Pesquisador”.
16h30min: Jantar
16h50min: - Apresentação 4 anos
- Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais; - Roda de
música; - Saída.
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8. ______/_____/2021 – SEXTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min: Higienização, banheiro e água; - Atividade com o nome; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Alfabeto, vogais e consoantes), - Confecção de cartaz com as letras do alfabeto e os
presentes (letra inicial), - Dança das Cadeiras
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Roda de Conversa sobre a leitura.
16h: - Explicando o dever de casa e a importância de fazer, mostrar o ranking de atividades
feitas.
16h30min: Jantar
16h50min: - Apresentação 5 anos
- Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais; - Roda de
música; - Saída.
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9. ______/_____/2021 – TERÇA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h:
13h40min: Café da tarde
13h50min:
2º MOMENTO
14h10min:
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min:
16h30min: Jantar
16h50min:
FERIADO DIA DAS CRIANÇAS
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10. ______/_____/2021 – QUARTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min: Higienização, banheiro e água; - Atividade com o nome; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Pintar o Senhor Alfabeto e colar as letras recortadas de revistas)
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Pátio de Areia
15h50min:
Leitura Diária
Gênero:
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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11. ______/_____/2021 – QUINTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h: - Acolhida, Oração, Contagem, Chamada, Músicas; - Organização do Material individual;
- Atividade com o nome.
13h40min: Café da tarde
13h50min: Vídeo
2º MOMENTO
14h10min: Higienização, banheiro e água; - Roda de Conversa; - Leitura de História (O
Aniversário do Senhor Alfabeto), - Atividade da sequência didática O Aniversário do Senhor
Alfabeto (Atividade Letra Inicial).
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min: Atividades do Projeto “Eu Pesquisador”.
16h30min: Jantar
16h50min: - Higienização, banheiro e água; - Organização da sala e dos pertences pessoais;
- Roda de música; - Saída.
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12. ______/_____/2021 – SEXTA-FEIRA
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:
( ) O EU, O OUTRO E O NÓS
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO
13h:
13h40min: Café da tarde
2º MOMENTO
13h50min:
15h: Lanche de casa
3º MOMENTO
15h10min: Leitura Diária
Gênero:
15h40min:
16h:
16h30min: Jantar
16h50min:
FERIADO DIA DAS CRIANÇAS
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