Conceitos de Java Orientado a Objetos, explicando o que são os Objetos, Atributos, Classes. Os Operadores matemáticos, estruturas de controle de fluxo (For, While, If-else, Do-while). Ao final, Exercícios para prática dos assuntos abordados

1. Definições da Linguagem Java
Prof. Daniel Brandão
Metodologia e Linguagem de Programação

2. Já vimos até aqui:
Histórico e fundamentos da linguagem Java
Etapas: edição, compilação, interpretação e
execução de programas em Java
Princípios de Orientação a Objetos
Hoje: Definições da Linguagem Java
Construtores e sobrecarga 2

3. Conceito de atributo
O estado de um objeto é dado por valores de
atributos e por ligações que possuem com outros
objetos
Os relacionamentos TEM UM são utilizando os
atributos da classe
Variáveis de instância
Variáveis de classe
Exemplo de declarações de atributos da classe celular
protected Placa placa = new Placa();
private Celular celular;
private int codigo;
private String cor = “branca”;

4. Tipos primitivos x tipos referência
Tipos primitivos
São nativos da linguagem
São atômicos
Só armazenam um valor declarado por vez
São inicializados com 0 ou false
Por referência
Referenciam objetos
Os objetos podem conter várias variáveis e métodos
São inicializadas com null

5. Tipos primitivos x tipos referência
Tipos primitivos (atômicos)
Um inteiro ou um caractere,
Um literal booleano (true ou false)
Tipos referência
Uma data: pode ser decomposta em três inteiros,
representando dia, mês e ano
Um vetor de inteiros: pode ser decomposto em suas
partes
Uma seqüência de caracteres: pode ser decomposta me
‘n’ caracteres que a formam

6. Tipos primitivos x tipos referência
Em Java, tipos referência são armazenados como objetos
Apesar de serem objetos, sequências de caracteres
(strings) em Java podem ser representadas literalmente

7. Tipos primitivos

8. Tipos referência
Usamos o tipo referência para guardar a
instância de uma classe;
É possível ter acesso a um objeto criado através
da variável de referência associada

9. Exercício 1
No projeto FabricaCelular criado na aula anterior,
crie uma nova classe chamada de Bateria
composta pelo atributos
voltagem (int)
duracao (String)
material (String)
Na classe Celular feita na aula anterior, crie um
atributo referencia do tipo Bateria

10. Operadores
Um operador produz um novo valor a partir de um ou
mais argumentos
Os operadores em Java são praticamente os mesmos
encontrados em outras linguagens
+, -, /, *, =, ==, <, >, >=, &&, etc.
A maior parte dos operadores só trabalha com valores
de tipos primitivos.
Exceções:
• + e += são usados na concatenação de strings
• !=, = e == são usados também com objetos (embora
não funcionem da mesma forma quanto aos valores
armazenados nos objetos)

11. Precedência
A precedência determina em que ordem as operações em
uma expressão serão realizadas.
Por exemplo, operações de multiplicação são realizadas
antes de operações de soma:
int x = 2 + 2 * 3 – 9 / 3; // 2+6–3 = 5
Parênteses podem ser usados para sobrepor a precedência
int x = (2 + 2) * (3 – 9) / 3; // 4*(– 6)/3 = – 8
A maior parte das expressões de mesma precedência é
calculada da esquerda para a direita
int y = 13 + 2 + 4 + 6; // (((13 + 2) + 4) + 6)
Há exceções. Por exemplo, atribuição.

12. Operadores aritméticos
 + adição
ƒ - subtração
ƒ * multiplicação
ƒ / divisão
ƒ % módulo (resto)

13. Operadores aritméticos
Operadores unários
• -n e +n (ex: -23) (em uma expressão: 13 + -12)
• Melhor usar parênteses: 13 + (-12)
Atribuição com operação
• +=, -=, *=, /=, %=
• x = x + 1 equivale a x += 1

14. Operadores incremento e decremento
Exemplo
int a = 10;
int b = 5;
ƒ Incrementa ou decrementa antes de usar a
variável
int x = ++a; // a contém 11, x contém 11
int y = --b; // b contém 4, y contém 4
A atribuição foi feita DEPOIS!

15. Operadores incremento e decremento
Exemplo
ƒ Incrementa ou decrementa depois de usar a
variável
int x = a++; // a contém 11, x contém 10
int y = b--; // b contém 4, y contém 5
A atribuição foi feita ANTES!

16. Operadores relacionais
== igual
ƒ != diferente
ƒ < menor
ƒ <= menor ou igual
ƒ > maior
ƒ >= maior ou igual
ƒ Sempre produzem um resultado booleano
true ou false
ƒ Comparam os valores de duas variáveis ou de
uma variável e uma constante
ƒ Comparam as referências de objetos (apenas
== e !=)

17. Operadores Lógicos
&& E (and)
ƒ || Ou (or)
ƒ ! Negação (not)
ƒ Produzem sempre um valor booleano
true ou false
ƒ Argumentos precisam ser valores booleanos ou
expressões com resultado booleano
Por exemplo: (3 > x) && !(y <= 10)
ƒ Expressão será realizada até que o resultado possa ser
determinado de forma não ambíguaƒ
Exemplo: (false && <qualquer coisa>)
A expressão <qualquer coisa> não será calculada

18. Operadores orientados a bit
& and
ƒ | or
ƒ ^ xor (ou exclusivo)
ƒ ~ not
ƒ Para operações em baixo nível (bit por bit)
Operam com inteiros e resultados são números inteiros
Se argumentos forem booleanos, resultado será igual ao
obtido com operadores booleanos, porém:
Exemplo: (false & <qualquer coisa>)
A expressão <qualquer coisa> sempre será calculada

19. Tabela de Precedência
Operadores Associatividade Tipo
++ -- Direita -> esquerda Unário pós-fixo
++ -- + - ! Direita -> esquerda Unário pré-fixo
* / % Esquerda -> direita Multiplicativo
+ - Esquerda -> direita Aditivo
< <= > >= Esquerda -> direita Relacional
== != Esquerda -> direita Igualdade
& Esquerda -> direita E lógico booleano
^ Esquerda -> direita OU exc. lógico booleano
| Esquerda -> direita OU inc. lógico booleano
&& Esquerda -> direita E condicional
|| Esquerda -> direita Ou condicional
?: Direita -> esquerda condicional
= += -= *= /=
%=
Direita -> esquerda atribuição

20. Estruturas de decisão

21. Estruturas de contoleEstruturas de controle

22. Exercício 2
• A) Imprima todos os números pares entre 1 e 100;
• B) Imprima todos os múltiplos de 3 entre 1 e 100;

23. Exercício 3
• Escreva um programa que pede o nome e a idade
de uma pessoa e imprime uma mensagem com
tais informações
– Ex: Olá José. Você tem 25 anos!

24. Os Exercícios 2 e 3 devem ser entregues via
e-mail, até 00h de Segunda (22/02)
professordanielbrandao@gmail.com