Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB Programa de formação continuada a distância Mídias na Educação 2010
Turma da Professora Elisiana Rodrigues Atividade I Etapa II Aluno Antonio Carlos Carneiro Barroso
Projeto com integração de mídias e tecnologias. TEMA Cuidados com a gripe H1N1   PÚBLICO             5ª a 8ª séries do Ens...
MÍDIAS UTILIZADAS              - Computador;             - Internet;             - Rádio;             - TV;             - ...
OBJETIVOS   - Identificar os cuidados que devem ser tomados na prevenção contra a gripe H1N1; - Identificar os principais ...
- Divulgar na escola e comunidade escolar os resultados da pesquisa; - Utilizar diferentes mídias para a realização da pes...
JUSTIFICATIVA      O tema abordado é de interesse geral e de utilidade pública na orientação para prevenção,
cuidados e interação dos alunos com os acontecimentos importantes que acontecem em nossa região e no mundo atualmente.
            A mídia, principal veículo de transmissão de informações, se torna neste caso um importante coadjuvante na pes...
METODOLOGIA               Os alunos serão os principais atores desta pesquisa, à medida que buscarão informações através d...
Primeira Etapa               Os alunos pesquisarão na sala de informática o maior número de informações sobre o tema. Em s...
Segunda Etapa                Será passado vídeo da Secretaria da Saúde sobre os cuidados e prevenção contra a gripe H1N1. ...
Terceira Etapa               Os alunos ouvirão o jornal local em sua primeira meia hora, o qual traz informações gerais so...
Quarta Etapa               Os alunos irão organizar as informações coletadas em forma de frases que chamem a atenção sobre...
            Em seguida, gravarão as mesmas em DVD e essas informações serão divulgadas nas aulas em sala de aula da escola...
Resultados Esperados    Aprender a utilizar as mídias em favor de objetivos próprios; Formar alunos pesquisadores e autôno...
Conscientização e envolvimento dos alunos com a s notícias de interesse local e mundial.
Cronograma De Atividades  1ª aula- Pesquisa na Internet- Organização das informações coletadas- 50 minutos 2ª aula- Assist...
3ª aula :Ouvir programa de rádio e TV  local  30minutos  4ª aula: Elaboração das frases- Gravação das frases em DVD- 50 mi...
Conclusão : A gripe suína é uma doença causada pelo vírus influenza A, seu subtipo mais comum é conhecido como H1N1. A con...
A  Organização Mundial da Saúde (OMS)  preocupa-se com as novas mutações, que deram ao vírus a capacidade de se transmitir...
Tais acontecimentos levaram a OMS a declarar que a doença é uma " emergência na saúde pública internacional ", e...
É importante ressaltar que a transmissão não ocorre através do consumo de carne de porco, já que as temperaturas de cozime...
Critérios De Avaliação   - Envolvimento e interesse dos alunos nas diversas fases do processo de aprendizagem; - Participa...
Socialização   - Divulgação da pesquisa na escola e para a comunidade escolar em eventos e reuniões.
Projeto Realizado como atividade do curso  de Mídias na educação pelo aluno Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 08/07/2010 ...
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Projeto de mídias na educação 2010

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Projeto de mídias na educação 2010

  1. 1. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB Programa de formação continuada a distância Mídias na Educação 2010
  2. 2. Turma da Professora Elisiana Rodrigues Atividade I Etapa II Aluno Antonio Carlos Carneiro Barroso
  3. 3. Projeto com integração de mídias e tecnologias. TEMA Cuidados com a gripe H1N1   PÚBLICO             5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental  
  4. 4. MÍDIAS UTILIZADAS             - Computador;             - Internet;             - Rádio;             - TV;             - Aparelho de DVD;http://ensinodematemtica.blogspot.com
  5. 5. OBJETIVOS   - Identificar os cuidados que devem ser tomados na prevenção contra a gripe H1N1; - Identificar os principais sintomas da gripe H1N1;
  6. 6. - Divulgar na escola e comunidade escolar os resultados da pesquisa; - Utilizar diferentes mídias para a realização da pesquisa, de modo a orientar o uso adequado das mesmas .
  7. 7. JUSTIFICATIVA      O tema abordado é de interesse geral e de utilidade pública na orientação para prevenção,
  8. 8. cuidados e interação dos alunos com os acontecimentos importantes que acontecem em nossa região e no mundo atualmente.
  9. 9.             A mídia, principal veículo de transmissão de informações, se torna neste caso um importante coadjuvante na pesquisa e desenvolvimento do tema abordado.  
  10. 10. METODOLOGIA               Os alunos serão os principais atores desta pesquisa, à medida que buscarão informações através de pesquisas na internet, rádio e TV na coleta de informações sobre transmissão e cuidados em relação à gripe H1N1.
  11. 11. Primeira Etapa               Os alunos pesquisarão na sala de informática o maior número de informações sobre o tema. Em seguida, em sala de aula, será realizado um levantamento e listagem sobre as informações coletadas, de modo a correlacioná-las.
  12. 12. Segunda Etapa               Será passado vídeo da Secretaria da Saúde sobre os cuidados e prevenção contra a gripe H1N1. Em seguida, será realizado um debate sobre quais cuidados vem sendo tomados na escola, na casa e na comunidade em relação à prevenção da gripe H1N1.
  13. 13. Terceira Etapa               Os alunos ouvirão o jornal local em sua primeira meia hora, o qual traz informações gerais sobre a cidade e coletarão informações sobre as últimas notícias sobre o tema.
  14. 14. Quarta Etapa               Os alunos irão organizar as informações coletadas em forma de frases que chamem a atenção sobre os cuidados que devem ser tomados em relação à prevenção da gripe H1N1.
  15. 15.             Em seguida, gravarão as mesmas em DVD e essas informações serão divulgadas nas aulas em sala de aula da escola durante as aulas e em reuniões com a comunidade.
  16. 16. Resultados Esperados   Aprender a utilizar as mídias em favor de objetivos próprios; Formar alunos pesquisadores e autônomos, coadjuvantes e responsáveis por seu desenvolvimento;
  17. 17. Conscientização e envolvimento dos alunos com a s notícias de interesse local e mundial.
  18. 18. Cronograma De Atividades  1ª aula- Pesquisa na Internet- Organização das informações coletadas- 50 minutos 2ª aula- Assistir ao vídeo e Debate- 45 minutos
  19. 19. 3ª aula :Ouvir programa de rádio e TV local 30minutos  4ª aula: Elaboração das frases- Gravação das frases em DVD- 50 minutos
  20. 20. Conclusão : A gripe suína é uma doença causada pelo vírus influenza A, seu subtipo mais comum é conhecido como H1N1. A contaminação inicial se deu através de uma mutação que possibilitou que o vírus contaminasse pessoas em contato com porcos infectados.
  21. 21. A Organização Mundial da Saúde (OMS) preocupa-se com as novas mutações, que deram ao vírus a capacidade de se transmitir de pessoa para pessoa. Todos os casos recentes constatados no México procedem do contágio humano, segundo o Ministério Mexicano da Saúde.
  22. 22. Tais acontecimentos levaram a OMS a declarar que a doença é uma " emergência na saúde pública internacional ", e acaba de se tornar uma pandemia. A maior preocupação se deve ao fato de que muitas das vítimas são pessoas jovens e saudáveis.
  23. 23. É importante ressaltar que a transmissão não ocorre através do consumo de carne de porco, já que as temperaturas de cozimento da carne são fatais para o vírus.
  24. 24. Critérios De Avaliação   - Envolvimento e interesse dos alunos nas diversas fases do processo de aprendizagem; - Participação nas diversas fases do projeto; - devolutivas durante o debate e elaboração das frases.
  25. 25. Socialização   - Divulgação da pesquisa na escola e para a comunidade escolar em eventos e reuniões.
  26. 26. Projeto Realizado como atividade do curso de Mídias na educação pelo aluno Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 08/07/2010 Salvador Bahia http://ensinodematemtica.blogspot.com

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