SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JUCÁS
    GOVERNO DESCENTRALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
                    JUCÁS – 2009



      Relatório Final dos Trabalhos realizados nesse município,
referentes ao Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da
Criança e do Adolescente – PETECA.


Nome do Município : Jucás – Sec. Mun. de Educação – Nildes Alencar Lima

Nome do Coordenador Municipal do Programa : Maria Gilcivanda Duarte
Alencar




Dados do Município

  Quanto aos números municipais, foram 10 escolas participantes, 11
professores, 9 coordenadores e 483 alunos, do 6º ao 9º ano, envolvidos.
  O número de trabalhos desenvolvidos chegou a 163.



Órgãos, Entidades e Autoridades que participaram das atividades do
Programa:

- Conselho Municipal da Criança e do Adolescente
- Centro de Referência de Assistência Social – CRAS
- Secretaria Municipal de Assistência Social
- Secretaria Municipal de Saúde
- Dra. Jaqueline de Castro Rodrigues ( Advogada )
- Dr. Alexandro Pascoal Konstainov ( Promotor de Justiça )
- Dr. Wesley ( Advogado )
- Dr. Joaquim ( Psicólogo )
- Dr. Waldeney Rolim ( Secretário de Saúde )
- Dra. Vanessa ( Assistente Social )
- Antonio Jânio Gomes de Araújo ( CMDCA )



Indicativos do Impacto do Programa na Freqüência e no Rendimento
Escolar
- Podemos perceber que a freqüência dos alunos continuou boa, bem como o
rendimento escolar, uma vez que foi observado mais interesse nas aulas e um
melhor desempenho nas atividades propostas.


Avaliação Geral do Programa

- Consideramos que o presente programa foi de grande relevância devido ao
desenvolvimento de atividades significativas e conteúdos necessários para a
inserção da criança e do adolescente na sociedade. Permitiu-nos uma reflexão
da prática pedagógica que possibilitou-nos um olhar crítico sobre a realidade
de muitas crianças brasileiras onde o educador tem o papel de sensibilizador e
a capacidade para mudar tal realidade.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Encontro crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
Encontro   crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4Encontro   crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
Encontro crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
Ana Pereira
 
Ação Social na CACCST
Ação Social na CACCSTAção Social na CACCST
Ação Social na CACCST
Dani Vulks
 
6. apresentação centro sul fluxo referenciamento
6.  apresentação centro sul  fluxo referenciamento6.  apresentação centro sul  fluxo referenciamento
6. apresentação centro sul fluxo referenciamento
NandaTome
 
Aviso rádio
Aviso rádioAviso rádio
Aviso rádio
educaedil
 

Mais procurados (18)

Seminário Mais Infância Ceará: Fabiano piúba cultura
Seminário Mais Infância Ceará: Fabiano piúba culturaSeminário Mais Infância Ceará: Fabiano piúba cultura
Seminário Mais Infância Ceará: Fabiano piúba cultura
 
DESAFIO Mais Saúde na Cidade - Projeto Toca Aí
DESAFIO Mais Saúde na Cidade - Projeto Toca AíDESAFIO Mais Saúde na Cidade - Projeto Toca Aí
DESAFIO Mais Saúde na Cidade - Projeto Toca Aí
 
PROJETOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS E/OU COORDENADOS PELA SIDESC
PROJETOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS E/OU COORDENADOS PELA SIDESCPROJETOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS E/OU COORDENADOS PELA SIDESC
PROJETOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS E/OU COORDENADOS PELA SIDESC
 
Experiência Saúde do Campo.pptx
Experiência Saúde do Campo.pptxExperiência Saúde do Campo.pptx
Experiência Saúde do Campo.pptx
 
Apresentação - Imigrantes: Conhecer para melhor acolher
Apresentação - Imigrantes: Conhecer para melhor acolherApresentação - Imigrantes: Conhecer para melhor acolher
Apresentação - Imigrantes: Conhecer para melhor acolher
 
projeto_flor_do_mandacaru_apsforte.pdf
projeto_flor_do_mandacaru_apsforte.pdfprojeto_flor_do_mandacaru_apsforte.pdf
projeto_flor_do_mandacaru_apsforte.pdf
 
Apresentação - Projeto Marcas que Afetam Acolhimento na Automutilação APS.pdf
Apresentação - Projeto Marcas que Afetam Acolhimento na Automutilação APS.pdfApresentação - Projeto Marcas que Afetam Acolhimento na Automutilação APS.pdf
Apresentação - Projeto Marcas que Afetam Acolhimento na Automutilação APS.pdf
 
Edição março 2016
Edição março 2016Edição março 2016
Edição março 2016
 
Encontro crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
Encontro   crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4Encontro   crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
Encontro crianças desatentas e hiperativas a moda do séc. xxi - folheto a4
 
Seminário Mais Infância: Josbertini Clementino
Seminário Mais Infância: Josbertini Clementino Seminário Mais Infância: Josbertini Clementino
Seminário Mais Infância: Josbertini Clementino
 
Seminário Internacional Mais Infância: Janet leguas
Seminário Internacional Mais Infância: Janet leguasSeminário Internacional Mais Infância: Janet leguas
Seminário Internacional Mais Infância: Janet leguas
 
Mediadores Interculturais na APS: Acesso e Acolhimento no SUS
Mediadores Interculturais na APS: Acesso e Acolhimento no SUSMediadores Interculturais na APS: Acesso e Acolhimento no SUS
Mediadores Interculturais na APS: Acesso e Acolhimento no SUS
 
Programação 2013 snct
Programação 2013  snctProgramação 2013  snct
Programação 2013 snct
 
Ação Social na CACCST
Ação Social na CACCSTAção Social na CACCST
Ação Social na CACCST
 
Seminário Mais Infância: Jimmy Oliveira
Seminário Mais Infância: Jimmy OliveiraSeminário Mais Infância: Jimmy Oliveira
Seminário Mais Infância: Jimmy Oliveira
 
Resposta CAP
Resposta CAPResposta CAP
Resposta CAP
 
6. apresentação centro sul fluxo referenciamento
6.  apresentação centro sul  fluxo referenciamento6.  apresentação centro sul  fluxo referenciamento
6. apresentação centro sul fluxo referenciamento
 
Aviso rádio
Aviso rádioAviso rádio
Aviso rádio
 

Destaque

letter recommendation bergonie
letter recommendation bergonieletter recommendation bergonie
letter recommendation bergonie
Brian Collins
 
Graduated measuring cylinders
Graduated measuring cylindersGraduated measuring cylinders
Graduated measuring cylinders
hydrologyproject0
 
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이   신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
cjddmsgks0321
 
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이  신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
cjddmsgks0321
 
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
Guillaume BOURRILLON
 
ABDUL KAIYUM(_resume) pune
ABDUL KAIYUM(_resume) puneABDUL KAIYUM(_resume) pune
ABDUL KAIYUM(_resume) pune
ABDUL KAIYUM
 

Destaque (16)

letter recommendation bergonie
letter recommendation bergonieletter recommendation bergonie
letter recommendation bergonie
 
Afghanistan/Iraq
Afghanistan/IraqAfghanistan/Iraq
Afghanistan/Iraq
 
Graduated measuring cylinders
Graduated measuring cylindersGraduated measuring cylinders
Graduated measuring cylinders
 
LSF Italian American Ad
LSF Italian American AdLSF Italian American Ad
LSF Italian American Ad
 
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이   신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
신규바둑이추천 ♠◆ click1。kr ♥♣ 신규바둑이주소∞현금바둑이∞현금바둑이
 
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이  신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
신규바둑이 ♠◆ click1。kr ♥♣ 현금신규바둑이∞무료현금바둑이∞온라인바둑이
 
Folhas de trabalho Colégio Ebenézer
Folhas de trabalho Colégio EbenézerFolhas de trabalho Colégio Ebenézer
Folhas de trabalho Colégio Ebenézer
 
Hot plate
Hot plateHot plate
Hot plate
 
Graduated beakers
Graduated beakersGraduated beakers
Graduated beakers
 
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
Témoignage Guillaume Bourrillon - Nice Matin -Juillet 2013
 
Ana maria
Ana maria Ana maria
Ana maria
 
Паттерн
ПаттернПаттерн
Паттерн
 
Michael koshgarian resume (2)
Michael koshgarian   resume (2)Michael koshgarian   resume (2)
Michael koshgarian resume (2)
 
Victor ACS2014 (final)
Victor ACS2014 (final)Victor ACS2014 (final)
Victor ACS2014 (final)
 
ABDUL KAIYUM(_resume) pune
ABDUL KAIYUM(_resume) puneABDUL KAIYUM(_resume) pune
ABDUL KAIYUM(_resume) pune
 
Resolucion no.570
Resolucion no.570Resolucion no.570
Resolucion no.570
 

Semelhante a Jucás2009

Projeto saúde na escola
Projeto saúde na escolaProjeto saúde na escola
Projeto saúde na escola
elianabizarro
 
Projeto saúde na escola
Projeto saúde na escolaProjeto saúde na escola
Projeto saúde na escola
elianabizarro
 
O trabalho do agente comunitário de saúde
O trabalho do agente comunitário de saúdeO trabalho do agente comunitário de saúde
O trabalho do agente comunitário de saúde
Camila Rodrigues
 

Semelhante a Jucás2009 (20)

Redenção2009
Redenção2009Redenção2009
Redenção2009
 
O Uso do tempo nas Atividades Cotidianas de crianças de 9 a 12 anos
O Uso do tempo nas Atividades Cotidianas de crianças de 9 a 12 anosO Uso do tempo nas Atividades Cotidianas de crianças de 9 a 12 anos
O Uso do tempo nas Atividades Cotidianas de crianças de 9 a 12 anos
 
Pindoretama2009
Pindoretama2009Pindoretama2009
Pindoretama2009
 
Livro "Tendências da Educação Integral" (110 pg.)
Livro "Tendências da Educação Integral" (110 pg.)Livro "Tendências da Educação Integral" (110 pg.)
Livro "Tendências da Educação Integral" (110 pg.)
 
1 ed integral
1 ed integral1 ed integral
1 ed integral
 
Canindé2009
Canindé2009Canindé2009
Canindé2009
 
Itapipoca2009
Itapipoca2009Itapipoca2009
Itapipoca2009
 
Projeto saúde na escola
Projeto saúde na escolaProjeto saúde na escola
Projeto saúde na escola
 
Projeto saúde na escola
Projeto saúde na escolaProjeto saúde na escola
Projeto saúde na escola
 
188264por
188264por188264por
188264por
 
Impacto do conviam
Impacto do conviamImpacto do conviam
Impacto do conviam
 
Novo oriente2009
Novo oriente2009Novo oriente2009
Novo oriente2009
 
Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25Programa de governo adelmo25
Programa de governo adelmo25
 
Apresentação pse
Apresentação pseApresentação pse
Apresentação pse
 
Eci pt[1]
Eci pt[1]Eci pt[1]
Eci pt[1]
 
Hq spe guia do professor
Hq spe   guia do professorHq spe   guia do professor
Hq spe guia do professor
 
Ee. santa rita do pontal plano quadrienal
Ee. santa rita do pontal   plano quadrienalEe. santa rita do pontal   plano quadrienal
Ee. santa rita do pontal plano quadrienal
 
Construindo um protocolo único para uma atenção integral à primeira infância ...
Construindo um protocolo único para uma atenção integral à primeira infância ...Construindo um protocolo único para uma atenção integral à primeira infância ...
Construindo um protocolo único para uma atenção integral à primeira infância ...
 
O trabalho do agente comunitário de saúde
O trabalho do agente comunitário de saúdeO trabalho do agente comunitário de saúde
O trabalho do agente comunitário de saúde
 
MAPPA-UC1-CNT_MAT (1).pdf
MAPPA-UC1-CNT_MAT (1).pdfMAPPA-UC1-CNT_MAT (1).pdf
MAPPA-UC1-CNT_MAT (1).pdf
 

Mais de Ministério Público do Trabalho

Mais de Ministério Público do Trabalho (20)

FORMAÇÃO CIDADÃ: O CONHECIMENTO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE POR P...
FORMAÇÃO CIDADÃ: O CONHECIMENTO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE POR P...FORMAÇÃO CIDADÃ: O CONHECIMENTO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE POR P...
FORMAÇÃO CIDADÃ: O CONHECIMENTO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE POR P...
 
RELATÓRIO DO PETECA DE BEBERIBE - 2013-03-27
RELATÓRIO DO PETECA DE BEBERIBE - 2013-03-27RELATÓRIO DO PETECA DE BEBERIBE - 2013-03-27
RELATÓRIO DO PETECA DE BEBERIBE - 2013-03-27
 
ENCONTRO DO PETECA DE GUARACIABA DO NORTE
ENCONTRO DO PETECA DE GUARACIABA DO NORTEENCONTRO DO PETECA DE GUARACIABA DO NORTE
ENCONTRO DO PETECA DE GUARACIABA DO NORTE
 
PROJETO DE TRABALHO DO PETECA EM BEBERIBE 2013
PROJETO DE TRABALHO DO PETECA EM BEBERIBE 2013PROJETO DE TRABALHO DO PETECA EM BEBERIBE 2013
PROJETO DE TRABALHO DO PETECA EM BEBERIBE 2013
 
Baturité 2010
Baturité 2010Baturité 2010
Baturité 2010
 
Barroquinha 2010
Barroquinha 2010Barroquinha 2010
Barroquinha 2010
 
Barro2010
Barro2010Barro2010
Barro2010
 
Aratuba2010
Aratuba2010Aratuba2010
Aratuba2010
 
Aracati2010
Aracati2010Aracati2010
Aracati2010
 
Aracati.2010pdf
Aracati.2010pdfAracati.2010pdf
Aracati.2010pdf
 
Aracati.2010pdf cópia
Aracati.2010pdf   cópiaAracati.2010pdf   cópia
Aracati.2010pdf cópia
 
Caucaia2010
Caucaia2010Caucaia2010
Caucaia2010
 
Horizonte2010
Horizonte2010Horizonte2010
Horizonte2010
 
Pacoti2010
Pacoti2010Pacoti2010
Pacoti2010
 
Saboeiro2010
Saboeiro2010Saboeiro2010
Saboeiro2010
 
Tejuçuoca2009
Tejuçuoca2009Tejuçuoca2009
Tejuçuoca2009
 
Tauá2009
Tauá2009Tauá2009
Tauá2009
 
Sobral2009
Sobral2009Sobral2009
Sobral2009
 
Santana do cariri2009
Santana do cariri2009Santana do cariri2009
Santana do cariri2009
 
Santa quitéria2009
Santa quitéria2009Santa quitéria2009
Santa quitéria2009
 

Jucás2009

  • 1. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE JUCÁS GOVERNO DESCENTRALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO JUCÁS – 2009 Relatório Final dos Trabalhos realizados nesse município, referentes ao Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente – PETECA. Nome do Município : Jucás – Sec. Mun. de Educação – Nildes Alencar Lima Nome do Coordenador Municipal do Programa : Maria Gilcivanda Duarte Alencar Dados do Município Quanto aos números municipais, foram 10 escolas participantes, 11 professores, 9 coordenadores e 483 alunos, do 6º ao 9º ano, envolvidos. O número de trabalhos desenvolvidos chegou a 163. Órgãos, Entidades e Autoridades que participaram das atividades do Programa: - Conselho Municipal da Criança e do Adolescente - Centro de Referência de Assistência Social – CRAS - Secretaria Municipal de Assistência Social - Secretaria Municipal de Saúde - Dra. Jaqueline de Castro Rodrigues ( Advogada ) - Dr. Alexandro Pascoal Konstainov ( Promotor de Justiça ) - Dr. Wesley ( Advogado ) - Dr. Joaquim ( Psicólogo ) - Dr. Waldeney Rolim ( Secretário de Saúde ) - Dra. Vanessa ( Assistente Social ) - Antonio Jânio Gomes de Araújo ( CMDCA ) Indicativos do Impacto do Programa na Freqüência e no Rendimento Escolar
  • 2. - Podemos perceber que a freqüência dos alunos continuou boa, bem como o rendimento escolar, uma vez que foi observado mais interesse nas aulas e um melhor desempenho nas atividades propostas. Avaliação Geral do Programa - Consideramos que o presente programa foi de grande relevância devido ao desenvolvimento de atividades significativas e conteúdos necessários para a inserção da criança e do adolescente na sociedade. Permitiu-nos uma reflexão da prática pedagógica que possibilitou-nos um olhar crítico sobre a realidade de muitas crianças brasileiras onde o educador tem o papel de sensibilizador e a capacidade para mudar tal realidade.