1. Formação Digital para Alunos Monitore
Hoje quando se fala de escola inclusiva, não nos referimos tão somente a
inclusão de crianças e adolescentes com necessidades especiais ou ainda de adultos que
passaram muitos anos fora da escola. Quando falamos em escola inclusiva, estamos
falando também de oportunizar acesso as novas tecnologias que crescem cada dia mais
no mundo globalizado. A partir de então, notamos a importância de estar incluindo
alunos que estejam devidamente matriculados e freqüentando com assiduidade a sala de
aula para estarem auxiliando no atendimento do Laboratório de Informática
Educacional (LIED). Para a escolha do aluno monitor, a técnica passa nas salas de aula
informando aos alunos a abertura das inscrições para ser Monitor do LIED, feitas as
inscrições técnica, coordenação e direção da escola fazem a análise das condições dos
pré- inscritos para aí sim estar chamando os mesmos e dando início ao curso de
formação.
Esses alunos receberam curso de formação digital com carga horária de 40 horas
durante o primeiro semestre do ano letivo. Esses alunos são um do período matutino e
dois do período vespertino que freqüentam o LIED duas vezes por semana, podendo ser
modificado e acrescentado dias e quantidade de alunos monitores conforme
necessidade.
Esse curso para Alunos Monitores trabalha os softwares do sistema operacional
LINUX Educacional 3.0, trabalha também as normas do uso do LIED, as obrigações de
Técnicos e Alunos Monitores com relação ao LIED e também proporciona aos alunos
monitores uma aproximação maior com os demais alunos da escola, fazendo com que
todos aprendam juntos. Os alunos monitores auxiliaram nos trabalhos do LIED até o
último dia de agendamento, as tarefas desenvolvidas durante a formação é publicados
em seus respectivos Blogs podendo assim todos acompanhar as atividades
desenvolvidas pelos mesmos. O monitor que for da 8ª série do decorrente ano terá que
ser substituído devido ao fato de não permanecer na escola no ano seguinte, o monitor
que é de outra turma poderá permanecer na função de aluno monitor caso haja interesse.
Esse projeto visa à construção do conhecimento com a utilização de todos os
recursos disponíveis num ambiente informatizado e com base na necessidade dos
Alunos Monitores são empregados os seguintes métodos:
• Curso básico de informática, utilização de editores de textos,
apresentações eletrônicas, planilhas, etc.
• Trabalhar com o sistema operacional Linux educacional 3.0, criação de
slides para apresentação de seminários, uso da internet como ferramenta
de pesquisa, acesso a softwares educacionais, entre outras ferramentas
de produtividade.
Após os trabalhos concluídos, é feita uma avaliação de todo conteúdo que foi
aprendido, também são de bastante relevância a presença e participação do aluno
monitor nas aulas para a avaliação e a elaboração de trabalhos com relação aos
conteúdos e depois de feitos são postados nos blogs de cada monitor.