Unidade 6

COOPERAÇÃO PRESSUPÕE DIÁLOGO! Unidade VI

Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]

"As possibilidades de interação oferecidas pela estrutura de comunicação da Internet criam uma rede de intervenções entre os participantes, que combina trocas cognitivas,afetivas, metacognitivas e sociais"(RAMOS, el.at., 2009). Compreender esses diversos recursos comunicativos possibilita aos professores a escolha das ferramentas mais adequadas ao propósito educativo desejado.

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TEMPORALIDADE Síncrona (tempo real) Ex.: chat Assíncrona (a mensagem aguarda o sujeito) Ex.: e-mail, fórum

Ferramentas para o uso no contexto escolar e pessoal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Importante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lembre-se o seu e-mail não vai bater a sua porta. Você é quem deve regularmente abrir a sua conta e checar sua caixa de entrada .

Unidade 6

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