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  1. 1. E-PROINFO 40 HORASEste curso visa contribuir para a inclusão digital deprofissionais da educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos decomputadores (sistema operacional Linux Educacional esoftwares livres) e recursos da Internet, refletindo sobre oimpacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, dasociedade e de sua prática pedagógica.
  2. 2. A ESCOLHA DO PROJETORefletindo sobre a proposta de dinamização da práticapedagógica com os recursos tecnológicosdisponibilizados no computador e Internet, no curso foiproposto que fosse desenvolvido um Projeto visandoagregar as tecnologias e a Leitura.Na Escola Estadual Dr. José de Grisolia, o tema votadopara o Projeto foi “20 de Novembro Dia da ConsciênciaNegra”
  3. 3. APRESENTAÇÃOAo longo de toda a história da humanidade, o ato de ler eescrever desempenhou uma importante papel político e socialna formação das sociedades. no contexto atual essaconcepção vem se ampliando em razão dos avançostecnológicos, presentes cada vez mais no cotidiano dosalunos, sendo assim, propusemos a desenvolver este projetocom o objetivo de possibilitar a inserção de mídias etecnologias no processo de ensino e de aprendizagem.O projeto trará um trabalho diferenciado no contexto escolar,proporcionando uma sistematização a cerca dodesenvolvimento de habilidades a partir de atividadesconjuntas e diversificadas, desde a definição do tema,organização das atividades propostas em sala deaula/laboratório, registro e publicação do processo, bem como,
  4. 4. JUSTIFICATIVAO pressuposto básico que norteia as novas concepções deformação indica que a LEITURA , escrita e a inserçãotecnológica na educação deve ser trabalhada de formadinâmica e diversificada. A escola enquanto instituiçãoresponsável pelo desenvolvimento de habilidades ecompetências deve oferecer meios para intensificar ediversificar a prática da leitura e escrita usando as mídias etecnologias no seu contexto.
  5. 5. OBJETIVOS:=> Intensificar o uso da internet para ampliar a prática daleitura, pesquisa e produção textual;=> Utilizar a informática enquanto recurso didático paramelhor qualificar o processo de ensino e de aprendizagem;=> Usar as mídias e tecnologias como forma dedesenvolvimento de projetos interdisciplinares, com aparticipação de alunos enquanto protagonistas.=> Aperfeiçoar as habilidades de leitura e escrita, através deatividades lúdicas;=> Desenvolver a criatividade através da recriação dehistórias e produções diversas;
  6. 6. METODOLOGIA:Neste projeto serão desenvolvidas ações voltadas para aleitura, escrita fazendo uso das mídias e tecnologiasenvolvendo os alunos da Escola Estadual Dr. José de Grisolia A culminância do projeto será no Dia da Consciência Negra20 de Novembro de 2012, onde serão apresentados asproduções textuais, teatro, dança, percursão, painéis, cartazes,todos os trabalhos serão finalizados com relatório com asconsiderações dos alunos a respeito do projeto desenvolvido.
  7. 7. CRONOGRAMASetembro, Outubro e Novembro
  8. 8. MATERIAL E MÍDIAS UTLIZADAS E.V.A., Cartolinas, Papel sulfite, Pinceis, lápis,borrachas, canetinhas diversas, Fitas adesivas Computador/internet, Impressora, Data show,Maquinas digitais, Microfones, Microsystem, Caixas desom, Vídeos.
  9. 9. AVALIAÇÃOA avaliação será contínua no decorrer das atividadepropostas, através de observações e análises das atividadesproduzidas, e, ainda, a partir da elaboração e preenchimentode uma ficha avaliativa, feita pelos docentes a fim de analisarse os objetivos traçados foram alcançados na suaindividualidade pelos discentes.

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