Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
ESPACO_5ano_OUT2016.docx
1. Espaço 5 – Matemática 5.º ano
Teste de Avaliação [outubro de 2016]
Nome: _______________________________________________________________
Ano / Turma: _________ N.º:_____ Data: ___ - ____ - ___
1. Para cada uma das imagens, representa a parte da figura colorida na
forma de fração irredutível.
2. Completa os espaços.
1
4 16
3 9
5
2
9 72
15
6 18
1 5
30
20 10
3
3. Assinala com um X a fração que representa a parte sombreada mais escura
da figura seguinte.
6 16 3 3
8 6 8 16
2. Espaço 5 – Matemática 5.º ano
Teste de Avaliação [outubro de 2016]
4. Completa os espaços assinalados, em cada caso, com um dos sinais:
, ou .
5 5
7 9
6 3
10 5
10 6
7 7
2 4
3 7
1 2
8 15
8 3
5 4
5. Assinala com um X a fração decimal que representa o número
7
5
.
14 12 93 70
10 10 100 50
6. Na figura está representada parte da reta numérica e nela estão assinalados
os pontos A e B.
a) Indica o número correspondente ao ponto A na forma de dízima e na forma
de fração irredutível.
b) Ao ponto B corresponde o número
11
4
.
Dá exemplo de um número maior que 2 que corresponda a um ponto situado
na reta numérica à esquerda de B.
3. Espaço 5 – Matemática 5.º ano
Teste de Avaliação [outubro de 2016]
7. O João tem um conjunto de bolas que está representado
na figura.
Sabe-se que
2
5
das bolas do João são de cor azul.
Pinta, na figura, os círculos correspondentes ao número de
bolas azuis do João.
8. Na figura estão representados 3 copos de sumo com igual capacidade.
A fração indicada representa a parte do copo ocupada com sumo de laranja.
O Vasco, o Rui e o Pedro beberam pelos copos de sumo indicados.
a) Dos três amigos, qual o que bebeu maior quantidade de sumo?
b) Dispõe as frações dos copos por ordem crescente.
4. Espaço 5 – Matemática 5.º ano
Teste de Avaliação [outubro de 2016]
9. Na figura está representada uma base quadriculada dividida em 20
quadrados iguais.
Sabe-se que
2
5
dos quadrados vão ser pintados
de vermelho e metade dos restantes de azul.
Pinta, na figura, a parte correspondente ao azul.
Explica como obtiveste o número de quadrados
azuis.
10. Completa as etiquetas.
a)
3
1
7 7
b)
8
1
10 10
c)
5 5 8
2
4 4 4
d)
5 3 1
3 2 6 6
11. A Joana comprou um pacote de sumo.
Ao almoço e ao jantar bebeu, respetivamente
1
4
e
3
8
do sumo que comprou.
Determina a parte de sumo que sobrou.