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Como?    A palavra chave é a ColaboraçãoOcupar seu espaço na web significa tambémtransformar jornalismo em uma conversa de...
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Mas o que é Podcast?   Um neologismo que funde duas palavras:    iPod, o tocador de arquivos digitais de áudio    da Appl...
Qual o formato e onde se hospedamos Podcasts?     O podcast tem vários programas, ou      episódios, como se fosse um ser...
O que muda com o Podcast? Mudança de comportamento: ouvir, na hora e lugar mais convenientes os        programas obtidos n...
Qual a popularidade dos          Podcasts?Uma nova possibilidade de comunicação queevolui velozmente, mas não atingiu amat...
Para que servem os Podcasts? Para muitas outras coisas além das trilhas sonoras:    As universidades de Harvard e Stanfor...
Quem são os autores?Pessoas comuns, emissoras tradicionais de rádio,empresas e universidades, uma infinidade de autores.Co...
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O que é o RSS?               facilita a distribuição de seus programas.   Arquivo que segue os padrões de um formato aind...
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Os autores utilizam uma licença do “Creative Commons” paradistribuir sua obra. Essa licença permite à sociedade comoum tod...
Como produzir Podcast, respeitando os                Direitos autorais?   Procurar obras que já caíram em domínio público...
Sites de conteúdos livres   http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/Pe    squisaObraForm.jsp   http://www.overmundo.co...
O que é preciso para ter o seu podcast?                  você precisa percorrer algumas etapas.   criar um roteiro básico...
Dicas para fazer um bom podcast    Programas de rádio são os ancestrais do podcast. Com eles, você aprende algumas coisas ...
   Repita as informações dadas pelo entrevistado .   O podcast libera o público para fazer outras atividades enquanto ou...
   Procure ser redundante, mas de forma inteligente. A repetição existe para    assegurar que a mensagem seja compreendid...
   Como uma boa moldura, a vinheta valoriza a obra.   Arrume um parceiro. Experimente dividir seu podcast com um amigo. ...
   Aquelas brincadeiras de criança para “quebrar” a língua também    ocorrem involuntariamente. O cacófato enterra todo o...
Quais são as opções para gravar meusprogramas?   Gravar diretamente em um servidor na web. E    pronto. Faz isso nos site...
A vantagem do Audacity é ser intuitivo. Você grava um ou mais áudios emseu computador, edita o material, retirando ruídos ...
Como Distribuir o podcast?                  avise ao mundo que seu podcast existeNão espere que o público caia do céu, vá ...
A hospedagem do arquivo no servidor tanto pode ser pagacomo gratuita.Vantagem dos serviços gratuitos: simples de usar - au...
Crie uma página ou um blog e anuncie seu    podcast ali.   A maneira mais comum para comunicar aos    leitores de seu sit...
Use a assinatura de suas mensagens de e-mail e seuperfil nas comunidades virtuais, flogs e afins comoespaço publicitário,
Onde publicar?   PodecastOne   http://www.podcast1.com.br/index.phpPodomatic http://www.podomatic.com/featured
E AGORA?O Que podemos fazer com este          novoconhecimento ?Como você imagina utilizar o Podcast em suasala de aula e ...
ReferênciasJunior .Nivaldo Neves Oliveira: O Podcastcomo recurso educacional.www.podomatic.com . Acesso em 08/03/2010.Prod...
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  1. 1. QUE TAL OCUPAR SEU ESPAÇO NA REDE ?Este é um convite para participar doprocesso de criação coletiva na internet.Convidamos você a ocupar seu espaço nessaplataforma onde vozes de todo o mundointeragem.
  2. 2. A Criação coletiva na rede muda sua vida? Revoluciona o modo como as pessoas consomem, interpretam, produzem e divulgam informações. Permite ao internauta deixar de ser um receptor silencioso para tornar-se um criador.
  3. 3. Como? A palavra chave é a ColaboraçãoOcupar seu espaço na web significa tambémtransformar jornalismo em uma conversa deum para um, um para muitos e de muitos paramuitos.
  4. 4. O que queremos com esta Oficina?Objetivos Analisar as possibilidades de uso do podcast na educação. Refletir sobre a contribuição de cada pessoa como valor inestimável para a troca de conhecimento e os princípios de igualdade. Apresentar alguns conceitos básicos para que o controle da comunicação seja compartilhado com cada internauta. Apresentar ferramentas de produção e publicação de áudio acessíveis na rede .
  5. 5. Mas o que é Podcast? Um neologismo que funde duas palavras: iPod, o tocador de arquivos digitais de áudio da Apple, e broadcast, que significa transmissão em inglês. É um meio veloz de distribuir sons pela internet. Programas de rádio virtuais, feitos para serem ouvidos em qualquer lugar e a emergência do chamado “jornalismo cidadão”.
  6. 6. Qual o formato e onde se hospedamos Podcasts?  O podcast tem vários programas, ou episódios, como se fosse um seriado.  Os arquivos ficam hospedados em um endereço na internet e, por download, chegam ao computador pessoal ou tocador.  Você pode baixar o arquivo no computador, no iPod, no celular ou em um PDA (computador de mão). Para ouvir quando quiser.
  7. 7. O que muda com o Podcast? Mudança de comportamento: ouvir, na hora e lugar mais convenientes os programas obtidos na rede. De acordo com o desejo e necessidade, você ouve um programa de rádio, um caso, um “causo”, uma entrevista ou mesmo uma aula. Quase sem custo, com a promessa de bons momentos.
  8. 8. Qual a popularidade dos Podcasts?Uma nova possibilidade de comunicação queevolui velozmente, mas não atingiu amaturidade. Não está no estágio dos blogs,por exemplo.O podcast ainda exige de você certo esforçopara compreender como ele funciona.
  9. 9. Para que servem os Podcasts? Para muitas outras coisas além das trilhas sonoras:  As universidades de Harvard e Stanford estão entre as pioneiras a usar podcasts como ferramenta educacional.  O Brasil também aderiu às entrevistas com especialistas ou trechos de aulas e palestras oferecidos como material de apoio a estudantes.  Rádios convencionais viram no podcast uma forma de aumentar sua audiência. Oferecem sua programação em "fatias", segmentada, dando oportunidade aos ouvintes de escolher os programas e até qual parte dos programas ouvir.
  10. 10. Quem são os autores?Pessoas comuns, emissoras tradicionais de rádio,empresas e universidades, uma infinidade de autores.Com um podcast você pode transformar-se em umprodutor e formador de opinião, experimentar ouniverso do jornalista, do locutor, do agitador culturale abandonar o anonimato.Com um pouco de conhecimento, passa a ser donode um veículo de comunicação. Tudo depende do usoque fizer dele e de sua criatividade.
  11. 11. Como funciona o Podcast? você precisará conhecer uma inovação chamada RSS. Em vez de enviar para lá e para cá arquivos de MP3, que têm peso, ocupam banda de servidor, tornam sua conexão lenta, você trabalha com o RSS.
  12. 12. O que é o RSS? facilita a distribuição de seus programas. Arquivo que segue os padrões de um formato ainda mais genérico, o XML, e traz uma lista de endereços de arquivos na internet, (links para estes arquivos, e algumas informações relacionadas a eles). Conhecido como "feed", que em inglês significa alimentar e nutrir. Podemos dizer que ele nutre o computador do assinante. Há feeds em podcasts, blogs, flogs, vlogs e noticiários. Muito utilizado para enviar ao computador pessoal as notícias mais recentes. Você escolhe os assuntos que interessam, os sites que deseja assinar e recebe somente o que selecionou. Não é preciso ir até os sites que costuma consultar e ler uma quantidade enorme de notícias até descobrir o que é importante no meio de tantas informações. Entrega apenas o que você elegeu como relevante. Com o
  13. 13. Tenho que me preocupar comDireitos autorais ? Direitos autorais sobre músicas e sua distribuição encontram-se em terreno mutante; a pressão exercida pelo comportamento dos internautas acaba influenciando a forma como se desenvolvem as regras. Valem na internet as restrições legais que se aplicam a outros veículos de comunicação, já que as leis tratam de princípios e condutas de uma forma mais ampla. Você pode seguir este princípio básico quando decidir o que vai tocar ou falar em seu podcast.
  14. 14. Os autores utilizam uma licença do “Creative Commons” paradistribuir sua obra. Essa licença permite à sociedade comoum todo, dentre outros direitos, distribuir os livros livremente,desde que seja para fins não comerciais. Tudo dentro domesmo espírito colaborativo das transformações eferramentas que são abordadas na obra.
  15. 15. Como produzir Podcast, respeitando os Direitos autorais? Procurar obras que já caíram em domínio público, que não são propriedade de ninguém. O site Internet Archive (Arquivo da Internet) e o Portal Domínio Público, mantido pelo Ministério da Educação do Brasil, são boas fontes de obras liberadas para download. Para tornar mais flexível a legislação de direitos autorais e criar um meio termo entre "todos os direitos reservados" e a pirataria pura e simples, surgiram em 2001 as licenças Creative Commons.
  16. 16. Sites de conteúdos livres http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/Pe squisaObraForm.jsp http://www.overmundo.com.br/ http://www.jamendo.com/en/ http://archive.org/index.php
  17. 17. O que é preciso para ter o seu podcast? você precisa percorrer algumas etapas. criar um roteiro básico do programa: assunto, o que vai falar, trilha sonora, vinhetas. Gravar os episódios. colocar o arquivo de áudio em um servidor, nome que se dá a um computador que hospeda páginas e arquivos na internet. A isto chamamos upload ou jogar na rede, colocar no ar, subir um arquivo. Essa ação, sozinha, não garante que o seu programa seja ouvido. atualizar o seu podcast, a lista desses áudios, no arquivo RSS e fazer o upload desse arquivo. espalhar o RSS pela world wide web, ou seja, deve publicar, tornar público seu podcast. divulgar o endereço do RSS em algum lugar da internet para que seu público potencial saiba da existência e possa assinar seu podcast. Quando o ouvinte descobre seu podcast e assina o feed, ele aciona o serviço de bordo que confortavelmente faz o download
  18. 18. Dicas para fazer um bom podcast Programas de rádio são os ancestrais do podcast. Com eles, você aprende algumas coisas sobre encantar e fidelizar o ouvinte. Seja qual for o estilo escolhido - musical, noticioso, humorístico, educativo, de entrevistas - lembre-se de que você conduz o ouvinte para um universo feito apenas de imaginação e sons. Faça um breve roteiro. Esboce o caminho que pretende seguir. O roteiro serve para você não esquecer o que vai falar e contribui para eliminar parte daqueles “ahns”. Ajuda também no cálculo do tempo do programa. Prepare a conversa. Antes de convidar alguém para uma entrevista, estude o assunto abordado, prepare a pauta como um bom jornalista faz. Fuja das perguntas óbvias e, ao mesmo tempo, dê ao ouvinte que nada sabe sobre o tema a oportunidade de se interessar pela conversa. Apresente o convidado e explique por que vale a pena ouvi-lo. Não o atropele, ouça o que ele diz.
  19. 19.  Repita as informações dadas pelo entrevistado . O podcast libera o público para fazer outras atividades enquanto ouve o programa. Evite despejar uma avalanche de dados. Faça uma lista de perguntas, mas não se preocupe em percorrê-la totalmente, conduza a conversa de acordo com as respostas. Seja o maestro dos ritmos. Não tenha pressa, não fale rápido, respire. Procure quebrar a monotonia em termo de ritmos. Imagine que seu programa é um instrumento e que você vai executar uma música com vários andamentos, temperaturas e paisagens. Surpreenda, inspire emoções.
  20. 20.  Procure ser redundante, mas de forma inteligente. A repetição existe para assegurar que a mensagem seja compreendida. Refine o programa na edição. Na edição você pode brilhar, mesmo sem ser um bom técnico. Identifique os pontos fortes e procure valorizá-los. Elimine ruídos, acrescente som de fundo, corte momentos de silêncio, equalize a música. São muitos os recursos. Não use todos ao mesmo tempo, não crie um carro alegórico de efeitos. O fade-in e o fade-out são ótimos para transições suaves, para começar e terminar um trecho falado ou uma música. Quando tiver captado um bom material, é preferível criar mais de um episódio com ele, para poder trabalhar as idéias e os sons com carinho.
  21. 21.  Como uma boa moldura, a vinheta valoriza a obra. Arrume um parceiro. Experimente dividir seu podcast com um amigo. Duas vozes diferentes (feminina e masculina, por exemplo) dão mais colorido ao programa. Ouça o novo programa antes de divulgá-lo. Seja claro. A linguagem deve ser muito simples. Use frases na ordem direta, empreste o jeito de falar do dia-a-dia para colorir suas idéias. Converse diretamente com o ouvinte. Use verbos no presente, busque intimidade. É uma conversa entre amigos. Crie clima com vinhetas. Vinheta é aquela pequena peça sonora que faz uma intervenção rápida no programa. Na abertura, ajuda o ouvinte a identificar que o programa está começando. No meio do episódio de seu podcast, ela previne o ouvinte sobre uma mudança - de assunto, direção, tom. Você pode criar vinhetas para abrir um novo bloco no meio do programa ou para comentar o que outra pessoa disse.
  22. 22.  Aquelas brincadeiras de criança para “quebrar” a língua também ocorrem involuntariamente. O cacófato enterra todo o esforço de produção. Para pescar os deslizes, ouça o novo episódio de seu podcast antes de colocá-lo no ar. Defina a periodicidade. Atualize seu podcast regularmente, uma vez por semana ou uma vez por mês. Faça isso apenas se tiver programas de qualidade. Não tenha receio de apagar arquivos que não estejam bons ou a seu gosto. Monte um blog. Na página pessoal, acrescente dados sobre os novos programas, abra espaço para discussão e mantenha um canal de diálogo com seus ouvintes.
  23. 23. Quais são as opções para gravar meusprogramas? Gravar diretamente em um servidor na web. E pronto. Faz isso nos sites Odeo e o Podomatic. Basta clicar no botão gravar (record) e uma interface comunica-se com o microfone. Instalar em seu micro um programa de gravação e edição de som. Um dos mais utilizados é o Audacity, software livre, de código aberto e que funciona em plataformas PC, Mac e Linux.
  24. 24. A vantagem do Audacity é ser intuitivo. Você grava um ou mais áudios emseu computador, edita o material, retirando ruídos e usando filtros,acrescenta vinhetas e trilha sonora, converte tudo em um arquivo MP3 epublica o arquivo na web. Para cumprir essas etapas, precisa Comalgumas dicas, você consegue utilizá-lo satisfatoriamente.seu computador,gravando tudo o que você disser, além dos sons do ambiente. Emboralimitada, é a maneira mais simples de montar um programa.Os softwares de edição trabalham com várias faixas de áudio. Quandovocê inicia a gravação, o programa cria uma faixa. Se quiser adicionarmúsica de fundo, ele cria outra, e assim sucessivamente. Ao acionar “play”,as faixas são mixadas e você pode ouvir o resultado do que programou.Como elas são independentes, é possível trabalhar o material bruto,eliminar ou unir trechos, alterar o tempo e o volume, retirar ruídos eadicionar filtros a cada uma delas até atingir o que deseja. Para finalizar,selecione a opção exportar e salve o programa em MP3.
  25. 25. Como Distribuir o podcast? avise ao mundo que seu podcast existeNão espere que o público caia do céu, vá onde os internautas costumam buscar osprogramas: os chamados diretórios, sites que funcionam como grandes bibliotecassonoras.Para ser encontrado pelos ouvintes, seu podcast tem de constar nos diretórios.O episódio que você gravou precisa agora subir para a internet, ou seja, você temde fazer o upload do arquivo. O arquivo de áudio precisa sair de seu computador eficar disponível em um servidor, um computador conectado à internet 24 horas pordia, onde os internautas encontrarão todos os seus programas sempre quequiserem.
  26. 26. A hospedagem do arquivo no servidor tanto pode ser pagacomo gratuita.Vantagem dos serviços gratuitos: simples de usar - ausênciade custos.limitações de uso: velocidade de download e de tráfego. nãosuportam muitas visitas simultâneas. Em sites gratuitos: Odeo e Podomatic, com criaçãoautomática do RSS.capriche nos dados que inserir no RSS. Além do título da obra,
  27. 27. Crie uma página ou um blog e anuncie seu podcast ali. A maneira mais comum para comunicar aos leitores de seu site ou blog que você também produz podcast é incluir um logotipo retangular de cor laranja, onde se lê “podcast”, “feed”, “RSS” ou “XML”.
  28. 28. Use a assinatura de suas mensagens de e-mail e seuperfil nas comunidades virtuais, flogs e afins comoespaço publicitário,
  29. 29. Onde publicar? PodecastOne http://www.podcast1.com.br/index.phpPodomatic http://www.podomatic.com/featured
  30. 30. E AGORA?O Que podemos fazer com este novoconhecimento ?Como você imagina utilizar o Podcast em suasala de aula e ou em sua aprendizagem?
  31. 31. ReferênciasJunior .Nivaldo Neves Oliveira: O Podcastcomo recurso educacional.www.podomatic.com . Acesso em 08/03/2010.Produção de audiovisual: compartilhandoconhecimento midiateca; atividades econteúdos em: eadiat.sec.ba.gov.br

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