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Para eu - para mim
Diante de ação não posso usar MIM
Traga o livro de história para eu ler( para eu + verbo)
Traga o livro de história para mim.
Atividades:
1. Complete com eu ou mim:
O rei é muito mau (bom) para ______.
Este brinquedo é para brincar.
Vovó contou esta história para ______.
A advertência foi boa para _____ aprender.
Leia para ________ o que está escrito ali.
2. Elabore duas frases com para eu e duas com para mim:
Mal- mau
Mau – é um adjetivo- refere-se ao substantivo. Antônimo de Mau = Bom
Foi um mal resultado para nossa equipe.
Feminino : má -
Mal- é um substantivo(sinônimo de doença) . Acompanhado de artigo.
O mal se espalhou com rapidez.
Mal- é um advérbio , refere-se , geralmente, a um verbo ou adjetivo. Antônimo de Mal=Bem
1. Complete com mau ou mal, e siga o exemplo:
Ex.: O mau sujeito desceu às pressas do ônibus. – antônimo: bom.
Chegou em casa, passando mal. – antônimo : bem.
Foi um resultado para a nossa equipe.
Respondeste pelo que fizeste.
Não me interprete .
Deve- se cortar o pela raiz .
Dormir tarde é um costume.
Não faça juízo de seu colega.
A situação vai de , a pior.
Evite o e faça o bem.
A moça dirige , pois não enxerga bem .
Caiu de jeito .
Deixou-se levar pelo colega.
2. Elabore 2 frases com mau e duas com mal.
3.Por que juízo é acentuado e raiz não é ?
3. Deve-se e devesse , explique a diferença.
4. Conjugue os verbos por, ir, ver, vir e trazer no pretérito imperfeito do subjuntivo.
5. Conjugue os verbos ser , estar, Ter e haver no pret. Imp. Subj.
Complete com pais ou país:
Em que você nasceu?
Sábado haverá uma reunião de
Seus chegaram cedo.
Quero visitar seus .
Quero visitar seu
Complete com pára ou para:
De pular, rapaz!
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