SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto/UNIRIO
Em primeiro lugar, quero lhe parabenizar por esta conquista, fruto do seu empenho, dedicação, estudo. Você conseguiu conquistar o que muitos tentam, uma vaga efetiva na esfera pública federal. Então, Boa Sorte! Sei que você já trabalhou em empresas privadas antes de ingressar na  Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, assim como eu. E com certeza sentirá a grande diferença. Aqui, a Pressão Psicológica é muito menor. Não temos o medo da perda do emprego (embora isso possa acontecer, o que está diretamente relacionado com nossos atos). Ah, existe um pré-conceito acerca dos servidores públicos, muitas pessoas acham que não trabalhamos. Não esquenta, relaxa. A verdade é que profissionais ativos, envolvidos, iremos encontrar em todas as esferas (pública e privada). E sua atitude fará a diferença. Pensando em você, elaborei uma pequena apresentação da EEAP/UNIRIO.  Vamos Lá? Olá Priscila! Fabiana & Raquel
Que bom , você veio Priscila! A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP),  do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), é uma Escola que no ano de 2010 completa 120 anos de existência. Há mais de um século, a EEAP se dedica a formar profissionais de Enfermagem.  Possuiu quatro departamentos de ensino, a saber: Departamento de Enfermagem Fundamental (DEF); Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica (DEMC); Departamento de Enfermagem Materno-Infantil (DEMI); Departamento de Enfermagem em Saúde Pública (DESP). São alocadas nestes departamentos, as disciplinas ministradas no curso de graduação em Enfermagem. Tem um corpo docente composto por 39 professores nas categorias Titular, Associado, Adjunto e Assistente, com titulações que variam entre Pós-Doutores, Doutores e Mestres. Atualmente, possui o curso de graduação em enfermagem, com cerca de 500 alunos; dois programas de Pós-Graduação Lato Sensu; e dois programas de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado). Escola de Enfermagem Alfredo Pinto: um breve histórico Priscila, veja a seguir um esquema organizacional da EEAP
EEAP/UNIRIO Departamentos de Ensino da EEAP DEF DEMC DEMI DESP Direção da EEAP Diretora: Profª Nébia Figueiredo Diretor Substituto: Prof. Fernando Porto Ass. em Administração Priscila Secretaria Escolar Ass. em Administração Luiz Senna Sueli Mesquita Coordenação Acadêmica Profª Joanir Passos Profª Teresinha de Jesus Programa de Extensão  Fábrica de Cuidados
Programa de Pós-Graduação em  Enfermagem – Mestrado Coordenação Profª. Wellington Amorim Profª Teresa Tonini Ass. em Administração Rachel Dias Programa de Pós-Graduação em  Enfermagem e Biociências – Doutorado Aprovado pelo CAPES em  Fevereiro de 2010. Coordenação Prof. Wellington Amorim Programas de Pós-Graduação: Lato Sensu e Stricto Sensu Lato Sensu Programa de Pós-Graduação em Especialização sob a Forma de Treinamento para Enfermeiros nos moldes de Residência Coordenação Profª Gicélia Lombardo Profª Beatriz Aguiar Funcionária Terceirizada Priscila Melgaço Especialização em Enfermagem Neonatal Coordenação Profª Angelina Maria Aparecida Stricto Sensu Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (REPEF) Coordenação Prof. Carlos Roberto Lyra Profª Fernando Porto Ass. em Administração Paulo Vieira Vellinho
Agora que você sabe um pouco da EEAP, já se situou na Estrutura Organizacional, e passamos pelos Departamentos da Escola, vamos à parte mais interessante: as atividades que você irá desempenhar. Sei que você é qualificada para assumir este cargo, e possui as qualidade técnicas necessárias. Então,  vem comigo! Priscila!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aqui está você Priscila ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Das  atividades
Considerações Finais Priscila, o que achou?  As atividades são muitas? Está se sentindo confiante, confortável? Imagino que os questionamentos são muitos. Fique tranquila, relaxe, pois sabemos que a ansiedade, o nervosismo, e até a insegurança nos tomam neste período que antecede um novo emprego. Com suas habilidades, você irá fazer tudo com muito segurança e calma. Você tem ao lado pessoas que te auxiliarão sempre que necessário. Então, mais uma dica: sempre pergunte, não tenha medo da dúvida, questione. Caso não saiba agir numa determinada situação, busque auxílio nas pessoas que estão aí com você.  Os professores Nébia, Fernando, Joanir são acessíveis, seus colegas Luiz e Sueli não medirão esforços para te ajudar, assim como fizeram comigo. Optei por elaborar esta simples apresentação, apenas para fornecer informações que se fazem necessárias e são importantes. Não sistematizei aqui a minha antiga rotina de trabalho, nem quis sistematizar a sua nova rotina, pois quem fará isso (do seu modo) é você.  De fato, as atividades não acabam pelas que foram citadas, vão surgir, e você dará conta. Eu creio. Boa Sorte!  Fabiana Maria de Lima e Raquel Freitas de Carvalho

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Teoria de enfermagem de florence nightingale
Teoria de enfermagem de florence nightingaleTeoria de enfermagem de florence nightingale
Teoria de enfermagem de florence nightingaleenfanhanguera
 
tipos de violencia familiar
tipos de violencia familiar tipos de violencia familiar
tipos de violencia familiar nicole2107
 
Teoria ambientalista de florence nightingale
Teoria ambientalista de florence nightingaleTeoria ambientalista de florence nightingale
Teoria ambientalista de florence nightingaleFlávia Leonor
 
Epístolas gerais aula 2
Epístolas gerais aula 2Epístolas gerais aula 2
Epístolas gerais aula 2Moisés Sampaio
 
QUESTÕES DE CONCURSOS - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a...
QUESTÕES DE CONCURSOS -  Diretrizes  Curriculares  Nacionais  Gerais  para  a...QUESTÕES DE CONCURSOS -  Diretrizes  Curriculares  Nacionais  Gerais  para  a...
QUESTÕES DE CONCURSOS - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a...Suellen Melo
 
Material esquematizado n 1 lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
Material esquematizado n  1   lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.Material esquematizado n  1   lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
Material esquematizado n 1 lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.Rogério C. Furtado
 

Destaque (11)

Teoria de enfermagem de florence nightingale
Teoria de enfermagem de florence nightingaleTeoria de enfermagem de florence nightingale
Teoria de enfermagem de florence nightingale
 
História da enfermagem
História da enfermagemHistória da enfermagem
História da enfermagem
 
tipos de violencia familiar
tipos de violencia familiar tipos de violencia familiar
tipos de violencia familiar
 
LDB - Prof. Amábile
LDB - Prof. AmábileLDB - Prof. Amábile
LDB - Prof. Amábile
 
Teoria ambientalista de florence nightingale
Teoria ambientalista de florence nightingaleTeoria ambientalista de florence nightingale
Teoria ambientalista de florence nightingale
 
Ldb Resumo
Ldb ResumoLdb Resumo
Ldb Resumo
 
Planejamento dos cuidados de enfermagem
Planejamento dos cuidados de enfermagemPlanejamento dos cuidados de enfermagem
Planejamento dos cuidados de enfermagem
 
Epístolas gerais aula 2
Epístolas gerais aula 2Epístolas gerais aula 2
Epístolas gerais aula 2
 
QUESTÕES DE CONCURSOS - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a...
QUESTÕES DE CONCURSOS -  Diretrizes  Curriculares  Nacionais  Gerais  para  a...QUESTÕES DE CONCURSOS -  Diretrizes  Curriculares  Nacionais  Gerais  para  a...
QUESTÕES DE CONCURSOS - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a...
 
LDB - 9394/96
LDB - 9394/96LDB - 9394/96
LDB - 9394/96
 
Material esquematizado n 1 lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
Material esquematizado n  1   lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.Material esquematizado n  1   lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
Material esquematizado n 1 lei 8080 e 8142 - esquematizadas + 200 questões.
 

Semelhante a A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP) - Fabiana e Raquel

Anexos
AnexosAnexos
AnexosUNICEP
 
Curso bioetica, romulo passos
Curso bioetica, romulo passosCurso bioetica, romulo passos
Curso bioetica, romulo passosJunior Pessoa
 
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da Família
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da FamíliaProcesso de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da Família
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da FamíliaCentro Universitário Ages
 
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...angelitamelo
 
Guia pratico de enfermagem
Guia pratico de enfermagemGuia pratico de enfermagem
Guia pratico de enfermagemSou Enfermagem
 
Curriculum Empresarial
Curriculum EmpresarialCurriculum Empresarial
Curriculum Empresarialedner
 
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.Tamires Batista
 
Educar com otimismo. Formação na sua escola
Educar com otimismo. Formação na sua escolaEducar com otimismo. Formação na sua escola
Educar com otimismo. Formação na sua escolaAlfredo Leite
 
Visita técnica hospitalar 17 11-2015
Visita técnica hospitalar 17 11-2015Visita técnica hospitalar 17 11-2015
Visita técnica hospitalar 17 11-2015Luciane Santana
 
Relatório final praticas assistenciais
Relatório final praticas assistenciais Relatório final praticas assistenciais
Relatório final praticas assistenciais Dessa Reis
 
Apresentação Internato na APS 2023.ppt
Apresentação Internato na APS 2023.pptApresentação Internato na APS 2023.ppt
Apresentação Internato na APS 2023.pptJulioCesar27506
 
Clinica Odontologica Infantil - passo a passo
Clinica Odontologica Infantil - passo a passoClinica Odontologica Infantil - passo a passo
Clinica Odontologica Infantil - passo a passoGracieleSonobe1
 
Pedagogia Hospitalar
Pedagogia HospitalarPedagogia Hospitalar
Pedagogia Hospitalardanielastieh
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMcarolbechel
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMcarolbechel
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMceadufpr
 

Semelhante a A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP) - Fabiana e Raquel (20)

Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Curso bioetica, romulo passos
Curso bioetica, romulo passosCurso bioetica, romulo passos
Curso bioetica, romulo passos
 
UTI.pdf
UTI.pdfUTI.pdf
UTI.pdf
 
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da Família
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da FamíliaProcesso de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da Família
Processo de Trabalho e Planejamento na Estratégia Saúde da Família
 
Metodologia multi funcional
Metodologia multi funcionalMetodologia multi funcional
Metodologia multi funcional
 
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
Guias de prática clínica como estratégia de ensino em farmácias universitária...
 
Guia pratico de enfermagem
Guia pratico de enfermagemGuia pratico de enfermagem
Guia pratico de enfermagem
 
Curriculum Empresarial
Curriculum EmpresarialCurriculum Empresarial
Curriculum Empresarial
 
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.
Planejamento de carreira no cargo de urgência e emergência.
 
Educar com otimismo. Formação na sua escola
Educar com otimismo. Formação na sua escolaEducar com otimismo. Formação na sua escola
Educar com otimismo. Formação na sua escola
 
Visita técnica hospitalar 17 11-2015
Visita técnica hospitalar 17 11-2015Visita técnica hospitalar 17 11-2015
Visita técnica hospitalar 17 11-2015
 
Folder calouros 2
Folder calouros 2Folder calouros 2
Folder calouros 2
 
Relatório final praticas assistenciais
Relatório final praticas assistenciais Relatório final praticas assistenciais
Relatório final praticas assistenciais
 
CIF pediatria
CIF pediatriaCIF pediatria
CIF pediatria
 
Apresentação Internato na APS 2023.ppt
Apresentação Internato na APS 2023.pptApresentação Internato na APS 2023.ppt
Apresentação Internato na APS 2023.ppt
 
Clinica Odontologica Infantil - passo a passo
Clinica Odontologica Infantil - passo a passoClinica Odontologica Infantil - passo a passo
Clinica Odontologica Infantil - passo a passo
 
Pedagogia Hospitalar
Pedagogia HospitalarPedagogia Hospitalar
Pedagogia Hospitalar
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 

Último

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxLuciana Luciana
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRafaelaMartins72608
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 

Último (20)

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 

A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP) - Fabiana e Raquel

  • 1. A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto/UNIRIO
  • 2. Em primeiro lugar, quero lhe parabenizar por esta conquista, fruto do seu empenho, dedicação, estudo. Você conseguiu conquistar o que muitos tentam, uma vaga efetiva na esfera pública federal. Então, Boa Sorte! Sei que você já trabalhou em empresas privadas antes de ingressar na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, assim como eu. E com certeza sentirá a grande diferença. Aqui, a Pressão Psicológica é muito menor. Não temos o medo da perda do emprego (embora isso possa acontecer, o que está diretamente relacionado com nossos atos). Ah, existe um pré-conceito acerca dos servidores públicos, muitas pessoas acham que não trabalhamos. Não esquenta, relaxa. A verdade é que profissionais ativos, envolvidos, iremos encontrar em todas as esferas (pública e privada). E sua atitude fará a diferença. Pensando em você, elaborei uma pequena apresentação da EEAP/UNIRIO. Vamos Lá? Olá Priscila! Fabiana & Raquel
  • 3. Que bom , você veio Priscila! A Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), é uma Escola que no ano de 2010 completa 120 anos de existência. Há mais de um século, a EEAP se dedica a formar profissionais de Enfermagem. Possuiu quatro departamentos de ensino, a saber: Departamento de Enfermagem Fundamental (DEF); Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica (DEMC); Departamento de Enfermagem Materno-Infantil (DEMI); Departamento de Enfermagem em Saúde Pública (DESP). São alocadas nestes departamentos, as disciplinas ministradas no curso de graduação em Enfermagem. Tem um corpo docente composto por 39 professores nas categorias Titular, Associado, Adjunto e Assistente, com titulações que variam entre Pós-Doutores, Doutores e Mestres. Atualmente, possui o curso de graduação em enfermagem, com cerca de 500 alunos; dois programas de Pós-Graduação Lato Sensu; e dois programas de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado). Escola de Enfermagem Alfredo Pinto: um breve histórico Priscila, veja a seguir um esquema organizacional da EEAP
  • 4. EEAP/UNIRIO Departamentos de Ensino da EEAP DEF DEMC DEMI DESP Direção da EEAP Diretora: Profª Nébia Figueiredo Diretor Substituto: Prof. Fernando Porto Ass. em Administração Priscila Secretaria Escolar Ass. em Administração Luiz Senna Sueli Mesquita Coordenação Acadêmica Profª Joanir Passos Profª Teresinha de Jesus Programa de Extensão Fábrica de Cuidados
  • 5. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem – Mestrado Coordenação Profª. Wellington Amorim Profª Teresa Tonini Ass. em Administração Rachel Dias Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências – Doutorado Aprovado pelo CAPES em Fevereiro de 2010. Coordenação Prof. Wellington Amorim Programas de Pós-Graduação: Lato Sensu e Stricto Sensu Lato Sensu Programa de Pós-Graduação em Especialização sob a Forma de Treinamento para Enfermeiros nos moldes de Residência Coordenação Profª Gicélia Lombardo Profª Beatriz Aguiar Funcionária Terceirizada Priscila Melgaço Especialização em Enfermagem Neonatal Coordenação Profª Angelina Maria Aparecida Stricto Sensu Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (REPEF) Coordenação Prof. Carlos Roberto Lyra Profª Fernando Porto Ass. em Administração Paulo Vieira Vellinho
  • 6. Agora que você sabe um pouco da EEAP, já se situou na Estrutura Organizacional, e passamos pelos Departamentos da Escola, vamos à parte mais interessante: as atividades que você irá desempenhar. Sei que você é qualificada para assumir este cargo, e possui as qualidade técnicas necessárias. Então, vem comigo! Priscila!
  • 7.
  • 8. Considerações Finais Priscila, o que achou? As atividades são muitas? Está se sentindo confiante, confortável? Imagino que os questionamentos são muitos. Fique tranquila, relaxe, pois sabemos que a ansiedade, o nervosismo, e até a insegurança nos tomam neste período que antecede um novo emprego. Com suas habilidades, você irá fazer tudo com muito segurança e calma. Você tem ao lado pessoas que te auxiliarão sempre que necessário. Então, mais uma dica: sempre pergunte, não tenha medo da dúvida, questione. Caso não saiba agir numa determinada situação, busque auxílio nas pessoas que estão aí com você. Os professores Nébia, Fernando, Joanir são acessíveis, seus colegas Luiz e Sueli não medirão esforços para te ajudar, assim como fizeram comigo. Optei por elaborar esta simples apresentação, apenas para fornecer informações que se fazem necessárias e são importantes. Não sistematizei aqui a minha antiga rotina de trabalho, nem quis sistematizar a sua nova rotina, pois quem fará isso (do seu modo) é você. De fato, as atividades não acabam pelas que foram citadas, vão surgir, e você dará conta. Eu creio. Boa Sorte! Fabiana Maria de Lima e Raquel Freitas de Carvalho