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Anexos

  1. 1. 151 ANEXOS Anexo 1: Questionário aplicado aos professores 1. Por qual(is) motivo(s) o aluno foi encaminhado ao setor dePsicologia do Centro de Saúde? 2. Por que você acredita que o psicólogo é o profissional indicado paraavaliar o aluno? 3. Caracterize o aluno, em termos de: - idade: - história anterior de escolaridade: - transferências: - repetência(s) na série ou anterior(es): - outras características do aluno que julgue importante: 4. Por que você acha que esta criança apresenta o(s) problema(s) oudificuldade(s) que levou(aram) ao encaminhamento? 5. Explique, com sua palavras, o que são distúrbios de aprendizagem. 6. Na sua opinião, o que é fracasso escolar ? 6.1. Qual(is) seria(m)a(s) causa(s) do fracasso escolar? 7. O que você espera que o Centro de Saúde faça pelo(s) seu(s)aluno(s)? 8. O que você acha que o psicólogo deveria fazer pelo(s) seu(s)aluno(s), como um todo? 9. Descreva o que você sabe sobre o trabalho de cada um dessesprofissionais: 9.1. Psicólogo; 9.2. Fonoaudiólogo; 9.3 Terapeuta Ocupacional;9.4. Neurologista. 10. O que você acha que esses profissionais poderiam fazer por seu(s)aluno(s), como um todo? 10.1. Psicólogo; 10.2. Fonoaudiólogo; 10.3. TerapeutaOcupacional; 10.4. Neurologista. 11. Você já entrou em contato com algum dos profissionais do Centrode Saúde, para conversar a respeito de algum aluno? 11.1. Qual? 11.2. Por que?
  2. 2. 152 12. O que você acha da integração entre as áreas de saúde e educação? 13. O que você acha que poderia ser feito para que existisse umamaior integração entre as áreas de saúde e educação? Use o espaço abaixo para fazer outros comentários sobre seu(s)aluno(s), críticas e sugestões ao setor de Psicologia e ao Centro de Saúde: Anexo 2: Roteiro de entrevista para profissionais de saúde 1. Descreva seu cotidiano como PSICO/TO/FONO/MÉDICO nestainstituição.
  3. 3. 153 2. Fale sobre sua clientela de escolares, como é composta, aquantidade, motivos e vias de encaminhamento. 3. Descreva sua atuação profissional em relação a esta clientela, emtermos de avaliação diagnóstica e conduta ou tratamento. 4. Qual seria o objetivo de seu trabalho comoPSICO/TO/FONO/MÉDICO em relação aos distúrbios ou dificuldades deaprendizagem. 5. Na sua opinião, o que são “distúrbios de aprendizagem”? 5.1.Quais seriam as conseqüências que estes distúrbios trariam aos escolares quevocê atende? 6. Na sua opinião, o que é "fracasso escolar"? 6.1.Quais seriam assuas causas? 7. Quais têm sido os resultados de seu trabalho quando dirigidos aosescolares que apresentam dificuldades de aprendizagem? 8. Existe alguma forma de contato entre você e as escolas da cidade?Em quais momentos? 9. Há quanto tempo você está nesta instituição? Você já participou ouconhece algum programa da Secretaria da Saúde ou Educação que tentasseintegrar Centro de Saúde e Escolas? Como avalia? 10. O que você acha da integração entre saúde e educação? 11. O que você acha que poderia ser feito para que existisse maiorintegração entre saúde e educação? Anexo 3: Roteiro de entrevista para mães 1. Quem sugeriu que você trouxesse seu (ua) filho(a) ao psicólogo? 2. Você sabe por que pediram para que você trouxesse (aluno) aopsicólogo? 3. Você concorda com o pedido de (resp. do no. 1)?
  4. 4. 154 4. Vamos falar sobre a história escolar de seu(ua) filho(a)? Pré-Escola: freqüência, desempenho, queixas, encaminhamentos; CBI: ano deingresso, desempenho, queixas, encaminhamentos; CBC: desempenho, queixas,encaminhamentos, aprovação. 5. Por que você acha que seu(ua) filho(a) está apresentando o(s)problema(s) que levou(aram) ao encaminhamento? 6. O que você gostaria que o psicólogo fizesse pelo seu(ua) filho(a)? 7. Você procurou algum outro profissional ou instituição antes de virao CS? Qual? 8. Você sabe se existem outras crianças na classe de seu(ua) filho(a)que foram encaminhadas ao psicólogo? Por que? 9. Você notou alguma melhora nos problemas de seu(ua) filho(a)depois que ele(a) começou a vir aqui? Anexo 4: Roteiro de entrevista para alunos 1. Você sabe o que eu sou, o que faço aqui? 2. O que é (resp. no. 1)? 3. Por que sua mãe trouxe você até aqui? 4. Por que você acha que está aqui? 5. Por que você acha que está com (resp. do no. 3 e 4) 6. Você sabe o que se faz aqui? 7. Quem te disse que você está com (resp. do no. 3 e 4)?
  5. 5. 155 8. Você concorda que esteja com (resp. do no. 3 e 4)? 9. Faça de conta que você é o seu professor. O que você faria pararesolver o problema de um aluno que está com (resp. do no. 3 e 4)? 10. O que você pensava que faria aqui? 11. O que você gostaria de fazer aqui? 12. Como é sua classe? 13. Como é sua professora? 14. Sua professora sabe que você vem aqui? O que ela acha de vocêvir aqui? 15. Você gosta de estudar? Por que? 16. Você gosta de ir à escola? Por que? 17. Na sua classe existem outras crianças que também tem (resp. dono. 3 e 4)? 18. O que você acha que irá acontecer se continuar vindo aqui?
  6. 6. 155 8. Você concorda que esteja com (resp. do no. 3 e 4)? 9. Faça de conta que você é o seu professor. O que você faria pararesolver o problema de um aluno que está com (resp. do no. 3 e 4)? 10. O que você pensava que faria aqui? 11. O que você gostaria de fazer aqui? 12. Como é sua classe? 13. Como é sua professora? 14. Sua professora sabe que você vem aqui? O que ela acha de vocêvir aqui? 15. Você gosta de estudar? Por que? 16. Você gosta de ir à escola? Por que? 17. Na sua classe existem outras crianças que também tem (resp. dono. 3 e 4)? 18. O que você acha que irá acontecer se continuar vindo aqui?

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