Atividade 1  <ul><li>Quem sou como professor e aprendiz?  </li></ul><ul><li>Produzir pequeno texto sobre os pontos de refl...
Atividade 2 Registrando a própria reflexão. (a) Registrar aspectos relacionados ao uso da tecnologia nos processos de ensi...
Atividade 3  Educação e tecnologia.   a)Assistir á entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor, sobre Educação e Tecnologia. b...
Atividade 4 Tecnologia na minha escola. a)Fazer um levantamento em sua escola sobre as tecnologias mais usadas e as existe...
Atividade 5  <ul><li>Conhecendo uma experiência. </li></ul><ul><li>Conhecer uma experiência didática com o uso de recursos...
Atividade 6  Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia. a) Observar no vídeo os recursos tecnológicos ...
Atividade 7  Pesquisando sobre o Trabalho por projeto.   a) Fazer uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas com projet...
Atividade 8  Divulgando a Pesquisa. a) Divulgar entre os participantes os resultados da pesquisa sobre “trabalho por proje...
Avaliação Educação e tecnologia. Ler aos colegas Atividade 4  Tecnologia na minha escola. Salvar e apresentar no Encontro ...
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Atividades Unidade 1 AvaliaçãO

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Atividades Unidade 1 AvaliaçãO

  1. 1. Atividade 1 <ul><li>Quem sou como professor e aprendiz? </li></ul><ul><li>Produzir pequeno texto sobre os pontos de reflexão e ler aos colegas </li></ul><ul><li>(b) Orientações didáticas: Editar BrOffice 200 a 300 palavras e salvar. </li></ul><ul><li>(c) Postar arquivo na Biblioteca, em Material do Aluno com o tema: “Quem sou”. </li></ul><ul><li>(d) Acessar as atividades elaboradas pelos colegas. </li></ul><ul><li>(e) Entrar no fórum “Conhecendo a turma” deixar comentário. </li></ul><ul><li>Sugestões para o formador: </li></ul><ul><li>Fazer debate com a turma no final das atividades. </li></ul>
  2. 2. Atividade 2 Registrando a própria reflexão. (a) Registrar aspectos relacionados ao uso da tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem. (b) Orientações didáticas: Acessar Diário de Bordo, selecionar seu nome e escrever reflexão. (c) Registrar a reflexão no editor de texto, salvar o arquivo no Diário de Bordo. Sugestão para o formador: Ler para a turma os aspectos mais importantes para futuras abordagens no curso.
  3. 3. Atividade 3 Educação e tecnologia. a)Assistir á entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor, sobre Educação e Tecnologia. b) Orientações didáticas: Assistir vídeo, entrar no fórum “Educação e Tecnologia” registrar contribuição. c) Registrar no editor de texto, salvar “Fórum: Educação e Tecnologia” na área comum do servidor local. Ler aos colegas Sugestão para o formador: No segundo encontro presencial, reunir cursistas em grupo, vivenciar o debate, fazer fechamento.
  4. 4. Atividade 4 Tecnologia na minha escola. a)Fazer um levantamento em sua escola sobre as tecnologias mais usadas e as existentes. b) Orientações didáticas:Criar no Impress (2 a 3 slides), salvar em meus documentos assim: ativ-4_clonirjb. Tudo simplificado. c) Postar na Biblioteca em Material do Aluno no tema “Minha escola”. Salvar e apresentar no Encontro presencial. Sugestão para o formador: Organizar uma dinâmica no encontro presencial, no final fazer um fechamento com o mais relevante.
  5. 5. Atividade 5 <ul><li>Conhecendo uma experiência. </li></ul><ul><li>Conhecer uma experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares. </li></ul><ul><li>(b) Orientações didáticas: Acessar o Portal do Professor, selecionar no item “Sugestão de aulas”, analisarem exemplos, elaborar no editor de texto um fechamento contendo: Nome, área, descrição com uma síntese, para futura aplicação. </li></ul><ul><li>(c) Salvar em meus documentos assim: ativ-5_seunome. Postar na Biblioteca/ Material do Aluno, tema “Experiência_Sugestão de aulas”. </li></ul><ul><li>Acessar as atividades dos colegas. </li></ul><ul><li>(d) Salvar e postar na área comum do servidor local. </li></ul>
  6. 6. Atividade 6 Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia. a) Observar no vídeo os recursos tecnológicos que estão sendo utilizados na prática pedagógica. b) Orientações didáticas: Visitar o Site educadigitalscs.blogspot.com , assitir o vídeo “Tecnologia ou Educação”. c) Assistir vídeo destacando pontos, selecionar Diário de Bordo, selecionar seu nome e escrever sua reflexão. d) Registrar a reflexão, salvar no Diário de Bordo, na área comum do servidor local. c) Papel do professor: “mais do que ensinar, trata-se de fazer aprender (...)...”. Sugestão para o formador: Ler a assinalar os aspectos mais relevantes para ser abordado durante o curso.
  7. 7. Atividade 7 Pesquisando sobre o Trabalho por projeto. a) Fazer uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas com projetos. b) Orientações didáticas: Fazer pesquisa envolvendo uma experiência de trabalho por projeto, observar todas as características, elaborar uma análise sobre os dados pesquisados, salvar “Meus Documentos”, assim: ativ-7_seunome. Postar Biblioteca/ Material do Aluno, tema “Pesquisa_Projeto”. Acessar os trabalhos dos colegas par reflexão. c) Salvar e postar o arquivo na área comum do provedor local.
  8. 8. Atividade 8 Divulgando a Pesquisa. a) Divulgar entre os participantes os resultados da pesquisa sobre “trabalho por projetos”. b) Orientações didáticas: Organizar no BrOffice.org Impress (2 a 3) slides). Salvar “Meus Documentos” assim: ati-8_seunome. Postar na Biblioteca/ Material de Aluno, tema “Divulgação da Pesquisa”. Salvar e fazer apresentação no encontro presencial. c) Salvar e postar na área comum do servidor local. Sugestão para o formador: Organizar dinâmica durante o encontro presencial para que os cursistas possam apresentar a pesquisa realizada. Fazer fechamento e abordar os temas da Unidade 2.
  9. 9. Avaliação Educação e tecnologia. Ler aos colegas Atividade 4 Tecnologia na minha escola. Salvar e apresentar no Encontro presencial. Conhecendo uma experiência. Acessar as atividades dos colegas. Atividade 8 Divulgando a Pesquisa. Salvar e fazer apresentação no encontro presencial.

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