Ulisses

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Ulisses

  1. 1. 1.Sobre a forma como vai recontar a história, O narrador de Ulisses faz um aviso aosleitores. Qual?2.Que tipo de narrador encontras neste texto? Justifica.3.Estabelece agora uma relação entre estes dois títulos: “Odisseia” e “Ulisses”.4.1 Como verificaste, o livro que leste tem uma personagem principalQuem era; então, Ulisses?4.2 Faz a caracterização psicológica desta personagem.4.3 Diz o nome de seis outras personagens , indicando o seu papel na acção.4.4 Algumas destas personagens vão ajudar Ulisses, outras vão criar-lhe obstáculos.Distribui-as pelas duas colunas da grelha, de acordo com o papel que desempenham:ajudamdificultam5.A acção desta história começa e acaba no mesmo local. Identifica-o.6.Refere quatro dos lugares onde a acção se desenrole.7.Que facto desencadeou a viagem de Ulisses?8.Que artimanha inventou Ulisses para conseguir vencer?9.Circe é uma personagem muito importante nesta obra.9.1.Esta personagem começa por querer prejudicar Ulisses mas acaba por o ajudar.Porque?9.2.Como o ajuda?10.Ulisses é também apoiado por outra personagem divina, que o ajuda em doismomentos. Quem é e como o ajuda?11.Penélope espera pacientemente pelo marido em Ítaca, onde a situação era difícil.Qual era a situação que se vivia em Ítaca?12.Consideras esta narrativa aberta ou fechada? Porquê?II1.Repara na frase:“ Fascinantes são as aventuras de Ulisses. “1.1.Classifica morfologicamente e de forma completa cada uma das palavras da frase.2Classifica quanto á sua formação cada uma das palavras:a) floração ___________________________________________________b) lugar-comum _______________________________________________c) esverdeada__________________________________________________d) flor _______________________________________________________e) aguardente _________________________________________________f) infeliz_____________________________________________________3. A cidade era muita escura3.1. Em que grau se encontra o adjectivo desta frase?3.2 Passa esse adjectivo para:- grau superlativo relativo de superioridade____________________________________- comparativo de igualdade ________________________________________________Observa as formas verbais e descobre o infinitivo de cada uma delas:a) Vai_____________b) Vêm ____________ g) Coube __________c) Li ______________ h) Pensou __________d) Seja ____________e) Diria ____________f) Há _____________
  2. 2. "Ulisses"Leitura e compreenção do texto1. Quem é o Autor da obra "Ulisses"?2. Quem era Ulisses?3. Ulisses partiu para a guerra e passaram anos, e já toda a gente pensava que estavamorto. Apareceramvários pretendentes ao trono. O que queria Penélope.4. Quem descobriu que Ulisses tinha regressado?5. Que atitude teve Penélope com o mendigo?6. Quem era a deusa protectora do Ulisses?7. Como é que a Euricleia descubriu que o mendigo era Ulisses?8. Como é que Ulisses derrutou os pretendentes?9. Como reagiu o povo?10. Qual o recurso expressivo que foi utilizado nesta frase:« As setas soltaram-se dosarcos, a cantar.»11. Ordena os acontecimentos:__ A ilha dos Infernos__ Rapto da rainha Helena__ Mardas sereias__ Guerra de Tróia__ Derrota dos pretendentes__ Ulisses enfrenta Circe__Encontro com Polifemo__ Os marinheiros soltam os ventosGramática12. Palavras da família: C o m i d a :S o f r e r : V i sã o :S o r r i s o :H e r ó i :13. Análise morfológica:Amanhã felizmente toda a gente o saberá.14. Coloca a frase anterior no passado.15. Analisa a seguinte frase sintáticamente:Do, alto das escadas, Penélope seguia a lutaansiosamente.

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