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Avaliação de Matemática – 01 –IV Bim                                NOTA
                                              Prof or Hélio Roberto da Rocha
                          Aluno(a)_____________________________________________ Nº ____

                          Aluno(a)_____________________________________________ Nº ____                      VALOR
                                    SÉRIE: 9º ano Turma: ____   DATA: ____/____/2012                         10,0
                                               FAÇA OS CÁLCULOS
QUESTÃO 01 (1,0)                                         QUESTÃO 03 (1,0)
As alturas de dois postes estão entre si assim como 3    A figura abaixo mostra um muro de 3 metros de
está para 6. Sabendo que o menor deles mede 6m,          altura. Sabendo que o pé da escada está a 4 metros do
determine a medida do maior.                             muro, determine a medida do comprimento da
                                                         escada.




QUESTÃO 02 (1,5)
Calcular o valor de x na figura abaixo.

                                                          QUESTÃO 04 (2,0)
                                                          Complete:
                                                          a) Seno   de        um    ângulo    é       a   razão   entre
                                                            _______________________________________                  e
                                                            _________________________________________.


                                                          b) Cosseno     de    um    ângulo       é   a razão     entre
                                                            _______________________________________                  e
                                                            _________________________________________.


                                                          c) Tangente de um ângulo é a razão entre
                                                            _______________________________________                  e
                                                            _________________________________________.



       O PODER DO CONHECIMENTO É INCALCULÁVEL – OS BENEFÍCIOS SÃO IMAGINÁVEIS – ESTUDE MEUS ALUNOS
                      PROF. HÉLIO ROBERTO DA ROCHA (professorheliorocha.blogspot.com)
QUESTÃO 05 (1,5)                                      QUESTÃO EXTRA (1,0)
Complete a tabela com os valores do seno, cosseno e   UFRS - Um barco parte de A para atravessar o rio até
da tangente.                                          B. A direção de seu deslocamento forma um ângulo de
                 300          450          600        1200 com a margem do rio. Sendo a largura do rio
                                                      60m, determinar, em metros, a distância percorrida
   Seno                                               pelo barco.

 Cosseno

 Tangente




QUESTÃO 06 (1,0)
Calcule o valor de x no triângulo abaixo.




QUESTÃO 07 (2,0)
Calcular os catetos de um triângulo retângulo cuja
hipotenusa mede 6cm e um dos ângulos mede 600.




       O PODER DO CONHECIMENTO É INCALCULÁVEL – OS BENEFÍCIOS SÃO IMAGINÁVEIS – ESTUDE MEUS ALUNOS
                      PROF. HÉLIO ROBERTO DA ROCHA (professorheliorocha.blogspot.com)

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Avaliação de Matemática com 7 questões sobre trigonometria e geometria

  • 1. Avaliação de Matemática – 01 –IV Bim NOTA Prof or Hélio Roberto da Rocha Aluno(a)_____________________________________________ Nº ____ Aluno(a)_____________________________________________ Nº ____ VALOR SÉRIE: 9º ano Turma: ____ DATA: ____/____/2012 10,0 FAÇA OS CÁLCULOS QUESTÃO 01 (1,0) QUESTÃO 03 (1,0) As alturas de dois postes estão entre si assim como 3 A figura abaixo mostra um muro de 3 metros de está para 6. Sabendo que o menor deles mede 6m, altura. Sabendo que o pé da escada está a 4 metros do determine a medida do maior. muro, determine a medida do comprimento da escada. QUESTÃO 02 (1,5) Calcular o valor de x na figura abaixo. QUESTÃO 04 (2,0) Complete: a) Seno de um ângulo é a razão entre _______________________________________ e _________________________________________. b) Cosseno de um ângulo é a razão entre _______________________________________ e _________________________________________. c) Tangente de um ângulo é a razão entre _______________________________________ e _________________________________________. O PODER DO CONHECIMENTO É INCALCULÁVEL – OS BENEFÍCIOS SÃO IMAGINÁVEIS – ESTUDE MEUS ALUNOS PROF. HÉLIO ROBERTO DA ROCHA (professorheliorocha.blogspot.com)
  • 2. QUESTÃO 05 (1,5) QUESTÃO EXTRA (1,0) Complete a tabela com os valores do seno, cosseno e UFRS - Um barco parte de A para atravessar o rio até da tangente. B. A direção de seu deslocamento forma um ângulo de 300 450 600 1200 com a margem do rio. Sendo a largura do rio 60m, determinar, em metros, a distância percorrida Seno pelo barco. Cosseno Tangente QUESTÃO 06 (1,0) Calcule o valor de x no triângulo abaixo. QUESTÃO 07 (2,0) Calcular os catetos de um triângulo retângulo cuja hipotenusa mede 6cm e um dos ângulos mede 600. O PODER DO CONHECIMENTO É INCALCULÁVEL – OS BENEFÍCIOS SÃO IMAGINÁVEIS – ESTUDE MEUS ALUNOS PROF. HÉLIO ROBERTO DA ROCHA (professorheliorocha.blogspot.com)