1. FICHA 3 - EXERCÍCIO DE PLANTÃO
6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II
DATA: / /2014 PROFESSOR: Sergio Klier
DISCIPLINA: Geografia EXERCÍCIO DE PLANTÃO: 1º BIMESTRE – Cap. 2
Aluno: _______________________________________________________________nº:____Turma:____
01) Numa manhã ensolarada, Godofreda e sua turma
foram com a professora até o pátio da escola. Lá
chegando, a professora pediu que Godofreda abrisse os
braços e estendesse o braço direito para a direção do
Sol. Nessa posição, a frente, as costas, o braço direito e
o braço esquerdo de Godofreda, respectivamente,
estarão apontando para as direções:
a. ( ) Leste, Norte, Oeste e Sul.
b. ( ) Norte, Sul, Leste e Oeste.
c. ( ) Oeste, Leste, Sul e Norte.
d. ( ) Sul, Oeste, Norte e Leste.
02) Observe a rosa dos ventos a seguir.
FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®
Com base nas informações da rosa dos ventos, as
direções 3, 5 e 7 representam, respectivamente, os
pontos cardeais:
a. ( ) Nordeste, Noroeste e Sudeste.
b. ( ) Noroeste, Sudoeste e Nordeste.
c. ( ) Sudeste, Sudoeste e Noroeste.
d. ( ) Sudoeste, Sudeste e Nordeste.
03) Observe o mapa a seguir.
PLANISFÉRIO: COORDENADAS GEOGRÁFICAS
FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®
A coordenada geográfica 20º de latitude Sul e 60º de
longitude Oeste indica uma localização:
a. ( ) na Austrália.
b. ( ) na China.
c. ( ) no Brasil.
d. ( ) no Canadá.
04) Com a bússola podemos definir os quatro pontos
cardeais. A partir dos pontos cardeais foram
denominados os pontos colaterais. Complete a rosa dos
ventos a seguir com o nome dos demais pontos cardeais
e com os pontos colaterais.
1
2
3
4
5
6
7

2. 05) Observe o mapa a seguir.
FONTE: Figura elaborada pelo autor.
Três aviões partiram da região X indicada no mapa.
Cada um deles seguiu em linha reta para uma direção
diferente do Brasil. Com base em seus conhecimentos
sobre orientação, determine as direções que cada um
dos aviões seguiu para chegar a cada uma das regiões do
mapa.
a) Avião que seguiu para a região A:
_____________________________________________
b) Avião que seguiu para a região B:
_____________________________________________
c) Avião que seguiu para a região C:
_____________________________________________
06) Observe o mapa a seguir.
PLANISFÉRIO: COORDENADAS
GEOGRÁFICAS
FONTE: Adaptação do Programa Super Professor ®
Identifique a localização dos pontos assinalados no mapa
anterior.
PONTOS LATITUDE LONGITUDE
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
07) Observe o quadro que mostra uma área limitada pela
rede de coordenadas geográficas:
A partir de sua interpretação da área, assinale a
alternativa INCORRETA:
a. ( ) O espaço representado localiza-se
inteiramente no Hemisfério Sul.
b. ( ) No espaço limitado pela rede está inserido
parte do hemisfério Oeste.
c. ( ) O ponto B situa-se mais ao Norte do que o
ponto A, e ambos estão no Oriente.
d. ( ) O ponto A tem a hora local mais adiantada em
relação ao ponto B.
X
B
C
A
● A
● D
● B
● C ● E
● F
● G● H
● I
● J