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Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB

          Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico
                              Ficha de Trabalho


           Quando apreciamos um discurso oral, devemos prestar
            atenção ao seu grau de correcção para avaliar a sua
         adequação. Um texto cheio de incorrecções não se adequa a
           um registo formal e devemos ter consciência disso quer
           quando preparamos as nossas intervenções orais, quer
               quando apreciamos o discurso oral de outros.

         É comum ter-se dúvidas sobre o uso de «que», «em que» ou «de
           que» na produção oral ou escrita de orações subordinadas
                             adjectivas relativas.


                               PROBLEMA:



                    Nas orações subordinadas adjectivas
                     relativas explicativas ou restritivas,
                   quando é que o pronome relativo «que»
                   aparece acompanhado das preposições
                                «em» e «que»?




A – Ouve, atentamente, as frases produzidas pela tua professora e assinala se as
consideras correctas ou incorrectas:

                   Correcta      Incorrecta
      Frase 1                          
      Frase 2                          
      Frase 3                          
      Frase 4                          
      Frase 5                          
      Frase 6                          
      Frase 7                          
      Frase 8                          
      Frase 9                          
      Frase 10                         
      Frase 11                         

                                                                                    1
Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB

            Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico

B – Para cada frase, verifica se toda a turma chegou às mesmas respostas.

        Quais os casos em que houve mais concordância? ____________________

        Quais os casos em que houve menos concordância? ____________________


C - Corrige, oralmente, as frases que consideraste incorrectas no exercício B.


    Vamos descobrir quando usar «de» ou «em» com casos muito simples.


D – Observa as seguintes frases simples e a sua junção através de uma relativa,
assinalando a que está correcta e preenchendo a conclusão a que se pode chegar da
escolha feita.

 - O Pedro leu o livro. Eu li o livro.                                   Conclusão:
 O Pedro leu o livro que eu li.                           Na oração subordinada adjectiva relativa,
                                                      temos o ……………….. LER, que selecciona /
 O Pedro leu o livro de que eu li. 
                                                      não selecciona uma ………………... .
 O Pedro leu o livro em que eu li. 



 - O Pedro leu o livro. Eu gostei do livro.                              Conclusão:

 O Pedro leu o livro que eu gostei.                       Na oração subordinada adjectiva relativa,
                                                      temos o ……………….. GOSTAR, que
 O Pedro leu o livro de que eu gostei.               selecciona / não selecciona a ………………..
 O Pedro leu o livro em que eu gostei.               ……………….. .


 - O Pedro leu o livro. Eu confio no livro.                              Conclusão:
 O Pedro leu o livro que eu confio.                      Na oração subordinada adjectiva relativa,
                                                      temos o ……………….. CONFIAR, que
 O Pedro leu o livro de que eu confio.
                                                      selecciona / não selecciona a ....................
 O Pedro leu o livro em que eu confio.               ……………….. .


 - O gato está ali. O Pedro é dono do gato.                               Conclusão:
 O gato de que o Pedro é dono está ali.                     Na oração subordinada adjectiva relativa,
                                                        temos o ……………….. DONO, que
 O gato que o Pedro é dono está ali.          
                                                        selecciona / não selecciona a ....................
 O gato em que o Pedro é dono está ali.                ……………….. .




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Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB

            Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico

E – Preenche as seguintes conclusões:

- A escolha entre «que», «de que» ou «em que» depende do ……………….. ou do
……………….. que se encontra na ………………..            ………………..    ………………..
……………….. .

- Se, na frase simples, o ……………….. ou o ……………….. seleccionam uma
……………….. (………., ……….), o ……………….. ……………….. que introduz a oração
subordinada aparece acompanhado de uma destas …………………

 - Se, na frase simples, o ……………….. ou o ……………….. não seleccionam uma
……………….. (………., ……….), o ……………….. ……………….. que introduz a oração
subordinada não aparece acompanhado de nenhuma ………………… .

F – Vamos voltar às frases do primeiro exercício, completando a tabela abaixo de acordo
com o exemplo.

         Frase              Verbo          Selecciona      Relativo na frase?    A frase está
                            /nome         preposição -       «em que», «de        correcta?
                                          «em», «de»        que» ou «que»?
                                         Não selecciona
                                           preposição
A rua que tu moras é
ali.
Esta é a casa que eu
desejo há anos.
O sumo que eu mais
gosto é o de maçã.
As pessoas que tu
cumprimentas são
simpáticas.
O criminoso que a
polícia suspeita está em
vias de ser preso.
O creme que tu mais
confias para as mãos
saiu do mercado.
O livro que tu me
falaste é óptimo!
As matérias de que tu
estudaste não saíram no
exame.
Aquilo que eu não
acredito é que o
professor volte a faltar.
Os cães que eu tenho
medo são os pastores-
alemães.
As pessoas de que eu
sou chefe conhecem-me
bem.


                                                                                           3
Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB

            Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico

G – Agora, corrige as frases que consideraste incorrectas.




H - Treina com novas frases (a professora lê em voz alta e tu pensas no verbo e classificas
como correcta ou incorrecta):

                                                    Correcta              Incorrecta

- Este é o prato de que tem mais sabor.                                       
- Esta é a casa que eu tenho pânico.                                          
- O filme que entra o Tom Cruise já estreou.                                  
- O serviço de que dependes funciona ali.                                     
- A mulher que tu reconheceste chegou.                                        


I – Corrige as que consideraste incorrectas.




J – Preenche a seguinte conclusão:

- A escolha entre «em que», «de que» e «que» depende do ……………………. ou do
……………………. que se encontra na ora subordinada adjectiva relativa e isto pode ser
decidido facilmente, construindo-se uma ……………………. ……………………… .




                                                FIM!!

                                                                                              4

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Testagem gip cópia

  • 1. Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico Ficha de Trabalho Quando apreciamos um discurso oral, devemos prestar atenção ao seu grau de correcção para avaliar a sua adequação. Um texto cheio de incorrecções não se adequa a um registo formal e devemos ter consciência disso quer quando preparamos as nossas intervenções orais, quer quando apreciamos o discurso oral de outros. É comum ter-se dúvidas sobre o uso de «que», «em que» ou «de que» na produção oral ou escrita de orações subordinadas adjectivas relativas. PROBLEMA: Nas orações subordinadas adjectivas relativas explicativas ou restritivas, quando é que o pronome relativo «que» aparece acompanhado das preposições «em» e «que»? A – Ouve, atentamente, as frases produzidas pela tua professora e assinala se as consideras correctas ou incorrectas: Correcta Incorrecta Frase 1   Frase 2   Frase 3   Frase 4   Frase 5   Frase 6   Frase 7   Frase 8   Frase 9   Frase 10   Frase 11   1
  • 2. Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico B – Para cada frase, verifica se toda a turma chegou às mesmas respostas. Quais os casos em que houve mais concordância? ____________________ Quais os casos em que houve menos concordância? ____________________ C - Corrige, oralmente, as frases que consideraste incorrectas no exercício B. Vamos descobrir quando usar «de» ou «em» com casos muito simples. D – Observa as seguintes frases simples e a sua junção através de uma relativa, assinalando a que está correcta e preenchendo a conclusão a que se pode chegar da escolha feita. - O Pedro leu o livro. Eu li o livro. Conclusão: O Pedro leu o livro que eu li.  Na oração subordinada adjectiva relativa, temos o ……………….. LER, que selecciona / O Pedro leu o livro de que eu li.  não selecciona uma ………………... . O Pedro leu o livro em que eu li.  - O Pedro leu o livro. Eu gostei do livro. Conclusão: O Pedro leu o livro que eu gostei.  Na oração subordinada adjectiva relativa, temos o ……………….. GOSTAR, que O Pedro leu o livro de que eu gostei.  selecciona / não selecciona a ……………….. O Pedro leu o livro em que eu gostei. ……………….. . - O Pedro leu o livro. Eu confio no livro. Conclusão: O Pedro leu o livro que eu confio.  Na oração subordinada adjectiva relativa, temos o ……………….. CONFIAR, que O Pedro leu o livro de que eu confio. selecciona / não selecciona a .................... O Pedro leu o livro em que eu confio. ……………….. . - O gato está ali. O Pedro é dono do gato. Conclusão: O gato de que o Pedro é dono está ali.  Na oração subordinada adjectiva relativa, temos o ……………….. DONO, que O gato que o Pedro é dono está ali.  selecciona / não selecciona a .................... O gato em que o Pedro é dono está ali.  ……………….. . 2
  • 3. Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico E – Preenche as seguintes conclusões: - A escolha entre «que», «de que» ou «em que» depende do ……………….. ou do ……………….. que se encontra na ……………….. ……………….. ……………….. ……………….. . - Se, na frase simples, o ……………….. ou o ……………….. seleccionam uma ……………….. (………., ……….), o ……………….. ……………….. que introduz a oração subordinada aparece acompanhado de uma destas ………………… - Se, na frase simples, o ……………….. ou o ……………….. não seleccionam uma ……………….. (………., ……….), o ……………….. ……………….. que introduz a oração subordinada não aparece acompanhado de nenhuma ………………… . F – Vamos voltar às frases do primeiro exercício, completando a tabela abaixo de acordo com o exemplo. Frase Verbo Selecciona Relativo na frase? A frase está /nome preposição - «em que», «de correcta? «em», «de» que» ou «que»? Não selecciona preposição A rua que tu moras é ali. Esta é a casa que eu desejo há anos. O sumo que eu mais gosto é o de maçã. As pessoas que tu cumprimentas são simpáticas. O criminoso que a polícia suspeita está em vias de ser preso. O creme que tu mais confias para as mãos saiu do mercado. O livro que tu me falaste é óptimo! As matérias de que tu estudaste não saíram no exame. Aquilo que eu não acredito é que o professor volte a faltar. Os cães que eu tenho medo são os pastores- alemães. As pessoas de que eu sou chefe conhecem-me bem. 3
  • 4. Testagem de acividade do GIP CEL – Formação nos NPPEB Conhecimento Explícito da Língua – Plano Sintáctico G – Agora, corrige as frases que consideraste incorrectas. H - Treina com novas frases (a professora lê em voz alta e tu pensas no verbo e classificas como correcta ou incorrecta): Correcta Incorrecta - Este é o prato de que tem mais sabor.   - Esta é a casa que eu tenho pânico.   - O filme que entra o Tom Cruise já estreou.   - O serviço de que dependes funciona ali.   - A mulher que tu reconheceste chegou.   I – Corrige as que consideraste incorrectas. J – Preenche a seguinte conclusão: - A escolha entre «em que», «de que» e «que» depende do ……………………. ou do ……………………. que se encontra na ora subordinada adjectiva relativa e isto pode ser decidido facilmente, construindo-se uma ……………………. ……………………… . FIM!! 4