Power point A menina do Mar

1. Guião de leitura de
A Menina do Mar
Trabalho de grupo

2. Identifica as personagens intervenientes nesta primeira parte da obra e
descreve-as.
1ª parte
(páginas 7 à 11)Localiza este excerto do conto:
No tempo:
No espaço:
A ação passa-se em setembro.
A ação passa-se numa praia.
Nesta primeira parte da obra entram duas personagens: o rapaz e a menina.
O rapaz era ainda pequeno (como o comprova o uso do diminutivo “rapazinho”),
adorava as rochas, o verde das algas, o cheiro da maresia e a frescura
transparente das águas. Tinha pena de não ser um peixe, para poder ir ao fundo
do mar sem se afogar.
A menina tinha cerca de um palmo de altura, cabelos verdes e olhos roxos.
Usava um vestido feito de algas encarnadas.

3. Faz a descrição da casa e da praia.
Descreve o temporal.
A casa era branca e estava virada
para o mar. Tinha uma porta, sete
janelas e uma varanda de madeira
pintada de verde. Em seu redor havia
um jardim de areia, com lírios
brancos e uma planta que dava flores
brancas, amarelas e roxas.
A praia era muito grande e quase
deserta. Tinha rochedos
maravilhosos, que ficavam cobertos
de água quando a maré subia. Na
maré vaza, as rochas apareciam
cobertas de limos, búzios, anémonas,
lapas, algas e ouriços. Havia muitas
pedras coloridas e a água era fria e
transparente.
Durante o temporal, as marés altas varriam a praia e subiam até à duna.
Naquela noite, as ondas bateram com força na praia. As portadas das janelas
batiam, as madeiras do chão estalavam e parecia que as ondas iam cercar a
casa e o mar ia devorar o Mundo.

4. 2ª parte
(páginas 11 à 16 )
Retira do texto expressões que indiquem onde se
passam os acontecimentos.
Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
Os acontecimentos passam-se na praia, à beira-mar, entre os rochedos:
“… pôs-se a espreitar escondido entre duas pedras.” ; “E estavam os quatro numa
poça de água …” ; “… batia palmas na água.” ; “… subiu para uma rocha …” ; “… trepou
para cima dos rochedos …” ; “… saiu da água, subiu para uma rocha …”; “Foram indo
por entre as areias e as rochas…”; “… foi a correr para a praia.” ; “… esta praia.”
Esta parte da história passa-se ao fim da manhã, quando a maré subia: “-Vem
aí a maré alta, são horas de nos irmos embora.”
E no dia seguinte, de manhã: “Na manhã seguinte, mal acordou …”

5. Faz o retrato físico do polvo, do caranguejo, do peixe e da menina.
Indica as tarefas que os amigos da menina tinham de realizar.
O polvo era grande, tinha 8 braços e tocava guitarra com eles.
O caranguejo tocava castanholas com as suas tenazes. Tinha um ar
desconfiado e furioso.
O peixe batia palmas com as suas barbatanas.
A menina era bonita e muito pequenina (media cerca de um palmo), tinha
cabelos verdes e olhos roxos. Usava um vestido feito de algas encarnadas.
O polvo arruma a casa, alisa a areia, vai buscar a comida, põe a mesa e,
à noite, faz a cama da menina.
O caranguejo cozinha, faz os vestidos da menina e os seus colares.
O peixe apenas brinca com a menina e é o seu confidente.

6. Resume, de forma ordenadas, os principais acontecimentos deste excerto do
conto.
Nesta parte da obra, o rapaz, escondido, viu o polvo, peixe, o caranguejo e a
menina a rirem, a cantarem e a dançarem, mas quando a maré subiu, os
quatro amigos foram-se embora e o rapaz foi para casa.
No dia seguinte, muito cedo, voltou à praia para procurar a menina e os seus
amigos.
Quando os viu, agarrou a menina, que começou a gritar pelos seus amigos.
Eles apareceram e atacaram o rapaz, enquanto a menina chorava, com medo
que o rapaz a fritasse.
Entretanto, o rapaz conseguiu acalmar a menina e conversou com ela. Esta
contou-lhe quem era. O rapaz ficou a saber que a menina vivia no fundo do
mar com o polvo, o caranguejo e o peixe, que tomavam conta dela.

7. 3ª parte
(páginas 14 à 17 )
Retira do texto expressões que indiquem onde se
passam os acontecimentos.
Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
Os acontecimentos passam-se na praia: “-Vamos sentar-nos os dois naquele
rochedo…” ; “… trouxe-me no bico para esta praia.” ; “ … e pôs a menina na
água…” ;
Os acontecimentos passam-se ao fim da manhã, quando a maré subia: “A maré
estava a subir e o rapaz tinha de se ir embora.”; “… voltarem no dia seguinte, à
mesma hora…” ;
Enumera as personagens deste excerto da obra.
As personagens deste excerto da obra são o rapaz, a menina, o polvo, o peixe e o
caranguejo.

8. Faz a caracterização da raia.
Indica as tarefas de cada personagem
A raia era tão grande que era capaz de engolir um barco com dez homens.
É má e tem cara de má. Detesta os homens e os peixes, por isso os come, mas está
sempre com fome.
Gosta muito de ver a menina dançar,
O polvo arruma a casa, alisa a areia, vai buscar a comida, põe a mesa e,
à noite, faz a cama da menina.
O caranguejo cozinha, faz os vestidos da menina e os seus colares.
O peixe apenas brinca com a menina e é o seu confidente.
A menina dança para a Grande Raia.
A raia é a dona dos mares e dá grandes festas.

9. Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
Nesta parte da história, depois do rapaz agarrar a menina, que gritava
e chorava de medo, este conseguiu acalmá-la e conversou com ela. A
menina contou-lhe quem era. O rapaz ficou a saber que ela vivia no
fundo do mar com o polvo, o caranguejo e o peixe, que tomavam conta
dela.
O rapaz ficou a saber que a menina era bailarina da Grande Raia, que
era a dona dos mares e era má. A menina não gostava dela, mas tinha
medo e continuava a dançar sempre que ela lhe pedia.
Seguidamente, o rapaz levou a menina para junto dos seus amigos.
Estes, quando o viram, atacaram-no, mas a menina explicou-lhes que
ele era amigo.
Depois combinaram encontrar-se no dia seguinte e a menina pediu ao
rapaz que lhe levasse alguma coisa da terra.

10. Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.
4ª parte
(páginas 19 à 27 )Indica os locais onde se passa esta parte da história.
Esta parte da história passa-se na praia, junto do mar, junto às rochas e por
entre caminhos e poças de água.
Esta parte da história passa-se em três dias, sempre de manhã: “ No dia
seguinte, logo de manhã, o rapaz …” ; “No dia seguinte, de manhã tornaram a
encontrar-se …” ; “E nessa manhã o rapaz e a menina …”; “ No dia seguinte, o
rapaz chegou …”; “… passaram o resto da manhã a fazer planos…”

11. Confirma com expressões do texto a expressão: “ A menina do Mar e os
seus amigos confiavam no rapazito”.
Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
Podemos confirmar que a menina e os seus amigos confiavam no rapazito, quando
ela lhe diz “Conta-me mais coisas da terra.” ou quando ela bebe o vinho que ele lhe
traz “E a menina bebeu o vinho…”. Também podemos comprovar a sua confiança
quando ela lhe pede: “-Leva-me a ver a terra.” ou quando aceita ir com ele, dentro
do balde: “- Amanhã vou contigo dentro do balde de água. E vou ver a tua casa e
vou ver o teu jardim e …”
Nesta parte da história, a menina fica a conhecer algumas coisas da terra, que o
rapaz lhe trouxe: uma rosa, um fósforo e vinho.
Como a menina continuava curiosa, pediu ao menino que a levasse a ver a terra.
Combinaram que o menino traria um balde com água para que ela não secasse
e pudesse ir com ele mas, no dia combinado, ela disse-lhe que não podia ir
porque os búzios tinham ido contar tudo à Raia e ela estava furiosa com a
menina.

12. 5ª parte
(páginas 27 à 32 )
Destaca expressões que indicam o espaço onde se
desenrola a ação.
Destaca expressões que localizam a ação ao longo do tempo.
A ação desenrola-se na praia, junto às rochas e à poça de água, onde a menina e
os seus amigos costumavam nadar: “O rapaz veio para as rochas …”; “Mas quando
chegou à poça de água …” ; “… o rapaz sentou-se na praia…”; “ … deixou cair a coisa
na areia.”
“… passaram o resto da manhã a fazer planos…” ; “No outro dia, o rapaz …” ;
“Passaram dias e dias.” ; “Até que chegou o Inverno.”; “E numa manhã de
nevoeiro …” ;

13. Enumera as personagens que intervêm nesta parte da obra.
O que achas do comportamento dos búzios e dos polvos?
Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
As personagens que intervêm nesta parte da história são o rapaz, a
Menina do Mar, a gaivota e o golfinho.
Os búzios agiram muito mal, uma vez que foram contar à Raia as
conversas do rapaz e da menina e os polvos também não agiram bem
porque agarraram o rapaz até ele largar a menina e magoaram-no.
Nesta parte da história, a Menina, muito triste, anuncia ao rapaz que não podem
voltar a ver-se porque a Raia não deixa. Os polvos obrigam o rapaz a largar a
Menina e levam-na.
Passam alguns meses e o rapaz continua com saudades da sua amiga. Um dia uma
gaivota aparece, dizendo que vem da parte da Menina do Mar. Ela dá ao rapaz um
filtro mágico que faz com que ele possa respirar dentro de água, como a menina.
Depois, aparece um golfinho que o levará até junto da menina.

14. 6ª parte
(páginas 32 até ao fim)
Enumera todos os locais por onde passou o rapaz, desde o
início ao fim da viagem.
Destaca expressões que localizam a ação ao longo do tempo.
Enumera as personagens intervenientes nesta parte da obra.
Na sua viagem, o rapaz passou por diversos locais: atravessou o Mar dos
Sargaços, passou pelos icebergues, passou por veleiros e por antigos navios
naufragados, até que chegou a uma ilha rodeada de corais.
“Nadaram muitos dias e muitas noites…” ; “Depois de nadarem sessenta dias e
sessenta noites…” ; “ No dia seguinte houve outra festa …”
Nesta parte da obra intervêm as seguintes personagens: o rapaz, a gaivota, o
golfinho, a Menina do Mar, o polvo, o peixe, o caranguejo e o Rei do Mar.

15. O que achas do comportamento dos marinheiros, do golfinho e do rapazito?
Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.
Os marinheiros ficaram espantados ao verem o rapaz agarrado à cauda do
golfinho, pois não é normal um humano viajar pelo mar agarrado a um golfinho.
O golfinho e o rapaz foram bastante cautelosos, uma vez que evitaram situações
perigosas, desviando-se dos marinheiros.
Nesta parte da história, o rapaz bebeu o filtro mágico que a gaivota lhe deu e viajou
pelo mar agarrado à cauda de um golfinho. Iam ter com a Menina do Mar, pois o
rapaz já conseguia respirar debaixo de água, graças ao filtro mágico.
Depois de viajaram muitos dias e muitas noites, chegaram a uma ilha rodeada de
corais, onde os esperavam a Menina do Mar e os seus amigos.
Abraçaram-se e ela contou-lhe que o Rei do Mar, depois de perceber que ela não
conseguia dançar bem por estar triste, lhe deu o filtro mágico e mandou uma
gaivota à procura do rapaz.
A partir dali, o rapaz e a Menina não se separaram mais.