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To situate literature reviewtothe overall researchprocess,we offerthe diagraminfigure 3.1.
The researcherlooksintwodirections.Onone handthere isthe questionbeingpursued;on
the otherthere isthe audiences thatmustultimate receive the researchresults.The research
questionsis accessed thatmustultimatelyreceive the researchresults.The researchquestion
isaccessed by meansof researchstrategiesandtactics.The strategyor tactic distinctionis
elaboratedinthe previouschapters,andisthe formatfor the sevenchaptersinpart II.We
depicttwobodiesof literature becauseusuallyatleasttwoare consultedinthe course of a
researchproject;oftenthere are manymore.One of the bodiesof literatureisoften
emphasizedmore thanthe other,andthe resultswill mostprobably contributortothatrealm.
The arrows drawnfrom the literature tothe variousjuncturesof theirresearchprocess
indicate literaturereview;itisevidentthatliteraturereview contributestoeveryaspectof the
process.Additionally,the researchresultrelatestothe literaturebyexpandingit.Indeed,the
success of the researchdependsuponwhetherthe audience deemsitworthyasan expansion
of the literature.Finally, the processisadynamicone.the relationshipbetweenthe topicof
inquiry,the actionstakento accessit, andthe researcher'sownthinkingisanever-changing
reality;the literature reviewisthusanongoingactivity. Itiswrongto limit"litreview" tothe
beginningof the researchprocessonlyandtoassume thatafter 20 or 30 titleshave been
listed,thatpartof the processiscomplete. Thissimplyinsufficient.
In keepingwiththe frameworkof the chaptersinpartII, thischapterconsidersliterature
reviewwithastrategy- tacticapproach as well.We donotsuggestby thisthatliterature
reviewisone kindof researchstrategyonpar withthe sevenwe coverinpart II.Literature
reviewisnecessaryforanyresearchstrategy. Here, we merelyfollow the strategy- tactic
formatas a meansof organizingourmaterial.Section3.2addressesthe usesof literature
review.Section 3.3addresses some general tactical considerationsforthe use of literature
review.Andsection3.4addressesavailableresources.Butbefore proceeding withthe usesof
literature review,we firstconsidersome differencesbetweenfact-findingfordesignandfact-
findingforresearch.
Estrutura diagramática para um estudo
Para situar a revisão da literatura para o processo de pesquisa em geral, oferecemos no
esquema da figura 3.1. O pesquisador vê em duas direções. Por um lado há a questão
levada a cabo, por outro lado, há o público final, que deve receber os resultados da
investigação. As questões de pesquisa que é acessada deve finalmente receber os
resultados da investigação. A questão de pesquisa é acessada por meio de estratégias e
táticas de investigação. A estratégia ou tática distinção é desenvolvida nos capítulos
anteriores, e é o formato para os sete capítulos da parte II. Nós retratamos dois corpos de
literatura, pois geralmente, pelo menos, dois são consultados no âmbito de um projeto de
investigação, muitas vezes, existem muitos mais. Um dos corpos de literatura é
geralmente mais enfatizado do que o outro, e os resultados que mais contribuiu
provavelmente para esse reino. As setas desenhadas a partir da literatura para o
momentos diferentes do seu processo de pesquisa indicam revisão da literatura, é
evidente que a revisão da literatura contribui para todos os aspectos do processo. Além
disso, o resultado da pesquisa diz respeito à literatura expandindo-o. Na verdade, o
sucesso da pesquisa depende se o público considerar digno como uma expansão da
literatura. Finalmente, o processo é dinâmico. a relação entre o tema da investigação, as
medidas tomadas para acessá-lo, e próprio pensamento do pesquisador é uma realidade
em constante mutação, a revisão da literatura é, portanto, uma atividade contínua. É
errado limitar a "revisão aceso" para o início do processo de investigação, e assumir que,
após 20 ou 30 títulos foram listados, que parte do processo está concluída. Isso
simplesmente insuficiente.
De acordo com o quadro dos capítulos da parte II, este capítulo analisa revisão de
literatura com uma abordagem tática-estratégia também. Não sugerimos, com isso, revisão
de literatura é uma espécie de estratégia de investigação a par com os sete cobrimos na
parte II. A revisão da literatura é necessária para qualquer estratégia de investigação.
Aqui, nós apenas seguir o formato tática-estratégia como um meio de organizar o nosso
material. Seção 3.2 aborda a utilização da revisão de literatura. Seção 3.3 aborda algumas
considerações gerais tático para o uso da revisão de literatura. E os recursos secção 3.4
endereços disponíveis. Mas antes de prosseguir com a utilização de revisão da literatura,
em primeiro lugar considerar algumas diferenças entre averiguação e de design de
averiguação à investigação.

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Estrutura de pesquisa e revisão da literatura

  • 1. To situate literature reviewtothe overall researchprocess,we offerthe diagraminfigure 3.1. The researcherlooksintwodirections.Onone handthere isthe questionbeingpursued;on the otherthere isthe audiences thatmustultimate receive the researchresults.The research questionsis accessed thatmustultimatelyreceive the researchresults.The researchquestion isaccessed by meansof researchstrategiesandtactics.The strategyor tactic distinctionis elaboratedinthe previouschapters,andisthe formatfor the sevenchaptersinpart II.We depicttwobodiesof literature becauseusuallyatleasttwoare consultedinthe course of a researchproject;oftenthere are manymore.One of the bodiesof literatureisoften emphasizedmore thanthe other,andthe resultswill mostprobably contributortothatrealm. The arrows drawnfrom the literature tothe variousjuncturesof theirresearchprocess indicate literaturereview;itisevidentthatliteraturereview contributestoeveryaspectof the process.Additionally,the researchresultrelatestothe literaturebyexpandingit.Indeed,the success of the researchdependsuponwhetherthe audience deemsitworthyasan expansion of the literature.Finally, the processisadynamicone.the relationshipbetweenthe topicof inquiry,the actionstakento accessit, andthe researcher'sownthinkingisanever-changing reality;the literature reviewisthusanongoingactivity. Itiswrongto limit"litreview" tothe beginningof the researchprocessonlyandtoassume thatafter 20 or 30 titleshave been listed,thatpartof the processiscomplete. Thissimplyinsufficient. In keepingwiththe frameworkof the chaptersinpartII, thischapterconsidersliterature reviewwithastrategy- tacticapproach as well.We donotsuggestby thisthatliterature reviewisone kindof researchstrategyonpar withthe sevenwe coverinpart II.Literature reviewisnecessaryforanyresearchstrategy. Here, we merelyfollow the strategy- tactic formatas a meansof organizingourmaterial.Section3.2addressesthe usesof literature review.Section 3.3addresses some general tactical considerationsforthe use of literature review.Andsection3.4addressesavailableresources.Butbefore proceeding withthe usesof literature review,we firstconsidersome differencesbetweenfact-findingfordesignandfact- findingforresearch. Estrutura diagramática para um estudo Para situar a revisão da literatura para o processo de pesquisa em geral, oferecemos no esquema da figura 3.1. O pesquisador vê em duas direções. Por um lado há a questão levada a cabo, por outro lado, há o público final, que deve receber os resultados da investigação. As questões de pesquisa que é acessada deve finalmente receber os resultados da investigação. A questão de pesquisa é acessada por meio de estratégias e táticas de investigação. A estratégia ou tática distinção é desenvolvida nos capítulos anteriores, e é o formato para os sete capítulos da parte II. Nós retratamos dois corpos de literatura, pois geralmente, pelo menos, dois são consultados no âmbito de um projeto de investigação, muitas vezes, existem muitos mais. Um dos corpos de literatura é geralmente mais enfatizado do que o outro, e os resultados que mais contribuiu provavelmente para esse reino. As setas desenhadas a partir da literatura para o
  • 2. momentos diferentes do seu processo de pesquisa indicam revisão da literatura, é evidente que a revisão da literatura contribui para todos os aspectos do processo. Além disso, o resultado da pesquisa diz respeito à literatura expandindo-o. Na verdade, o sucesso da pesquisa depende se o público considerar digno como uma expansão da literatura. Finalmente, o processo é dinâmico. a relação entre o tema da investigação, as medidas tomadas para acessá-lo, e próprio pensamento do pesquisador é uma realidade em constante mutação, a revisão da literatura é, portanto, uma atividade contínua. É errado limitar a "revisão aceso" para o início do processo de investigação, e assumir que, após 20 ou 30 títulos foram listados, que parte do processo está concluída. Isso simplesmente insuficiente. De acordo com o quadro dos capítulos da parte II, este capítulo analisa revisão de literatura com uma abordagem tática-estratégia também. Não sugerimos, com isso, revisão de literatura é uma espécie de estratégia de investigação a par com os sete cobrimos na parte II. A revisão da literatura é necessária para qualquer estratégia de investigação. Aqui, nós apenas seguir o formato tática-estratégia como um meio de organizar o nosso material. Seção 3.2 aborda a utilização da revisão de literatura. Seção 3.3 aborda algumas considerações gerais tático para o uso da revisão de literatura. E os recursos secção 3.4 endereços disponíveis. Mas antes de prosseguir com a utilização de revisão da literatura, em primeiro lugar considerar algumas diferenças entre averiguação e de design de averiguação à investigação.