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Observe a conversation a seguir. É o primeiro dia de aula em uma escola nova e muitos alunos não se conhecem.
Leia com atenção e responda as questões sobre o diálogo.
Jane: Hello, what’s your name?
Pamela: Hi, my name is Pamela. And what’s your
name?
Jane: I’m Jane. Nice to meet you.
Pamela: Nice to meet you, too. Jane: You are a new
student, right?Pamela: Yes! My class is 902.
Jane: Nice! Well, got to go. Good bye,
Pamela.Jane: Bye bye, Jane
1) No diálogo acima, as meninas estão:
____________________________________________________________________________________
2) Qual pergunta foi feita uma para saber o nome da outra?
____________________________________________________________________________________
3) O que significa “HELLO ” no diálogo?
____________________________________________________________________________________
4) Quais foram as expressões usada para se despedirem?
____________________________________________________________________________________
5) Complete as sentenças com HE, SHE, ou THEY: ( 0,2 / 0,8)
a) Mr. Harry is our French teacher. ______ is very intelligent
b) _________ are my best friends.
c) This is a big family. ______ are American!
d) Emily is from the USA. ______is my friend
6) Complete with AM, IS or ARE. ( Complete com AM, IS ou ARE.)
1) I ______ French.
2) My name _______ Lúcia.
3) We _______ from Madrid.
4) Antonio and Juan ______ in class 603.
5) The teacher ________ Brazilian.
6) You ________ in Classroom 3.
7) She ______ a student.
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
N1
ENSINO
FUNDAMENTAL
Vespertino
CEPMG
Dr. Cesar Toledo
Anápolis, March ___ de 2023 Série: 6º Turma: Valor: 8,0
Disciplina: Língua Inglesa Professor(a): Flávia /Késia Nota:
Aluno(a): Nº:
7)) Write the correct sentences : (Escreva as frases corretas ) (0,2 / 1,0)
a) Good Evening :______________________________
b) May I go to the toilet?:___________________________
c) Open your books:_______________________________
d) Good morning:_________________________________
e) Thank you:___________________________________
7) Associe as palavras em inglês ao seu respectivo significado em português:
( A ) Hi! ( ) Boa tarde.
( B ) Hello! ( )Tchau.
( C ) Good morning! ( ) Boa Noite
( D ) Good afternoon! ( ) Oi.
( E ) Good evening! ( ) Como vai você?
( F ) Good bye! / Bye ( ) Bom dia
( G ) How are you? ( ) Olá.
9) A forma correta do verbo “to be” para completar a fala do último
balão da tirinha, destacado abaixo, é: (0,5 )
“Hi, Monica! How ...... you?
a) are
b) it
c) we
d) is
e) I
10) A tradução correta da tirinha da Monica é : (0,5)
a) oi Monica ! você quer aprender karatê?
b) oi Monica ! como você está?
c) oi Monica ! quantos anos vc tem?
d) oi Monica ! a minha mão esta doendo.
e) Nenhuma das alternativas
“Semeando valores e formando o cidadão do futuro”
Obrigado - Boa noite ao encontrar - Bom dia - Eu posso ir ao banheiro - abra seus livros
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  • 1. Observe a conversation a seguir. É o primeiro dia de aula em uma escola nova e muitos alunos não se conhecem. Leia com atenção e responda as questões sobre o diálogo. Jane: Hello, what’s your name? Pamela: Hi, my name is Pamela. And what’s your name? Jane: I’m Jane. Nice to meet you. Pamela: Nice to meet you, too. Jane: You are a new student, right?Pamela: Yes! My class is 902. Jane: Nice! Well, got to go. Good bye, Pamela.Jane: Bye bye, Jane 1) No diálogo acima, as meninas estão: ____________________________________________________________________________________ 2) Qual pergunta foi feita uma para saber o nome da outra? ____________________________________________________________________________________ 3) O que significa “HELLO ” no diálogo? ____________________________________________________________________________________ 4) Quais foram as expressões usada para se despedirem? ____________________________________________________________________________________ 5) Complete as sentenças com HE, SHE, ou THEY: ( 0,2 / 0,8) a) Mr. Harry is our French teacher. ______ is very intelligent b) _________ are my best friends. c) This is a big family. ______ are American! d) Emily is from the USA. ______is my friend 6) Complete with AM, IS or ARE. ( Complete com AM, IS ou ARE.) 1) I ______ French. 2) My name _______ Lúcia. 3) We _______ from Madrid. 4) Antonio and Juan ______ in class 603. 5) The teacher ________ Brazilian. 6) You ________ in Classroom 3. 7) She ______ a student. VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM N1 ENSINO FUNDAMENTAL Vespertino CEPMG Dr. Cesar Toledo Anápolis, March ___ de 2023 Série: 6º Turma: Valor: 8,0 Disciplina: Língua Inglesa Professor(a): Flávia /Késia Nota: Aluno(a): Nº:
  • 2. 7)) Write the correct sentences : (Escreva as frases corretas ) (0,2 / 1,0) a) Good Evening :______________________________ b) May I go to the toilet?:___________________________ c) Open your books:_______________________________ d) Good morning:_________________________________ e) Thank you:___________________________________ 7) Associe as palavras em inglês ao seu respectivo significado em português: ( A ) Hi! ( ) Boa tarde. ( B ) Hello! ( )Tchau. ( C ) Good morning! ( ) Boa Noite ( D ) Good afternoon! ( ) Oi. ( E ) Good evening! ( ) Como vai você? ( F ) Good bye! / Bye ( ) Bom dia ( G ) How are you? ( ) Olá. 9) A forma correta do verbo “to be” para completar a fala do último balão da tirinha, destacado abaixo, é: (0,5 ) “Hi, Monica! How ...... you? a) are b) it c) we d) is e) I 10) A tradução correta da tirinha da Monica é : (0,5) a) oi Monica ! você quer aprender karatê? b) oi Monica ! como você está? c) oi Monica ! quantos anos vc tem? d) oi Monica ! a minha mão esta doendo. e) Nenhuma das alternativas “Semeando valores e formando o cidadão do futuro” Obrigado - Boa noite ao encontrar - Bom dia - Eu posso ir ao banheiro - abra seus livros