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APOSTILA: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




             Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
              http://simonehelendrumond.blogspot.com
      simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525
PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

                        JUSTIFICATIVA:

 Este projeto visa promover o estudo das plantas, podendo
o professor adaptá-lo para as diferentes idades dos alunos,
bem como para as turmas, desde a Educação Infantil até o
Ensino Fundamental.

Os objetivos deverão ser elaborados de acordo com cada
faixa etária e, além desses, os conteúdos e as atividades a
serem trabalhadas.

O tempo de trabalho ficará a critério de cada professor.

A culminância do projeto deverá ser uma feira expositiva,
dos conteúdos abordados no desenvolvimento, sendo estes
apresentados pelos próprios alunos, tanto de forma escrita,
através de trabalhos manuais e em diálogos com a
comunidade.

QUESTÃO DESENCADEADORA:

A partir da história “João e o pé de Feijão” este deve
permitir aos alunos, plantar e cultivar o feijão, e fazer
grandes descobertas com sua geminação.

      Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
      http://simonehelendrumond.blogspot.com
           simone_drumond@hotmail.com
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PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

CONTEÚDOS NORTEADORES:

1. Partes das plantas.
2 As raízes das plantas.
3. Alimento das plantas.
4. As plantas e a água.
5. Crescimento das plantas.
6. Importância das plantas.
7. Plantas de seu conhecimento.
8. Plantas de cada região.
9. Plantas medicinais.
10. Conseqüências do
desmatamento e da poluição para o
Meio Ambiente?
11.O ciclo de vida das plantas
carnívoras.
12. A relação da sustentabilidade,
das plantas, com o processo de
sobrevivência dos seres humano.
13. Técnicas de cultivo de plantas.

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PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

QUESTÕES NORTEADORAS:

1. Quais são as partes das plantas?
2 Porque as plantas têm raízes?
3. O que as plantas comem?
4. As plantas tomam água?
5. Como as plantas crescem?
6. Qual a importância das plantas?
7. Quais os tipos de plantas que você
conhece?
8. Quais as plantas de cada região?
9. Descreva cinco plantas medicinais.
10. Quais as conseqüências do
desmatamento e da poluição para o Meio
Ambiente?
11. Descreva o ciclo de vida das plantas
carnívoras.
12. Qual a relação da sustentabilidade, das
plantas, com o processo de sobrevivência
dos seres humano?
13. Descreva ao menos duas técnicas de
cultivo de plantas.
           Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
           http://simonehelendrumond.blogspot.com
                simone_drumond@hotmail.com
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Escola: _________________________________________
                            Professor (a): ____________________________________
                            Aluno (a): _______________________________________
                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
Pesquise, ilustre e escreva. Quais são as partes das plantas?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
   Pesquise, ilustre e escreva. Porque as plantas têm raízes?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     Pesquise, ilustre e escreva. O que as plantas comem?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
      Pesquise, ilustre e escreva. As plantas tomam água?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     Pesquise, ilustre e escreva. Como as plantas crescem?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
  Pesquise, ilustre e escreva. Qual a importância das plantas?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Quais os tipos de plantas que
                       você conhece?




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                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Quais as plantas de cada região?




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                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Descreva cinco plantas medicinais.




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                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
    Pesquise, ilustre e escreva. Quais as conseqüências do
       desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente?




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     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Descreva o ciclo de vida das
                     plantas carnívoras




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                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Qual a relação da sustentabilidade,
das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano?




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                            Série: ____________________ Turma: _______________




     JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Pesquise, ilustre e escreva. Descreva ao menos duas técnicas
                           de cultivo de plantas




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                           Série: ____________________ Turma: _______________




    JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
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PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS GERAIS:

1. Identificar quais são as partes das
plantas.
2. Nomear, porque as plantas têm raízes.
3. Compreender, o que as plantas comem.
4. Perceber que as plantas tomam água.
5. Identificar como as plantas crescem.
6. Compreender a importância das plantas.
7. Classificar os tipos de plantas que
conhece.
8. Identificar as plantas de cada região.
9. Identificar plantas medicinais.
10. Compreender quais as conseqüências
do desmatamento e da poluição para o
Meio Ambiente.
11. Descrever o ciclo de vida das plantas
carnívoras.
12. Identificar, qual a relação da
sustentabilidade, das plantas, com o
processo de sobrevivência dos seres
humano?
13. Descrever as técnicas de cultivo de
plantas.
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PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

MATERIAIS:

- Para as atividades de sala de aula: pesquisas impressas,
revistas, jornais, livros específicos, papéis variados para
cartazes, canetinhas e lápis de cor, tintas, cola, tesouras,
barbantes, placas de isopor para maquetes, papéis para
dobradura, bolinhas de isopor, materiais descartáveis que
possam ser reciclados, etc.

- Para o plantio de horta escolar: terra, adubo, mudas e
sementes variadas, regadores, ferramentas de plantio, etc.

Caso a escola não possua espaço para se fazer uma horta,
as mudas poderão ser plantadas em garrafas PET cortadas
na diagonal ou em garrafões de 2, 3 ou 5 litros, também
cortados na diagonal. Pneus também podem ser utilizados
para o mesmo fim.

- Vídeos específicos a fim de que mostrem a diversidade da
fauna.

-Slides sobre o contexto em estudo.

- Apostila de atividades sobre o contexto em estudo de
Simone Helen Drumond Ischkanian.
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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:

1. Pesquisar em livros, , revistas e jornais,
formas e cores trabalhadas no projeto.

2.    Participar de variadas situações de
comunicação oral, para interagir e expressar
desejos, necessidades e sentimentos por
meio da linguagem oral, contando suas
vivências.

3. Expressar-se sobre o contexto em estudo.

4. Familiarizar-se, aos poucos, com a escrita
por meio da participação em situações nas
quais ela se faz necessária e do contato no
cotidiano com os livros, revistas, histórias em
quadrinhos, etc;
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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS DA MATEMÁTICA:


1. Seqüenciar fatos.

2. Estabelecer aproximações a algumas
noções matemáticas presentes no seu
cotidiano,    como  contagem, relações
espaciais, etc.

3. Manipular e explorar objetos e brincadeiras,
em situações organizadas de forma a
existirem quantidades individuais suficientes
para que cada criança possa descobrir as
características e propriedades principais e
suas possibilidades associativas: empilhar,
rolar, transvasar, encaixar, etc.


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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
OBJETIVOS DA NATUREZA E SOCIEDADE:

1. Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com
materiais concretos e lúdicos.

2. Aproximar os acontecimentos da atualidade, do mundo
que nos cerca, com a sala de aula.

3. Caracterização dos vegetais e preservação do meio
ambiente.

4. Desenvolver progressivamente hábito de higiene
pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e
lavar o rosto).

5. Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com
pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, com
plantas e com objetos diversos, manifestando curiosidade
e interesse.

6. Contato com pequenos animais e plantas.

7. Estabelecer relações entre fenômenos da natureza.

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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
OBJETIVOS DAS ARTES VISUAIS:

1. Observar o limite disponível para os desenhos,
pinturas e colagens.

2. Fazer uso dos pincéis do tipo grosso, de maneira
adequada.

3. Manipular sementes para colagens.

4. Dramatizar trechos dos contos de fadas.

5. Iniciar recortes livres com tesoura.

6. Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem,
manipulando diferentes objetos e materiais,
explorando suas características, propriedades e
possibilidades de manuseio e entrando em contato
com formas diversas de expressão artística.



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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS SÓCIO AFETIVO:

1. Criar combinações para o desenvolvimento da
rotina; respeitar regras pré-estabelecidas.

2. Esperar sua vez de expor idéias e pensamentos.

3. Ouvir os que os colegas têm para falar.

4. Solucionar de maneira pacífica os conflitos
surgidos durante o dia.

5. Desenvolver de maneira tranqüila trabalhos em
grupo.

6. Conhecer regras de sociedade.

7. Utilizar      linguagem         cordial   nas   diferentes
situações.

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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS DOS GRANDES MOVIMENTOS:

1. Familiarizar-se com a imagem do próprio
corpo.

2. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos
corporais para expressar-se nas brincadeiras e
nas demais situações de interação.

3. Deslocar-se com destreza progressiva no
espaço ao andar, correr, pular, etc...,
desenvolvendo atitude de confiança nas próprias
capacidades motoras.

4. Locomover-se pela escola com mobilidade.

5. Reconhecer as suas próprias capacidades
motoras e possibilidades cinéticas.



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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

OBJETIVOS DOS PEQUENOS MOVIMENTOS:


1. Explorar e utilizar os movimentos de
preensão, encaixe, lançamento, etc...,
para o uso de objetos diversos.

2. Modelar livremente com massinhas e
argila.

3. Aperfeiçoar gestos relacionados com a
preensão, o encaixe, o traçado no
desenho, o lançamento, etc..., por meio
de experimentação e utilização de suas
habilidades    manuais     em    diversas
situações do cotidiano.


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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
OBJETIVOS DA AREA DA MÚSICA:

1. Participar de brincadeiras e jogos cantados e
rítmicos.

2. Participar de composições livres e dirigidas
sobre o contexto em estudo.


ATIVIDADES:


Data ...../...../...... - Plantar Feijão.

Data ...../...../...... - Observar o crescimento das
plantas.

Data ...../...../...... - Conhecer vegetais.

Data ...../...../...... - Escutar histórias JOÃO E O PÉ
DE FEIJÃO.

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PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
AVALIAÇÃO:

- A avaliação deverá ser contínua, o professor fará
a observação da participação e envolvimento de
cada aluno, anotando as informações dessas
participações: se fizeram as pesquisas, se foram
responsáveis com as tarefas e trabalhos de casa,
se levaram os materiais recicláveis, dentre outras,
fazendo suas considerações acerca de cada aluno.

- Auto-avaliação – onde cada aluno avalia o seu
envolvimento no trabalho, através de relatórios
escritos ou descrevendo oralmente. Deverá dar
uma nota ou conceito, que será considerado pelo
professor.

- Avaliação geral em grupo – trazendo uma roda de
discussões, onde todos irão manifestar suas
considerações sobre o desenvolvimento do
trabalho.

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Escola: _________________________________________
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                           Aluno (a): _______________________________________
                           Série: ____________________ Turma: _______________




    JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




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                          Série: ____________________ Turma: _______________



HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




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                          Professor (a): ____________________________________
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                          Série: ____________________ Turma: _______________



HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




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ATIVIDADES
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 Na história JOAO E O PÉ DE FEIJÃO. O que João foi vender?
             Procure no quadro abaixo e circule!


  va ve vi vo vu vão




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
          Para você colorir o
           JOÃO com muito
              capricho!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                      História seqüenciada!




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 HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                    Que fofa a casa do JOÃO!

CA ......... ..........                        .........          ..........
CO ......... ..........                       .........          ..........
CU ......... ..........                       .........          ..........
CÃO ......... ..........                       .........          ..........




                                                 CASA


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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                   Que fofa a casa do JOÃO!

C     .........        ..........          .........          ..........
C     .........        ..........          .........          ..........
C     .........        ..........          .........          ..........
C     .........        ..........          .........          ..........




                                                CASA


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 HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                    Que fofa a casa do JOÃO!
                             DITADO

................................            ...............................
................................            ...............................
................................            ...............................
................................            ...............................




                                                 CASA


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                           Série: ____________________ Turma: _______________



 HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                    Que fofa a casa do JOÃO!
                    PRODUÇÃO DE TEXTO

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                                                   CASA

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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




                Gg – GIGANTE
                   GE - GI
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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




      Vv – VACA
VA VE VI VO VU VÃO
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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




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     PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                            Foi assim que o feijão na classe
                             da Professora: Simone Helen
                                   Drumond nasceu!
                          Confira em:
                          http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                             Foi assim que o feijão na classe
                              da Professora: Simone Helen
                                    Drumond nasceu!
                           Confira em:
                           http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond
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 HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
    Foi assim que o feijão na classe da Professora:
           Simone Helen Drumond nasceu!
Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
                              Após a experiência da germinação
                                         do feijão.
                                 Desenhe seu pé de feijão!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Assim germina o feijão!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
 Partes que compõem um feijão!




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
HISTÓRIA DA SEMENTINHA




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HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO




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Uma boa idéia para trabalhar com a história . Entre no
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            MAURICIO DE SOUSA




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João é e de feijão de simone helen drumond

  • 1. APOSTILA: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 2. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO JUSTIFICATIVA: Este projeto visa promover o estudo das plantas, podendo o professor adaptá-lo para as diferentes idades dos alunos, bem como para as turmas, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental. Os objetivos deverão ser elaborados de acordo com cada faixa etária e, além desses, os conteúdos e as atividades a serem trabalhadas. O tempo de trabalho ficará a critério de cada professor. A culminância do projeto deverá ser uma feira expositiva, dos conteúdos abordados no desenvolvimento, sendo estes apresentados pelos próprios alunos, tanto de forma escrita, através de trabalhos manuais e em diálogos com a comunidade. QUESTÃO DESENCADEADORA: A partir da história “João e o pé de Feijão” este deve permitir aos alunos, plantar e cultivar o feijão, e fazer grandes descobertas com sua geminação. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 3. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO CONTEÚDOS NORTEADORES: 1. Partes das plantas. 2 As raízes das plantas. 3. Alimento das plantas. 4. As plantas e a água. 5. Crescimento das plantas. 6. Importância das plantas. 7. Plantas de seu conhecimento. 8. Plantas de cada região. 9. Plantas medicinais. 10. Conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? 11.O ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. A relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano. 13. Técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 4. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO QUESTÕES NORTEADORAS: 1. Quais são as partes das plantas? 2 Porque as plantas têm raízes? 3. O que as plantas comem? 4. As plantas tomam água? 5. Como as plantas crescem? 6. Qual a importância das plantas? 7. Quais os tipos de plantas que você conhece? 8. Quais as plantas de cada região? 9. Descreva cinco plantas medicinais. 10. Quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? 11. Descreva o ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. Qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? 13. Descreva ao menos duas técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 5. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais são as partes das plantas? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 6. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Porque as plantas têm raízes? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 7. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. O que as plantas comem? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 8. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. As plantas tomam água? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 9. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Como as plantas crescem? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 10. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Qual a importância das plantas? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 11. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais os tipos de plantas que você conhece? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 12. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais as plantas de cada região? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 13. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva cinco plantas medicinais. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 14. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 15. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva o ciclo de vida das plantas carnívoras _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 16. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 17. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Pesquise, ilustre e escreva. Descreva ao menos duas técnicas de cultivo de plantas _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 18. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 19. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS GERAIS: 1. Identificar quais são as partes das plantas. 2. Nomear, porque as plantas têm raízes. 3. Compreender, o que as plantas comem. 4. Perceber que as plantas tomam água. 5. Identificar como as plantas crescem. 6. Compreender a importância das plantas. 7. Classificar os tipos de plantas que conhece. 8. Identificar as plantas de cada região. 9. Identificar plantas medicinais. 10. Compreender quais as conseqüências do desmatamento e da poluição para o Meio Ambiente. 11. Descrever o ciclo de vida das plantas carnívoras. 12. Identificar, qual a relação da sustentabilidade, das plantas, com o processo de sobrevivência dos seres humano? 13. Descrever as técnicas de cultivo de plantas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 20. PROJETO: AS PLANTAS E JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MATERIAIS: - Para as atividades de sala de aula: pesquisas impressas, revistas, jornais, livros específicos, papéis variados para cartazes, canetinhas e lápis de cor, tintas, cola, tesouras, barbantes, placas de isopor para maquetes, papéis para dobradura, bolinhas de isopor, materiais descartáveis que possam ser reciclados, etc. - Para o plantio de horta escolar: terra, adubo, mudas e sementes variadas, regadores, ferramentas de plantio, etc. Caso a escola não possua espaço para se fazer uma horta, as mudas poderão ser plantadas em garrafas PET cortadas na diagonal ou em garrafões de 2, 3 ou 5 litros, também cortados na diagonal. Pneus também podem ser utilizados para o mesmo fim. - Vídeos específicos a fim de que mostrem a diversidade da fauna. -Slides sobre o contexto em estudo. - Apostila de atividades sobre o contexto em estudo de Simone Helen Drumond Ischkanian. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 21. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: 1. Pesquisar em livros, , revistas e jornais, formas e cores trabalhadas no projeto. 2. Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências. 3. Expressar-se sobre o contexto em estudo. 4. Familiarizar-se, aos poucos, com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato no cotidiano com os livros, revistas, histórias em quadrinhos, etc; Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 22. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA MATEMÁTICA: 1. Seqüenciar fatos. 2. Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem, relações espaciais, etc. 3. Manipular e explorar objetos e brincadeiras, em situações organizadas de forma a existirem quantidades individuais suficientes para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: empilhar, rolar, transvasar, encaixar, etc. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 23. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA NATUREZA E SOCIEDADE: 1. Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com materiais concretos e lúdicos. 2. Aproximar os acontecimentos da atualidade, do mundo que nos cerca, com a sala de aula. 3. Caracterização dos vegetais e preservação do meio ambiente. 4. Desenvolver progressivamente hábito de higiene pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e lavar o rosto). 5. Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, com plantas e com objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse. 6. Contato com pequenos animais e plantas. 7. Estabelecer relações entre fenômenos da natureza. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 24. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DAS ARTES VISUAIS: 1. Observar o limite disponível para os desenhos, pinturas e colagens. 2. Fazer uso dos pincéis do tipo grosso, de maneira adequada. 3. Manipular sementes para colagens. 4. Dramatizar trechos dos contos de fadas. 5. Iniciar recortes livres com tesoura. 6. Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 25. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS SÓCIO AFETIVO: 1. Criar combinações para o desenvolvimento da rotina; respeitar regras pré-estabelecidas. 2. Esperar sua vez de expor idéias e pensamentos. 3. Ouvir os que os colegas têm para falar. 4. Solucionar de maneira pacífica os conflitos surgidos durante o dia. 5. Desenvolver de maneira tranqüila trabalhos em grupo. 6. Conhecer regras de sociedade. 7. Utilizar linguagem cordial nas diferentes situações. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 26. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DOS GRANDES MOVIMENTOS: 1. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo. 2. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação. 3. Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular, etc..., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras. 4. Locomover-se pela escola com mobilidade. 5. Reconhecer as suas próprias capacidades motoras e possibilidades cinéticas. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 27. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DOS PEQUENOS MOVIMENTOS: 1. Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc..., para o uso de objetos diversos. 2. Modelar livremente com massinhas e argila. 3. Aperfeiçoar gestos relacionados com a preensão, o encaixe, o traçado no desenho, o lançamento, etc..., por meio de experimentação e utilização de suas habilidades manuais em diversas situações do cotidiano. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 28. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO OBJETIVOS DA AREA DA MÚSICA: 1. Participar de brincadeiras e jogos cantados e rítmicos. 2. Participar de composições livres e dirigidas sobre o contexto em estudo. ATIVIDADES: Data ...../...../...... - Plantar Feijão. Data ...../...../...... - Observar o crescimento das plantas. Data ...../...../...... - Conhecer vegetais. Data ...../...../...... - Escutar histórias JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 29. PROJETO: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO AVALIAÇÃO: - A avaliação deverá ser contínua, o professor fará a observação da participação e envolvimento de cada aluno, anotando as informações dessas participações: se fizeram as pesquisas, se foram responsáveis com as tarefas e trabalhos de casa, se levaram os materiais recicláveis, dentre outras, fazendo suas considerações acerca de cada aluno. - Auto-avaliação – onde cada aluno avalia o seu envolvimento no trabalho, através de relatórios escritos ou descrevendo oralmente. Deverá dar uma nota ou conceito, que será considerado pelo professor. - Avaliação geral em grupo – trazendo uma roda de discussões, onde todos irão manifestar suas considerações sobre o desenvolvimento do trabalho. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 31. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 32. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 33. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 34. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 35. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 36. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 37. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 38. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 39. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 40. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 41. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 42. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 43. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 44. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 45. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 46. ATIVIDADES JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Ligue os pontos para colorir! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 48. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Ligue os pontos para colorir! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 49. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Ligue os pontos para colorir! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 50. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 51. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 52. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 53. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Na história JOAO E O PÉ DE FEIJÃO. O que João foi vender? Procure no quadro abaixo e circule! va ve vi vo vu vão Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 54. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 55. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 56. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 57. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 58. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 59. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 60. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 61. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 62. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 63. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 64. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 65. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 66. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 67. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 68. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Para você colorir o JOÃO com muito capricho! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO História seqüenciada! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! CA ......... .......... ......... .......... CO ......... .......... ......... .......... CU ......... .......... ......... .......... CÃO ......... .......... ......... .......... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... C ......... .......... ......... .......... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! DITADO ................................ ............................... ................................ ............................... ................................ ............................... ................................ ............................... CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Que fofa a casa do JOÃO! PRODUÇÃO DE TEXTO ____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ CASA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 76. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 77. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 78. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Gg – GIGANTE GE - GI Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 80. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Vv – VACA VA VE VI VO VU VÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 82. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 83. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 84. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 85. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 86. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 87. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO PARA COLORIR E ENFEITAR COM CAPRICHO! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 88. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 89. HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond http://simonehelendrumond.blogspot.com Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 90. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Foi assim que o feijão na classe da Professora: Simone Helen Drumond nasceu! Confira em: http://www.youtube.com/SimoneHelenDrumond Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 91. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 92. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 93. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 94. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Após a experiência da germinação do feijão. Desenhe seu pé de feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 95. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Assim germina o feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 96. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Partes que compõem um feijão! Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 97. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO HISTÓRIA DA SEMENTINHA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 98. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO HISTÓRIA DA SEMENTINHA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 99. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO HISTÓRIA DA SEMENTINHA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 100. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ HISTORIA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 101. APOSTILA: JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525 Uma boa idéia para trabalhar com a história . Entre no site BRINQUEDOS EDUCATIVOS (o slogan está no canto da imagem).
  • 102. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 103. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 104. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 105. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 106. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 107. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 108. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 109. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 110. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 111. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO MAURICIO DE SOUSA Autora da Apostila: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com