O documento resume trechos de redações do ENEM de 2001 que continham erros gramaticais, conceituais e fatos incorretos sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável. As respostas demonstravam falta de compreensão do tema proposto e problemas com a língua portuguesa.

2. “ O que é de interesse coletivo de todos nem sempre interessa a ninguém individualmente.” (Entenderam?)

3. “ A AIDS é transmitida pelo mosquito AIDES EGIPSIO.” (Se não conhecemos, melhor não usarmos)

4. “ O sero mano tem uma missão…” ( o ser humano)

5. “ Nesta terra ensi plantando tudo dá”. Além de ser um dito popular, o uso aqui é seguido de erros morfossintáticos: Nesta terra, em se plantando, tudo dá.

6. “… são formados pelas bacias esferográficas.” (hidrográficas) “ É um problema de muita gravidez.” (gravidade)

7. “ O cerumano no mesmo tempo que constrói, também destroi, pois nos temos que nos unir para realizarmos parcerias juntos.” Além de fazer colocações óbvias e desnecessárias, cometeu vários erros morfossintáticos e usou uma ideia clichê e redundante para concluir.

8. “ Enquanto isso os Zoutros… tudo baixo nivel…” Escreveu de acordo com o efeito fonético, ou seja, como ouviu. Além de ser linguagem coloquial, está causando uma cacofonia, encontro entre sons que torna desagradável a leitura.

14. E depois a gente tipo.... &

15. Gente, por favor! Vamos caprichar nessa redação!! Podem contar comigo!