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Notas do Editor

  1. Objetivos que deverão ser atingidos com o estudo da unidade:‒ reconhecer a estrutura composicional do gênero tirinha, identificando a importância dos recursos verbais e não verbais na construção de sentidos;‒ revisar os conceitos de período simples e composto, buscando melhorar a capacidade de escrita do aluno;‒ analisar os critérios de avaliação propostos na redação ENEM, reunindo informações que garantem um melhor desempenho no exame.
  2. No primeiro eixo da unidade 1 – Conectando-se –, propõe-se um trabalho com linguagem verbal e não verbal. Assim, deve-se levar os alunos a desenvolver a percepção dos elementos não verbais que constituem os textos por meio da observação e análise da disposição desses elementos, das cores utilizadas, das expressões corporais, das imagens que dialogam com os textos escritos.
  3. Nessa última parte da unidade, no eixo Clicando em gênero textual, inicia-se a exploração do gênero redação ENEM.Assim sendo, nesse primeiro momento, pode-se conversar com os alunos sobre as expectativas que têm em relação ao ENEM e as principais dificuldades apresentadas na escrita de uma redação. Com essas informações, pode-se realizar um trabalho mais específico com os anseios do grupo.