O documento apresenta 12 perguntas sobre vídeos de manifestações, abordando temas como os propósitos das manifestações, definição de vandalismo, violência policial, dificuldade em convencer a polícia, uso de máscaras e proteções, repressão policial crescente, possibilidade de revolução sem convencer a polícia, dilemas dos manifestantes, rejeição de lideranças e bandeiras partidárias, possibilidade de revolução sem violência, conceito de ocupação como violência, e mentiras da mídia convencional.

1. Escola: Avaliação de ética - cidadania RJ, ___/___/201__ T.: ______ NOTA / CONCEITO:
Aluno: nº
Sobre o(s) vídeo(s) que acabou de assistir, responda:
1) Quais os propósitos da(s) manifestação(ões)?
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2) Vandalismo velado X Vandalismo "ativo"... O que é vandalismo?
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3) Policial também é um trabalhador, representando uma instituição, Por que é tão difícil convencê-lo?
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4) Por que só a polícia pode usar "máscaras", "escudos" e outras proteções? A população ñ pode nem mesmo
se proteger?
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5) Por que a polícia é tão violenta? Você é a favor da desmilitarização da polícia?
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6) Por que a repressão policial é cada vez maior?
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7) Será que é possível fazer uma revolução sem convencer a polícia? Por que é tão difícil fazer isso?
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8) Em dado momento, foi difícil decidir, entre os manifestantes, se deveriam deixar os torcedores do Brasil
passarem. Por que vocês acham que isso aconteceu?
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9) Por que a maioria dos manifestantes não quer ou não aceita lideranças? E por que não aceitam bandeiras
(partidos)?
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10) Dá para fazer uma revolução sem violência? Os "vândalos" e "baderneiros" são radicais demais?
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11) Para você, "ocupar" um lugar ou uma via (rua) já é violência? E os cidadãos "comuns", que não querem
lutar, se envolver, como ficam diante disso tudo?
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12) Por que a mídia convencional mente e continua a mentir, mesmo depois de tanto ser desmascarada?
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