exercícios sobre ossos

1. 3ª Prova Substitutiva/Biologia/Regina e Gabriela/ 1º ano/ pág: 1
2012
3ª PROVA SUBSTITUTIVA de BIOLOGIA
Aluno: Nº
Série: 1º Turma: Data: 12/12/2012 Nota:
Professor: Regina e Gabriela Valor da Prova: 65 pontos
1) Número de questões desta prova: 17
2) Valor das questões: Abertas (9): 5,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,5 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e
conceituação comprometida.
5) Tópicos desta prova: Tecidos Animais; Biologia Animal. Artrópodes e Cordados; Biologia
Vegetal: Polinização. Frutos. Flor. Raiz. Caule
1ª Questão: Cada classe de vertebrados apresenta uma característica que o distingue dos demais
grupos. Abaixo estão algumas dessas características. Escrever na frente delas qual é a classe em
que é encontrada e qual é a sua importância ou por que é necessária.
a. Bexiga natatória. _______________________________________________________________
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b. Ossos pneumáticos. _____________________________________________________________
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c. Ovo com casca. ________________________________________________________________
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2ª Questão: A musculatura do aparelho digestório empurra o aumento para baixo, independente da
posição do indivíduo. Mesmo que ele estiver de ponta cabeça, o alimento vai da boca ao estômago.
Os músculos da mão respondem por movimentos de apreensão de objetos.
a. Qual é o tipo de músculo encontrado no aparelho digestório? E no músculo da perna?
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b. Como é a contração no músculo da mão? Explicar qual é a participação da actina e da miosina
nesse processo.
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3ª Questão: a. Qual é o caminho da onda nervosa no neurônio?
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b. Como ele salta para outro neurônio na sinapse?
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COLÉGIO XIX DE MARÇO
excelência em educação

2. 3ª Prova Substitutiva/Biologia/Regina e Gabriela/ 1º ano/ pág: 2
4ª Questão: O sangue apresenta uma parte liquida que é o plasma e uma parte sólida que são os
glóbulos e as plaquetas e assim constituem 8% do nosso peso corporal.
a. Se um indivíduo tem contagem de neutrófilos muito alta está vivendo uma infecção. Por quê?
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b. Quando é que as plaquetas são necessárias? Descrever o processo.
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5ª Questão: Justifique as frases abaixo, todas corretas.
a. Havendo lesão num osso, o tecido ósseo se regenera mais rápido que a cartilagem.
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b. Sem a bomba de Na e K, não ocorre o impulso nervoso.
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c. Os ossos dos mamíferos são ocos, mas não são vazios.
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d. Os basófilos são um dos tipos de glóbulos brancos do sangue e têm função contrária a das
plaquetas.
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6ª Questão: A produção de sementes nos vegetais depende da polinização e posteriormente da
fecundação.
a. Quais são os tipos de polinização que ocorrem com os vegetais com flores vistosas? Por que
esses vegetais têm vantagens sobre que não tem flores?
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b. Polinizar não é o mesmo que fecundar. O que deve ocorrer com o grão de pólen para ocorrer a
fecundação?
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7ª Questão: Existem diversos tipos de caule e de raízes adaptados para o funcionamento do
vegetal. Escolha quatro dentre os tipos de estruturas especializadas de caule e de raízes dentre as
abaixo para descrever e exemplificar. Você deverá escolher dois tipos de caule e dois de raízes.
Caules: tubérculo, bulbo, gavinhas e rizoma.
Raízes: tuberosa, fasciculada, estrangulantes e respiratórias.
Caules:__________________________________________________________________________
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Raízes:__________________________________________________________________________
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8ª Questão: Vanessa coletou alguns animais e os separou em três grupos, conforme a tabela
abaixo.
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
Aranha Tatuzinho de jardim Borboleta
Escorpião Lagosta Formiga
Carrapato Siri Abelha
a. Quais são as três características que permitiram à estudante classificar os animais nos grupos
acima?
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b. Os grupos 1, 2 e 3 representam três classes do filo Artrhopoda. Respectivamente, quais são as
classes representadas pelos grupos? Quais classes não foram contempladas na coleta?
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9ª Questão: Os grupos de animais que conquistaram os ambientes terrestres estão representados
entre os cordados e os artrópodes. A conquista do ambiente terrestre não foi fácil, várias adaptações
morfofisiológicas surgiram ao longo da história evolutiva. Sobre as adaptações dos filos em questão,
responda as questões seguintes:
a. Quais características do revestimento do corpo dos artrópodes e dos cordados terrestres são
importantes para vida no ambiente terrestre?
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b. Insetos, aves e morcegos são os únicos animais capazes de voo verdadeiro. Como os insetos são
ectotérmicos (pecilotérmicos), as temperaturas baixas do ambiente afetam seu metabolismo e
capacidade de voo. Os insetos precisam se aquecer antes de gerar temperaturas internas suficientes
que os capacitem a voar. O que foi descrito sobre os insetos ocorre com as aves e morcegos?
Explique.
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10ª Questão. As hemácias são as células do sangue mais numerosas, havendo mais de 4,5
milhões/ ml no mínimo para uma mulher saudável e até 6 milhões/ml de sangue em um homem
saudável. Sobre essas estruturas são feitas as afirmações abaixo todas verdadeiras, exceto:
a) São anucleadas nos mamíferos e têm núcleo nas aves.
b) São ricas em hemoglobina, uma proteína que tem ferro em sua molécula.

4. 3ª Prova Substitutiva/Biologia/Regina e Gabriela/ 1º ano/ pág: 4
c) Transportam oxigênio para os tecidos.
d) São produzidas pelas células da medula óssea vermelha.
e) Homens têm mais hemácias que as mulheres porque têm ossos mais fortes
11ª Questão: Quando olhamos para um fruto verdadeiro de angiospermas, observamos:
a) Uma flor desenvolvida.
b) Uma proteção para a semente.
c) Uma estrutura de reprodução com os dois sistemas reprodutores: masculino e feminino.
d) Uma estrutura que será necessária para o desenvolvimento da semente.
e) O ovário fecundado e amadurecido.
12ª Questão: Em qual dos locais abaixo encontramos a maior quantidade de tecido epitelial em
relação ao tamanho do órgão?
a) Glândulas sudoríparas
b) Coração
c) Pulmão
d) Cérebro
e) Nariz.
13ª Questão. Os peixes formam uma classe bastante heterogênea com estrutura corpórea
adaptada à vida aquática e os anfíbios apresentam vida dupla, vindo daí o seu nome. Anfi significa
que tem vida dupla e no caso é a vida aquática e a terrestre. Qual é a característica abaixo que os
anfíbios têm diferente dos peixes?
a) Pele com glândulas mucosas.
b) Brânquias para respiração
c) Respiração cutânea.
d) Fecundação externa.
e) Esqueleto ósseo
14ª Questão: Analise as associações abaixo e marque a que tiver uma relação correta entre o
tecido e a função.
a) Tecido conjuntivo denso forma o tendão que liga músculo aos ossos
b) Macrófagas são células que produzem anticorpos no tecido conjuntivo.
c) O pâncreas é rico em tecido muscular
d) O tecido nervoso do cérebro tem apenas neurônios para a condução dos estímulos.
e) O que diferencia o osso do sangue é que no primeiro as células estão bem próximas para dar
resistência ao tecido.
15ª Questão: Das características listadas abaixo, qual é a que ocorre somente nos mamíferos?
a) Capacidade de manter a temperatura interna diferente da externa.
b) Fecundação interna.
c) Coração com quatro câmaras.
d) Esqueleto com membros locomotores.
e) Presença de inúmeras glândulas na pele.
16ª Questão: As aves constituem uma classe dos vertebrados coloridos e barulhentos e que
apresentam:
a) Endoesqueleto compacto para suportar o vôo.
b) Sistema digestório completo parecido com o dos mamíferos.
c) Pele sem glândulas que evitam ressecamento.
d) Membros anteriores atrofiados.
e) Respiração cutânea.

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17ª Questão: Julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
I - Uma característica comum a todos os artrópodes é a presença de pigmentos respiratórios no
sangue;
II - Os artrópodes apresentam tubo digestório completo;
III - Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos;
IV - Siri, camarão e lagosta são exemplos de moluscos comestíveis.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
a) Apenas a I.
b) I, II e III.
c) I, III e IV.
d) Nenhuma.
e) Apenas a II.