SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Escola: ________________________________________________________
      ___________________, _____ de _______ de ____.
      Aluno (a):__________________________________________ Número: ____
      Série: _________ Turno: ____________
      Professor: ________________________ Disciplina: História

                                Orloj
                                O Orloj é um relógio astronômico localizado na cidade de
                                Praga. Construído em 1490 o relógio chama a atenção
                                devido à complexidade com que foi construído. O relógio
                                constitui-se de três partes: a primeira corresponde a um
                                relógio astronômico que marca a posição do Sol, da Lua e
                                da Terra, tendo Praga como centro do mundo. O segundo
                                relógio mostra um calendário, com as estações do ano, o
                                zodíaco e as atividades agrícolas realizadas pelos
                                boêmios no século XV, ou seja, medalhões que mostram a
                                atividade dos camponeses ao longo dos doze meses do
                                ano. O terceiro componente do relógio são doze janelas
                                que mostram a figura dos 12 apóstolos de Cristo. A cada
                                uma hora um galo esculpido “canta” e em seguida os doze
                                apóstolos saem de suas janelas e se apresentam para a
                                multidão de curiosos.
                                O construtor do relógio ainda é uma incógnita. Existem
                                dois prováveis relojoeiros que podem ter sido os
                                construtores da maravilha: Mikulas de Kadam ou Hanus.
                                De acordo com uma lenda local, após a construção do
                                relógio, Hanus foi cegado pelo chefe da cidade de Praga
                                para que não repetisse a construção de outro relógio
                                similar em nenhuma outra cidade do mundo.
                                1) Considerando as especificidades da vida camponesa na
                                Boêmia Medieval, responda:
                                a) Quais os três componentes do Orloj?
                                _______________________________________________
                                _______________________________________________
                                _______________________________________________

b) De acordo com a lenda por que o relojoeiro Hanus foi cegado pelo chefe de Praga?
___________________________________________________________________________

c) Descreva as atividades camponesas mês a mês na Europa Feudal, destacando a principal
atividade agrícola mensal desempenhada pelo trabalhador rural.
 Janeiro: ___________________________           Julho: _____________________________
Fevereiro: __________________________           Agosto: ____________________________
 Março: ____________________________            Setembro: _________________________
Abril: ______________________________           Outubro:___________________________
 Maio: _____________________________            Novembro: _________________________
 Junho: ____________________________            Dezembro: _________________________
d) Quando iniciam o ano civil, o ano litúrgico católico e o ano agrícola europeu? Esses três
“calendários” começam ao mesmo tempo? Explique.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2) O ovo passou a fazer parte da comemoração de
Páscoa no século XII. Quando Luís VII voltou para a
França, depois da segunda Cruzada, apesar do fracasso
da expedição contra os muçulmanos, foi recebido com
festa. Para comemorar seu regresso, o superior da
Abadia de Saint Germain-des-Près ofereceu aos pobres
metade dos produtos das terras exploradas, entre eles
muitos ovos. A festa se repetiu por trezentos anos em
várias cidades da Europa. No entanto, a data costumava
coincidir com o jejum da Quaresma. No século XV,
pressionado pela Igreja que reclamava do grande consumo de ovos durante esse período de
penitência, Luís XI proibiu a comemoração. Assim, o costume foi transferido para a Páscoa.
(O Guia dos Curiosos, Marcelo Duarte, página 483)
a) Qual a origem dos ovos de Páscoa?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) Por que os camponeses europeus jejuavam na Quaresma?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3) A fotografia ao lado mostra como podemos nos equivocar ao analisarmos uma imagem
                                   sem uma legenda!
                                   a) Descreva a foto e crie uma legenda para o seu
                                   “orkut” considerando que você estava presente no dia
                                   que a fotografia foi tirada.
                                   ____________________________________________
                                   ____________________________________________
                                   ____________________________________________
                                   ____________________________________________

                              b) Relacione a foto e a celebração do Smingus Dingus.
                              ____________________________________________
                              ____________________________________________
                              ____________________________________________
                              ____________________________________________
__________________________________________________________________________

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Saber e fazer 7º ano aluno
Saber e fazer 7º ano   alunoSaber e fazer 7º ano   aluno
Saber e fazer 7º ano aluno
Caroline Barbosa
 
Atividades Feudalismo I
Atividades Feudalismo IAtividades Feudalismo I
Atividades Feudalismo I
Doug Caesar
 
O feudalismo e o mercantilismo
O feudalismo e o mercantilismoO feudalismo e o mercantilismo
O feudalismo e o mercantilismo
Eryka Fernanda
 
Soc Base Economica Da Sociedade
Soc Base Economica Da SociedadeSoc Base Economica Da Sociedade
Soc Base Economica Da Sociedade
Cecy Leite Costa
 
Prova de história
Prova de históriaProva de história
Prova de história
Isa ...
 
A base econômica da sociedade
A base econômica da sociedadeA base econômica da sociedade
A base econômica da sociedade
Eduaardo Mendes
 

Destaque (20)

7º ano
7º ano7º ano
7º ano
 
Atividades feudalismo na idade média
Atividades   feudalismo na idade médiaAtividades   feudalismo na idade média
Atividades feudalismo na idade média
 
Cruzadinha feudalismo
Cruzadinha feudalismoCruzadinha feudalismo
Cruzadinha feudalismo
 
Caça palavras sobre a Idade Média
Caça palavras sobre a Idade MédiaCaça palavras sobre a Idade Média
Caça palavras sobre a Idade Média
 
Pré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudalPré barra mundo feudal
Pré barra mundo feudal
 
Cruzadinha his
Cruzadinha hisCruzadinha his
Cruzadinha his
 
Saber e fazer 7º ano aluno
Saber e fazer 7º ano   alunoSaber e fazer 7º ano   aluno
Saber e fazer 7º ano aluno
 
Atividades Feudalismo I
Atividades Feudalismo IAtividades Feudalismo I
Atividades Feudalismo I
 
O feudalismo e o mercantilismo
O feudalismo e o mercantilismoO feudalismo e o mercantilismo
O feudalismo e o mercantilismo
 
Crise do feudalismo atividade.
Crise do feudalismo atividade.Crise do feudalismo atividade.
Crise do feudalismo atividade.
 
Palavras cruzadas - feudalimso
Palavras cruzadas  - feudalimso  Palavras cruzadas  - feudalimso
Palavras cruzadas - feudalimso
 
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdfHis7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
His7ano1tri 947-4d6ea56da7cdf
 
Prova de 1 anohistoria 3 bimestre
Prova de 1 anohistoria 3 bimestreProva de 1 anohistoria 3 bimestre
Prova de 1 anohistoria 3 bimestre
 
Resumo bom mercantilismo
Resumo bom mercantilismoResumo bom mercantilismo
Resumo bom mercantilismo
 
Soc Base Economica Da Sociedade
Soc Base Economica Da SociedadeSoc Base Economica Da Sociedade
Soc Base Economica Da Sociedade
 
Atividade feudalismo
Atividade feudalismoAtividade feudalismo
Atividade feudalismo
 
Absolutismo e mercantilismo 7° ano
Absolutismo e mercantilismo 7° anoAbsolutismo e mercantilismo 7° ano
Absolutismo e mercantilismo 7° ano
 
Prova de história
Prova de históriaProva de história
Prova de história
 
A base econômica da sociedade
A base econômica da sociedadeA base econômica da sociedade
A base econômica da sociedade
 
Por mares nunca dantes navegados
Por mares nunca dantes navegadosPor mares nunca dantes navegados
Por mares nunca dantes navegados
 

Semelhante a Atividades Feudalismo II

Atividades História da Rússia
Atividades História da RússiaAtividades História da Rússia
Atividades História da Rússia
Doug Caesar
 
Atividades de História: Brasil Colonial
Atividades de História: Brasil ColonialAtividades de História: Brasil Colonial
Atividades de História: Brasil Colonial
Doug Caesar
 
Atividades de Geografia Terra Localização e Orientação
Atividades de Geografia Terra Localização e OrientaçãoAtividades de Geografia Terra Localização e Orientação
Atividades de Geografia Terra Localização e Orientação
Doug Caesar
 
Iconografia cristã
Iconografia cristãIconografia cristã
Iconografia cristã
Doug Caesar
 
Atividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
Atividades - Formação do Estado Nacional InglaterraAtividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
Atividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
Doug Caesar
 
A 1 ambiente natural e primeiros povos
A 1 ambiente natural e primeiros povosA 1 ambiente natural e primeiros povos
A 1 ambiente natural e primeiros povos
Silvia Pereira
 
Ficha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova globalFicha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova global
Carla Teixeira
 
Atividades indianos
Atividades indianosAtividades indianos
Atividades indianos
Doug Caesar
 
UFJF 2010 discursiva
UFJF 2010 discursivaUFJF 2010 discursiva
UFJF 2010 discursiva
cursohistoria
 

Semelhante a Atividades Feudalismo II (16)

1º teste 7
1º teste 71º teste 7
1º teste 7
 
Atividades História da Rússia
Atividades História da RússiaAtividades História da Rússia
Atividades História da Rússia
 
História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma
História 8º Renascimento, Reforma e ContrarreformaHistória 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma
História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma
 
Atividades de História: Brasil Colonial
Atividades de História: Brasil ColonialAtividades de História: Brasil Colonial
Atividades de História: Brasil Colonial
 
Atividades de Geografia Terra Localização e Orientação
Atividades de Geografia Terra Localização e OrientaçãoAtividades de Geografia Terra Localização e Orientação
Atividades de Geografia Terra Localização e Orientação
 
Iconografia cristã
Iconografia cristãIconografia cristã
Iconografia cristã
 
Atividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
Atividades - Formação do Estado Nacional InglaterraAtividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
Atividades - Formação do Estado Nacional Inglaterra
 
A 1 ambiente natural e primeiros povos
A 1 ambiente natural e primeiros povosA 1 ambiente natural e primeiros povos
A 1 ambiente natural e primeiros povos
 
Ficha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova globalFicha de revisões 1ª prova global
Ficha de revisões 1ª prova global
 
Atividades indianos
Atividades indianosAtividades indianos
Atividades indianos
 
1 lista 1 tri - 8 ano
1 lista   1 tri - 8 ano1 lista   1 tri - 8 ano
1 lista 1 tri - 8 ano
 
1 lista 1 tri - 8 ano
1 lista   1 tri - 8 ano1 lista   1 tri - 8 ano
1 lista 1 tri - 8 ano
 
Teste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºdTeste4.1 7ºano sismos_7ºd
Teste4.1 7ºano sismos_7ºd
 
UFJF 2010 discursiva
UFJF 2010 discursivaUFJF 2010 discursiva
UFJF 2010 discursiva
 
3º ano mat
3º ano mat3º ano mat
3º ano mat
 
História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma 2
História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma 2História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma 2
História 8º Renascimento, Reforma e Contrarreforma 2
 

Mais de Doug Caesar

Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
Doug Caesar
 

Mais de Doug Caesar (20)

Climas do Brasil - Os Seis Climas do Brasil
Climas do Brasil - Os Seis Climas do BrasilClimas do Brasil - Os Seis Climas do Brasil
Climas do Brasil - Os Seis Climas do Brasil
 
El Niño e La Niña e seus Efeitos no Brasil
El Niño e La Niña e seus Efeitos no BrasilEl Niño e La Niña e seus Efeitos no Brasil
El Niño e La Niña e seus Efeitos no Brasil
 
Massas de Ar no Brasil - Atuação das Massas de Ar
Massas de Ar no Brasil - Atuação das Massas de ArMassas de Ar no Brasil - Atuação das Massas de Ar
Massas de Ar no Brasil - Atuação das Massas de Ar
 
Previsão de Tempo no Brasil - Instrumentos e Órgãos Responsáveis
Previsão de Tempo no Brasil - Instrumentos e Órgãos ResponsáveisPrevisão de Tempo no Brasil - Instrumentos e Órgãos Responsáveis
Previsão de Tempo no Brasil - Instrumentos e Órgãos Responsáveis
 
Tempo no Brasil - Meteorologia Brasileira
Tempo no Brasil - Meteorologia BrasileiraTempo no Brasil - Meteorologia Brasileira
Tempo no Brasil - Meteorologia Brasileira
 
Bacias Hidrográficas do Brasil - A Hidrografia Brasileira a partir de Imagens...
Bacias Hidrográficas do Brasil - A Hidrografia Brasileira a partir de Imagens...Bacias Hidrográficas do Brasil - A Hidrografia Brasileira a partir de Imagens...
Bacias Hidrográficas do Brasil - A Hidrografia Brasileira a partir de Imagens...
 
Hidrografia do Brasil - Rios e Bacias Hidrográficas
Hidrografia do Brasil - Rios e Bacias HidrográficasHidrografia do Brasil - Rios e Bacias Hidrográficas
Hidrografia do Brasil - Rios e Bacias Hidrográficas
 
Recordes do Brasil - Principais Recordes do Brasil
Recordes do Brasil - Principais Recordes do BrasilRecordes do Brasil - Principais Recordes do Brasil
Recordes do Brasil - Principais Recordes do Brasil
 
Brasil - Maiores Montanhas do País em Metros
Brasil - Maiores Montanhas do País em MetrosBrasil - Maiores Montanhas do País em Metros
Brasil - Maiores Montanhas do País em Metros
 
Brasil - Formas de Relevo - Planaltos e Planícies
Brasil - Formas de Relevo - Planaltos e PlaníciesBrasil - Formas de Relevo - Planaltos e Planícies
Brasil - Formas de Relevo - Planaltos e Planícies
 
Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
Brasil - Estrutura Geológica - Escudos Cristalinos e Bacias Sedimentares do B...
 
História das Missões Espaciais - Sputnik 1
História das Missões Espaciais - Sputnik 1História das Missões Espaciais - Sputnik 1
História das Missões Espaciais - Sputnik 1
 
História das Missões Espaciais - Vostok 6
História das Missões Espaciais - Vostok 6História das Missões Espaciais - Vostok 6
História das Missões Espaciais - Vostok 6
 
História das Missões Espaciais - Vostok 1
História das Missões Espaciais - Vostok 1História das Missões Espaciais - Vostok 1
História das Missões Espaciais - Vostok 1
 
História das Missões Espaciais - Sputnik 2
História das Missões Espaciais - Sputnik 2História das Missões Espaciais - Sputnik 2
História das Missões Espaciais - Sputnik 2
 
História das Missões Espaciais - Luna 2 / Lunik 2
História das Missões Espaciais - Luna 2 / Lunik 2História das Missões Espaciais - Luna 2 / Lunik 2
História das Missões Espaciais - Luna 2 / Lunik 2
 
História das Missões Espaciais - Tiangong 1
História das Missões Espaciais - Tiangong 1História das Missões Espaciais - Tiangong 1
História das Missões Espaciais - Tiangong 1
 
História das Missões Espaciais - Ariane VA256
História das Missões Espaciais - Ariane VA256História das Missões Espaciais - Ariane VA256
História das Missões Espaciais - Ariane VA256
 
História das Missões Espaciais - Telescópio Espacial James Webb
História das Missões Espaciais - Telescópio Espacial James WebbHistória das Missões Espaciais - Telescópio Espacial James Webb
História das Missões Espaciais - Telescópio Espacial James Webb
 
História das Missões Espaciais - Centenário - Soyuz TMA-8
História das Missões Espaciais - Centenário - Soyuz TMA-8História das Missões Espaciais - Centenário - Soyuz TMA-8
História das Missões Espaciais - Centenário - Soyuz TMA-8
 

Último

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 

Atividades Feudalismo II

  • 1. Escola: ________________________________________________________ ___________________, _____ de _______ de ____. Aluno (a):__________________________________________ Número: ____ Série: _________ Turno: ____________ Professor: ________________________ Disciplina: História Orloj O Orloj é um relógio astronômico localizado na cidade de Praga. Construído em 1490 o relógio chama a atenção devido à complexidade com que foi construído. O relógio constitui-se de três partes: a primeira corresponde a um relógio astronômico que marca a posição do Sol, da Lua e da Terra, tendo Praga como centro do mundo. O segundo relógio mostra um calendário, com as estações do ano, o zodíaco e as atividades agrícolas realizadas pelos boêmios no século XV, ou seja, medalhões que mostram a atividade dos camponeses ao longo dos doze meses do ano. O terceiro componente do relógio são doze janelas que mostram a figura dos 12 apóstolos de Cristo. A cada uma hora um galo esculpido “canta” e em seguida os doze apóstolos saem de suas janelas e se apresentam para a multidão de curiosos. O construtor do relógio ainda é uma incógnita. Existem dois prováveis relojoeiros que podem ter sido os construtores da maravilha: Mikulas de Kadam ou Hanus. De acordo com uma lenda local, após a construção do relógio, Hanus foi cegado pelo chefe da cidade de Praga para que não repetisse a construção de outro relógio similar em nenhuma outra cidade do mundo. 1) Considerando as especificidades da vida camponesa na Boêmia Medieval, responda: a) Quais os três componentes do Orloj? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ b) De acordo com a lenda por que o relojoeiro Hanus foi cegado pelo chefe de Praga? ___________________________________________________________________________ c) Descreva as atividades camponesas mês a mês na Europa Feudal, destacando a principal atividade agrícola mensal desempenhada pelo trabalhador rural. Janeiro: ___________________________ Julho: _____________________________ Fevereiro: __________________________ Agosto: ____________________________ Março: ____________________________ Setembro: _________________________ Abril: ______________________________ Outubro:___________________________ Maio: _____________________________ Novembro: _________________________ Junho: ____________________________ Dezembro: _________________________
  • 2. d) Quando iniciam o ano civil, o ano litúrgico católico e o ano agrícola europeu? Esses três “calendários” começam ao mesmo tempo? Explique. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2) O ovo passou a fazer parte da comemoração de Páscoa no século XII. Quando Luís VII voltou para a França, depois da segunda Cruzada, apesar do fracasso da expedição contra os muçulmanos, foi recebido com festa. Para comemorar seu regresso, o superior da Abadia de Saint Germain-des-Près ofereceu aos pobres metade dos produtos das terras exploradas, entre eles muitos ovos. A festa se repetiu por trezentos anos em várias cidades da Europa. No entanto, a data costumava coincidir com o jejum da Quaresma. No século XV, pressionado pela Igreja que reclamava do grande consumo de ovos durante esse período de penitência, Luís XI proibiu a comemoração. Assim, o costume foi transferido para a Páscoa. (O Guia dos Curiosos, Marcelo Duarte, página 483) a) Qual a origem dos ovos de Páscoa? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ b) Por que os camponeses europeus jejuavam na Quaresma? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3) A fotografia ao lado mostra como podemos nos equivocar ao analisarmos uma imagem sem uma legenda! a) Descreva a foto e crie uma legenda para o seu “orkut” considerando que você estava presente no dia que a fotografia foi tirada. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ b) Relacione a foto e a celebração do Smingus Dingus. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________________________________________________