O clima e seu impacto no dia a dia

Ciências Humanas e suas
Tecnologias - Geografia
Ensino Fundamental, 6º Ano
O clima no cotidiano das pessoas

Clima, o que é?
• Clima é a condição mais duradoura em que se
encontram e ocorrem os fenômenos atmosféricos.
• O clima é diferente do tempo porque é mais estável,
enquanto o tempo é mais instável, mudando
constantemente.
• Existem vários tipos de clima. Eles vão depender da
localização geográfica dos lugares e de alguns
elementos e fatores que interferem sobre eles.
GEOGRAFIA, 6º Ano do Ensino Fundamental

ELEMENTOS DO CLIMA
TEMPERATURA
PRECIPITAÇÃO
PRESSÃO
ATMOSFÉRICA
Os fatores do clima
modificam os
elementos deste.
Os elementos do
clima são

Latitude
• é a distância em graus de um ponto qualquer da superfície terrestre em relação ao
Equador;
• áreas próximas ao Equador são mais quentes e apresentam maior quantidade de
chuva;
• áreas próximas às regiões polares são mais frias e apresentam menor quantidade de
chuva.
Altitude
• quanto mais alto o relevo, mais frio o lugar; quanto mais baixo, mais quente o lugar;
• quanto mais alto o relevo, menor a pressão atmosférica; quanto mais baixo o relevo,
maior a pressão atmosférica sobre os corpos.
Fatores do Clima
Fonte/Imagem:espacocontrolado.
blogspot.com (adaptada)
Fonte/Imagem:ultradownloads.com.br

Maritimidade
• é a proximidade com mares e oceanos;
• eles regulam as temperaturas, diminuindo a amplitude térmica;
• a maritimidade contribui para maior quantidade de chuva.
Continentalidade
• é resultado da distância de mares e oceanos;
• quanto mais distante do mar, maior a variação entre a temperatura em um
dado lugar;
• áreas mais distantes do mar recebem menos chuva.
Fatores do Clima
Fonte/Imagem: Janiara Lima
Fonte/Imagem:
Salesianochapada2008.blogspot.com

Corrente marítima
• é o movimento das águas de mares e oceanos das áreas mais aquecidas às mais
frias do planeta e vice-versa;
• pode ser quente ou fria, de acordo com sua região de origem;
• é reguladora do clima das áreas litorâneas principalmente.
Massa de ar
• é um grande volume de vapor de água que se desloca na atmosfera;
• de acordo com seu local de origem, pode ser quente ou fria;
• é reguladora do clima e o modifica eventualmente.
Fatores do Clima
Fonte/Imagem: wikigeo.pbworks.com
Fonte/Imagem:brasilescola.com

TIPOS DE CLIMA
Imagem:AsZonasClimáticasdoMundo/Waitak/GNUFreeDocumentationLicense
Tropical úmido
Tropical úmido
e seco
Semi-
árido
Árido
Subtropical
Úmido
Costa Oeste
Marinha
Mediterrâneo
Tropical Seco Moderado Continental Polar
Continental
Úmido
Sub-ártico
Tundra
Calotas
Terras
Altas
Gelo não-
permanente

Como o clima interfere no
dia a dia das pessoas?

O clima interfere
no modo de vestir,
no uso de acessórios,
na culinária,
na agricultura,
nos hábitos diários,
no tipo de moradia.

O clima frio
• Nesse tipo de clima, é comum o uso de muito agasalho, cachecol,
botas, meias grossas, roupa de lã e tricô.
• É importante possuir, então, alguns acessórios, como cobertores
quentes, edredons, mantas grossas.
Imagens da esquerda para direita e de cima para baixo: (a)
Meias / Scott Bauer / Domínio Público. (b) Gorro / Eugene Zelenko
/ GNU Free Documentation License. (c) Sobretudo / Onef9day /
Creative Commons Attribution 3.0 Unported. (d) Botas / Nikodem
Nijaki / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
(e) Cachecol / JANECARRMEDIA / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported. (f) Luvas / Lilly_M / GNU Free
Documentation License.
Imagem: Cobertor / PureWool / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported

O clima frio
• A culinária das regiões de clima frio incentiva o consumo
de bebida quente, como chocolate, café e vinho. Até a
cerveja é tomada sem estar gelada.
• Fondue, massa, croissant, sopa, caldo, queijo, pão, bolo e
torta também compõem essa culinária.
Imagem: Café / Takkk / GNU Free
Documentation License
Imagem: Fondue / Fransvannes / GNU Free Documentation
License

O clima frio
• A agricultura é voltada ao cultivo que se adapta à baixa
temperatura, a exemplo de frutas como morango, maçã,
pêssego, amora, framboesa, cereja, etc.
• Destaca-se, também, o cultivo de grãos e cereais, como
trigo, aveia, centeio, cevada, etc.
Imagem: Morangos / Nino Barbieri / GNU Free Documentation License Imagem: Trigo / Civertan / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic

O clima frio
• As ações costumeiras realizadas no dia a dia podem se tornar
mais difíceis.
• A neve nas estradas prejudica o trânsito e provoca mais
perigo aos motoristas, por causa dos carros, que perdem a
aderência com o asfalto.
• Nessa situação, deve-se sair de casa só com muito agasalho.
Imagem: Neve em Carros / David Bolton / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Andreas56 / GNU Free Documentation
License

O clima frio
• As casas costumam ter telhados inclinados, a fim de não
acumularem muita neve durante a nevasca.
• Algumas lareiras e aquecedores são utilizados para amenizar o
frio, que aumenta durante o inverno, chegando a graus
negativos.
Fonte/Imagem:dforcesolar.com Fonte/Imagem:keylakinder.blogspot.com

• É na Antártida que vivem alguns pesquisadores de vários países
do mundo.
• Eles se concentram em estudar o passado da Terra contido no
gelo e no ambiente do continente
gelado.
• Sua rotina diária depende das
estações do ano.
• No inverno, no frio extremo,
é impossível permanecer lá,
mesmo com todo o equipamento
que possuem.
O clima frio (extremo)
Imagem: National Science Foundation/Josh Landis / Domínio
Público

O clima frio (extremo)
• Na região do Ártico, no entanto, existem habitantes chamados
Inuits ou esquimós. Além deles, os lapões e samoiedos.
• Sua rotina diária consta da pesca, que é feita no gelo, e da caça.
• Eles usam a gordura animal para isolar os iglus e também como
fonte de energia.
• Costumam usar roupas feitas de pele de animais para se aquecer.
Imagem:Iglu/Igloowasmadeandpicture
wastakenbyAlpoHassinen/
Disponibizadorpor:TeemuN/GNUFree
DocumentationLicense
Imagem:Inuitfamily,1928/EdwardS.Curtis/
UnitedStatesGovernment/DomínioPúblico

O clima quente
• No clima quente, é comum o uso de roupas mais leves sempre
que possível.
• O uso de chapéu e boné também é comum por causa do sol
intenso.
• É recomendável o uso do filtro solar para qualquer tipo de pele
durante o dia.
Imagem:AxelBührmann/Creative
CommonsAttribution-ShareAlike2.0Generic
Imagens da esquerda para direita e de cima para baixo: (a) Óculos de Sol / Luxottica /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported. (b) Bolsa / Waqar Enterprises /
Domínio Público. (c) Short / Panoramafotos.net / Creative Commons Attribution 2.5 Generic.
(d) Regata / Thomas Ming / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported. (e)
Sandália / Larissa Hemley / CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.

O clima quente
• Quanto à culinária, o uso de frutas tropicais e temperos variados é
o grande diferencial.
• Alguns ingredientes recebem destaque: feijão, milho, arroz, além
de raízes e tubérculos, como inhame, macaxeira, batata.
• Frutos do mar e peixe são bastante utilizados nas receitas.
Imagem: Feijão com Arroz / Henrique Dante de Almeida / GNU
Free Documentation License
Imagem: Lagosta / Imjustmatthew / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

O clima quente
• É recomendável, em áreas mais quentes, o consumo de muito
líquido; geralmente a bebida é gelada.
• Também se recomenda o consumo de comida leve,
especialmente em dias mais quentes.
• O sorvete também é um alimento bastante consumido entre
os habitantes dessas áreas.
Imagem:Suco/AgriculturalResearch
Service/UnitedStatesDepartmentof
Agriculture/DomínioPúblico
Imagem: Fir0002/Flagstaffotos / Flagstaffotos / GNU Free Documentation
License

O clima quente
• Quanto à agricultura, está voltada para o plantio de
frutas tropicais, grãos, tubérculos, hortaliças e legumes.
• Durante o período de estiagem ou de muita chuva, a
lavoura fica comprometida e perdida.
Imagem: Frutas / Onef9day / Creative
Commons Attribution 3.0 Unported
Imagem: Plantação de Cana-de-açúcar / Hannes Grobe /
Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic

O clima quente
• Enquanto no frio as piscinas precisam ser aquecidas, no clima
quente, elas são utilizadas para refrescar as pessoas.
• O calor do sol também é utilizado para gerar energia e calor,
sendo utilizada de várias formas.
• Em vez de aquecedores, usam-se ar-condicionado e ventiladores
para amenizar o calor.
Imagem: Jorge Royan / Creative Commons Attribution-
Imagem: Chixoy / GNU Free Documentation License

O clima quente
• É comum que as precipitações sejam chuvas, por isso, nos meses
chuvosos, o uso do guarda-chuva é indispensável.
• O alagamento das ruas é comum e causa bastante transtorno no
trânsito aéreo e no terrestre.
• As enchentes e os deslizamentos de terra causam mortes e deixam
muitas pessoas desabrigadas.
Imagem: Enchente / Marc Averette / GNU Free
Imagem: Love Krittaya / Domínio Público

O clima quente
• O clima quente pode
ocasionar a ausência de água
em alguns lugares.
• Por causa da falta de água, há
uma grande dificuldade de
sobrevivência.
• A agricultura, a pecuária e,
especialmente, as atividades
do cotidiano são
comprometidas por causa da
falta de água.
Imagem:OxfamEastAfrica/
CreativeCommonsAttribution2.0
Generic
Imagem:BobMetcalf/DomínioPúblico

O clima quente (extremo)
• Existem habitantes nas áreas de deserto quente que representam
o clima quente extremo.
• Os povos seguem uma vida nômade no deserto quente ou
habitam as cidades que existem no oásis.
• Os nômades são chamados de tuaregues e beduínos (na Ásia).
• Eles costumam vestir-se com pano no rosto e grandes túnicas .
Imagem: Snapshots Of The Past / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic
Imagem: Beduíno / Dmitri1999 / http://www.dmitrimarkine.com /
Creative Commons Attribution 3.0 Unported

• A pecuária é desenvolvida mediante o pastoreio nômade (cabras,
carneiros).
• Nessas regiões, o oásis permite que a agricultura seja desenvolvida
(tâmara, pistache, etc.);
• Oásis são áreas úmidas, onde se encontra água líquida no deserto
quente.
O clima quente (extremo)
Imagem: Ester Inbar / The use of this image is
free for any purpose
Imagem: Sfivat / Domínio Público

O clima moderado
• Apresenta características semelhantes ao clima frio (inverno) e ao
clima quente (verão).
• As estações do ano são bem definidas.
• O cultivo de flores é uma das atividades desenvolvidas pela
agricultura.
• A arquitetura de algumas regiões é bem parecida com a do clima
frio.
• Possui temperatura mais
amena.
Imagem: Flores / Lgovindprakash / Creative Commons Attribution-

Considerações Finais
• É importante lembrar que, com a tecnologia, a interação
entre seres humanos aumentou, promovendo a difusão de
costumes entre diferentes povos (culinária, modo de vestir,
agricultura, etc.).
• A tecnologia ainda permite ao homem sobreviver em áreas
extremas, com conforto e superar as dificuldades climáticas.
• Apesar disso, ela não foi capaz de resolver os problemas
socioambientais, pois não garante a educação das pessoas,
por isso ainda existem ruas alagadas.
• Conforme o período do ano, as áreas quentes se parecem
com as áreas frias e vice-versa porque o tempo muda.

ATIVIDADE PROPOSTA
1- Organize as palavras do quadro abaixo, formando uma
sequência lógica referente ao assunto estudado.
Obs.: O desafio é fazer isso acrescentando NO MÁXIMO duas
palavras entre estas listadas. Use canetas de cores diferentes ou
caneta e lápis para distinguir as palavras listadas das que serão
acrescentadas.
tempo - quente - frio - clima - agricultura -
culinária - latitude - massas de ar - tuaregues -
inuits - maritimidade - cotidiano - pessoas -
continentalidade - altitude - hábitos - mundo -
fatores - elementos

ATIVIDADE DE PESQUISA
TEMA: Os climas do Brasil e como eles interferem no cotidiano dos habitantes
do país.
ATIVIDADE EM EQUIPE
Número de componentes por equipe: 4
Atividade feita em duas etapas:
1ª etapa: individualmente, em casa: pesquisa de imagens sobre o tema
proposto;
2ª etapa: atividade em equipe, na escola: montagem do álbum.
Material necessário: imagens (dos tipos de climas do Brasil e do modo de vida
das pessoas do país nesses diferentes tipos de clima), cola, tesoura sem
ponta, lápis: hidrocor, grafite e de cor, giz de cera, papel branco tipo A4 ou
Ofício, sacola plástica (para colocar o lixo produzido pelas equipes).

ATIVIDADE DE PESQUISA
• A pesquisa deve ser baseada em imagens, pois o resultado
final será a confecção de um álbum dessas imagens.
• O álbum deverá retratar os diferentes climas do Brasil e como
eles interferem no modo de vida das pessoas, por exemplo:
maneira de vestir, uso de acessórios e utensílios diários,
culinária, agricultura e pecuária, hábitos cotidianos, tipo de
moradia.
• Caso não encontre imagens sobre o assunto, pesquise o tema
e use a criatividade desenhando.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIVROS
• ADAS, Melhem. Panorama Geográfico Brasileiro: contradições, impasses
e desafios socioespaciais. – 4. ed. reform. e atual. – São Paulo: Moderna,
2004.
• ARAÚJO, Regina. MAGNOLI, Demétrio. Projeto de ensino de geografia.
Geografia do Brasil. - 2. ed. - São Paulo: Moderna, 2005.
• Projeto Araribá: ensino Fundamental/obra coletiva concebida,
desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; Editora executiva Sônia
Cunha de S. Danelli. – 3. ed. – São Paulo: Moderna, 2010.
• Projeto Radix. Geografia - 6º ano/Valquíria Pires, Beluce Belluci. São
Paulo: Scipione, 2009. (Coleção)
SITES RECOMENDADOS
• http://www.escolakids.com
• http://www.brasilescola.com.br

Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do Acesso
4a Djexplo / Creative Commons CC0 1.0
Universal Public Domain Dedication
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Latitude
_and_Longitude_of_the_Earth.svg
22/08/2012
4b Calle sagulin / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Montain
_in_arosa.JPG
22/08/2012
5a Anneli Salo / Creative Commons Attribution-
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Main_str
eet_-_Sea_view_C_IMG_2881.JPG
22/08/2012
5b Kleomarlo / GNU Free Documentation
License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kitangla
d_mountain_range_songco.JPG
23/08/2012
6a NOAA / Domínio Público http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Oceanic_gyr
es.png
23/08/2012
6b NASA image courtesy the GOES Project
Science team / Animation by Jesse Allen /
Caption by Holli Riebeek with information
from George Huffman / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Apr_27_
2011_tornado_outbreak_Southern_USA.jpg
23/08/2012
7 As Zonas Climáticas do Mundo / Waitak /
GNU Free Documentation License
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:ClimateMap
World.png
23/08/2012
10a Meias / Scott Bauer / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Socken_f
arbig.jpeg
23/08/2012
10b Gorro / Eugene Zelenko / GNU Free
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ushanka_of
_Soldier_of_Soviet_Army-6.jpg
23/08/2012

Tabela de Imagens
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foto
10c Sobretudo / Onef9day / Creative
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Russian_
cloth.jpg
23/08/2012
10d Botas / Nikodem Nijaki / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Combat_
boots_IMGP8978.jpg
23/08/2012
10e Cachecol / JANECARRMEDIA / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:JANE_CA
RR_BIJOUX_SCARF.jpg
23/08/2012
10f Luvas / Lilly_M / GNU Free Documentation
License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cryo_pr
otecting_gloves.jpg
23/08/2012
10g Cobertor / PureWool / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Light-
blanket-3_nat.jpg
23/08/2012
11a Café / Takkk / GNU Free Documentation
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Coffe_ti
me.jpg
23/08/2012
11b Fondue / Fransvannes / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chocolat
efondue.JPG
23/08/2012
12a Morangos / Nino Barbieri / GNU Free
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:-
_Strawberry_-.jpg
23/08/2012

Tabela de Imagens
n° do
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foto
12b Trigo / Civertan / Creative
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:B
%C3%BAza_wheat.jpg
23/08/2012
13a Neve em Carros / David Bolton / Creative
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:UK_sno
w_February_2,_2009_img005.jpg
23/08/2012
13b Andreas56 / GNU Free Documentation
License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Schnee_
17-12-05.jpg
23/08/2012
14a Jim.henderson / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lefferts_
Home_snow_jeh.JPG
23/08/2012
14b Ernst Vikne / Creative Commons Attribution-
Share Alike 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Watchin
g_the_fireplace.jpg
23/08/2012
15 National Science Foundation/Josh Landis /
Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Iceberg_
B-15A_weather_instrument.jpg
23/08/2012
16a Iglu / Igloo was made and picture was taken
by Alpo Hassinen / Disponibizador por:
TeemuN / GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Igloo_ou
tside.jpg
24/08/2012
16b Inuit family,1928 / Edward S. Curtis / United
States Government / Domínio Público
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Edward_S._Curti
s_Collection_People_005.jpg
24/08/2012
17a Óculos de Sol / Luxottica / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ray-
Ban_sunglasses.jpg
24/08/2012

Tabela de Imagens
n° do
slide
foto
17b Bolsa / Waqar Enterprises / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yellow_
handbag.jpg
24/08/2012
17c Short / Panoramafotos.net / Creative
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Running-
shorts-black.png
24/08/2012
17d Regata / Thomas Ming / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mannde
cker_Top.jpg
24/08/2012
17e Sandália / Larissa Hemley / CC0 1.0 Universal
Public Domain Dedication
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cariris.jp
g
24/08/2012
17f Axel Bührmann / Creative
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sonnenc
reme_am_R%C3%BCcken.jpg
24/08/2012
18a Feijão com Arroz / Henrique Dante de
Almeida / GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rice_an
d_beans,_Hotel_in_Itatiaia.jpeg
24/08/2012
18b Lagosta / Imjustmatthew / Creative
Unported
http://en.wikipedia.org/wiki/File:SteamedLobster.
jpg
24/08/2012
19a Suco / Agricultural Research Service / United
States Department of Agriculture / Domínio
Público
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Orange_juice_1.j
pg
24/08/2012

Tabela de Imagens
n° do
slide
foto
19b Fir0002/Flagstaffotos / Flagstaffotos / GNU
Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Salad_pl
atter02.jpg
24/08/2012
20a Frutas / Onef9day / Creative
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fruits.pn
g
27/08/2012
20b Plantação de Cana-de-açúcar / Hannes
Grobe / Creative Commons Attribution-
Share Alike 2.5 Generic
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Sugar_cane_ma
deira_hg.jpg
27/08/2012
21a Jorge Royan / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Public_s
wimming_pool_-_0670.jpg
27/08/2012
21b Chixoy / GNU Free Documentation License http://en.wikipedia.org/wiki/File:Depuradora_de_
Lluc.JPG
27/08/2012
22a Enchente / Marc Averette / GNU Free
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Flood102405.JP
G
27/08/2012
22b Love Krittaya / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Laplae_fl
ood_10.jpg
27/08/2012
23a Oxfam East Africa / Creative
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oxfam_E
ast_Africa_-
_Hawo_collects_water_for_her_family.jpg
27/08/2012
23b Bob Metcalf / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mwamo
ngu_water_source.jpg
27/08/2012

Tabela de Imagens
n° do
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foto
24a Snapshots Of The Past / Creative
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camels_
halting_in_the_desert_Holy_Land.jpg
27/08/2012
24b Beduíno /
Dmitri1999 / http://www.dmitrimarkine.co
m / Creative Commons Attribution 3.0
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Beduinp
hoto.jpg
27/08/2012
25a Ester Inbar / The use of this image is free for
any purpose
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:YaelEilat
_ST_07.JPG
27/08/2012
25b Sfivat / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:Oasis_in_Libya.j
pg
27/08/2012
26 Flores / Lgovindprakash / Creative
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flowers_
-_4.jpg
27/08/2012

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