O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc

Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 2 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Diapositivos para si (20)

Semelhante a Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc (20)

Anúncio

Mais de Atividades Diversas Cláudia (20)

Mais recentes (20)

Anúncio

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc

  1. 1. O que é uma família. Nos dicionários comuns consta que é o conjunto das pessoas relacionadas, por criação ou geneticamente, a alguém. Pai, mãe, filhos, avôs etc. Na etimologia, provém do Latim familia, que significa o conjunto das propriedades de alguém, incluindo escravos e parentes; familia vem de famulus, que significa escravo doméstico. Historicamente, a família é a instituição mais antiga entre os seres humanos, é o tipo de organização que predominou em muitas culturas. Desde os Mongóis, passando pela África e Europa e chegando à América. Ao longo dos tempos muitas outras instituições surgiram, mas nenhuma substituiu a família. Porém, tal instituição tem um significado social que vai além da questão genética. Muitas famílias se tornaram verdadeiras organizações comerciais e políticas. Basta observar a formação das máfias. Muito bem exemplificado pela trilogia “O Poderoso Chefão”, a família patriarcal, em que o homem mais velho e mais experiente controla e protege todos aqueles que pertencem aquele grupo. Integrando parentes sanguíneos e pessoas aceitas, o objetivo principal da instituição família é a união e proteção mútua. Uma família, enquanto instituição social, não é limitada à consanguinidade, heterossexualidade, nível socioeconómico. O que faz de uma família uma família, é a união, o respeito, a compreensão. Existem instituições familiares extremamente bem organizadas e coerentes. São aquelas em que a convivência é regida pelo respeito mútuo, compreensão e proteção, são famílias em que o mais importante é a união, e que criam seu próprio conjunto de normas e padrões morais que valorizam a harmonia e o respeito acima de tudo. Existem outras altamente conservadoras, tradicionalistas, e incoerentes que se orientam por padrões morais externos, por uma honra imposta por aquilo que as outras famílias pensam ou julgam. Existem também famílias desmanteladas que não compartilham espaços, confraternizações ou mesmo consideração afetiva. A instituição familiar, para ser forte e coerente, necessita de determinadas virtudes tais como ética, flexibilidade às diferenças, orientações teóricas e práticas, acompanhamento e instrução dos mais velhos para os mais novos. Presença constante nas fases de transformação e formação da personalidade, sempre disposto a lidar com choques de gerações. 1. O que é uma família? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. Na etimologia, o que significa a palavra família? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. Historicamente, o que é família? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4. O que é família patriarcal? R:___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5. Qual é o objetivo principal da instituição família? R:___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6. Segundo o texto, o que faz de uma família uma família? R:___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 7. Segundo o texto, como são as instituições familiares bem organizadas e coerentes? R:___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Segundo o texto, como que são instituições familiares tradicionalistas? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 9. Segundo o texto, como que são instituições familiares desmanteladas? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 10. Segundo o texto, o que é necessário para que uma instituição familiar seja forte e coerente? R:_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Descreva a história contada na sequência acima. R:______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________
  2. 2. Habilidades - Reconhecer a importância da família para a construção da identidade, da descoberta de si e dos seus semelhantes. - Identificar as características e/ou os elementos que constituem a instituição “família”. - Reconhecer-se como membro de uma família. - Reconhecer os valores e princípios que norteiam a formação das pessoas da família. Estudo de texto e atividades. 1. Nos dicionários comuns consta que é o conjunto das pessoas relacionadas, por criação ou geneticamente, a alguém. Pai, mãe, filhos, avôs etc. 2. provémdo Latim familia, que significa o conjunto das propriedades de alguém, incluindo escravos e parentes; familia vem de famulus, que significa escravo doméstico. 3. a família é a instituição mais antiga entre os seres humanos, é o tipo de organização que predominou em muitas culturas. Desde os Mongóis, passando pela África e Europa e chegando à América. 4. a família patriarcal, em que o homem mais velho e mais experiente controla e protege todos aqueles que pertencem aquele grupo. Integrando parentes sanguíneos e pessoas aceitas 5. é a união e proteção mútua. 6. é a união, o respeito, a compreensão. 7. São aquelas em que a convivência é regida pelo respeito mútuo, compreensão e proteção, são famílias em que o mais importante é a união, e que criam seu próprio conjunto de normas e padrões morais que valorizam a harmonia e o respeito acima de tudo. 8. são altamente conservadoras, tradicionalistas, e incoerentes que se orientam por padrões morais externos, por uma honra imposta por aquilo que as outras famílias pensam ou julgam. 9. São aquelas que não compartilham espaços, confraternizações ou mesmo consideração afetiva. 10. , necessita de determinadas virtudes tais como ética, flexibilidade às diferenças, orientaçõesteóricase práticas, acompanhamento e instrução dos mais velhos para os mais novos.

×