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Classe Especial SZ Inclusão
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MODELOS DE DOCUMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
PLANO DE AULA Seropédica __________________________________ Dia da Semana: ______________________________ Disciplina: ______________________________________________________________ Conteúdo (s) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Estratégia (s) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Avaliação da aula: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Observações: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO UNIDADE ESCOLAR_______________________________________________________________ NOME DO ALUNO:_______________________________________________________ DEFICIÊNCIA:____________________________________________________________ BIMESTRE___________________ PROFESSOR(A):_____________________________ TURMA:____________________ NÍVEL:______________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

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