2. Um relatório é um conjunto
de informações utilizado para
reportar resultados parciais ou
totais de uma determinada
atividade,
experimento, projeto, ação,pes
quisas, ou outro evento que
esteja finalizado ou em
andamento.
RELATÓRIOS
3. O relatório deve conter: Identificação,
nome do aluno ou dos alunos; identificação
da turma, nome do professor e a data. A
introdução deve indicar o objetivo do
trabalho, qual o método utilizado; pode
conter um resumo teórico do assunto .
Enumeração dos diversos tipos de material
utilizado. Registo de observações - indicar
o registo de todas as leituras e/ou
observações efetuadas.
4. Com base nos objetivos trabalhados no
bimestre, foi possível observar que o
aluno…
Observando diariamente o desempenho do
aluno, foi constatado que neste…
A partir das atividades apresentadas, o
aluno demonstrou habilidades em…
Com base na observação diária, foi
possível constatar que o aluno…
Sugestões para iniciar os
relatórios:
5. O QUE PENSAMOS
Não tem limites
É mentiroso
Fala palavrões
O QUE
ESCREVEMOS
Apresenta
dificuldade de
atender as regras.
Costuma utilizar
inverdades para
justificar seus atos.
Utiliza palavras
pouco cordiais
para repelir ou
afrontar.
6. DICAS
Coloque sempre as intervenções feitas para as ações
apresentadas, isso ressalta o trabalho do educador em sala de
aula;
A avaliação deve sempre enfatizar os avanços e não somente os
fracassos. Registrar o que o aluno conseguiu e em que ele
progrediu;
Valorize e registre o desenvolvimento sócio-afetivo do aluno
com relação aos professores e colegas como: participação,
solidariedade, posicionamento, sentimentos, socialização;
Diversificar a redação de um relatório pra outro, buscando ser
fiel em suas colocações. Nunca deixar um relatório igual ao
outro, dá a impressão que o professor não viu nenhuma
mudança com relação as atitudes da criança;
7. “ As palavras têm a leveza do vento e a força da
tempestade.”
Victor Hugo