3. C U L T U R A E S T É T I C A
E S L A C A T E G O R Í A C O N L A Q U E S E D E S I G N A
T O D O E L S I S T E M A D E R E L AC I O N E S
E M O C I O N A L E S , S E N S I B L E S , F I G U R A T I VA S Y
E S T É T I C O – E D U C A T I VA S Q U E E S T A B L E C E E L
H O M B R E E N S U S N E X O S
C O N S C I E N T E S C O N L A N A T U R A L E Z A , L A
S O C I E DA D, E L A R T E Y E L P R O P I O H O M B R E .
S E R E F L E J A L A D E F I N I C I Ó N D E E S T E
C O N C E P T O R E L A T I V O A L A E S T É T I C A Y A L A
F I L O S O F Í A Y S U S C A R AC T E R Í S T I C A S .
4. e l t é r m i n o e s t é t i c a p r o v i e n e d e l g r i e g o α ἴ σ θ η σ ι ς
( a í s t h ê s i s ) , « s e n s a c i ó n » . f u e i n t r o d u c i d o p o r e l
f i l ó s o f o a l e m á n
A l e x a n d e r g o t t l i e b b a u m g a r t e n e n s u o b r a r e f l e x i o n e s
f i l o s ó f i c a s a c e r c a d e l a p o e s í a ( 1 7 3 5 ) , y m á s t a r d e e n
s u a e s t h e t i c a ( 1 7 5 0 ) . a s í p u e s , l a h i s t o r i a d e l a
e s t é t i c a , r i g u r o s a m e n t e h a b l a n d o, c o m e n z a r í a c o n
b a u m g a r t e n e n e l s i g l o x v i i i , s o b r e t o d o c o n l a
s i s t e m a t i z a c i ó n d e e s t a d i s c i p l i n a r e a l i z a d a
p o r I m m a n u e l K a n t . s i n e m b a r g o, e l
c o n c e p t o e s e x t r a p o l a b l e a l o s e s t u d i o s s o b r e e l t e m a
e f e c t u a d o s p o r l o s f i l ó s o f o s a n t e r i o r e s ,
e s p e c i a l m e n t e d e s d e l a G r e c i a c l á s i c a . c a b e s e ñ a l a r ,
p o r e j e m p l o, q u e l o s a n t i g u o s g r i e g o s t e n í a n u n
v o c a b l o e q u i p a r a b l e a l a c t u a l c o n c e p t o d e e s t é t i c a ,
q u e e r a φ ι λ ο κ α λ ί α ( f i l o c a l í a ) , « a m o r a l a b e l l e z a » .
5. C A R A C T E R Í S T I C A S
* D e n o t a u n n i v e l d o m i n a n t e d e a p r e h e n s i ó n
e s p i r i t u a l y d e d i á l o g o c o n l a r e a l i d a d , e n u n a
e s p e c i e d e s í n t e s i s c a l i f i c a d o r a d e l a s c o n e x i o n e s
h o m b r e – h o m b r e , h o m b r e – n a t u r a l e z a , h o m b r e – a r t e y
h o m b r e – s o c i e d a d .
* P e r m i t e a s u v e z u n a c o n s t r u c c i ó n e s p i r i t u a l d e l a
b e l l e z a d e l a s e n s i b i l i d a d d e l s u j e t o,
i n d e p e n d i e n t e m e n t e d e s u g r a d o d e p r e p a r a c i ó n p a r a
l a r e c e p c i ó n d e l a r e a l i d a d e s t é t i c a y p a r a a f r o n t a r l a
e v a l u a c i ó n d e l o s p r o c e s o s r e a l e s y p o t e n c i a l e s d e l a
m i s m a .
6. SOBRE LA CATEGORÍA
CULTURA ESTÉTICA
El Dr.C.(Ph.D) José Manuel Ubals Álvarez (1961), quien se desempeña como Profesor
Titular de Filosofía y Estética en la Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de
La Habana, ha estado trabajando investigaciones relacionadas con los principios, conceptos,
categorías, leyes y regularidades del comportamiento de la categoría cultura estética que definen
las epistemes esenciales a tener en cuenta en tan importante categoría para el discurso estético
y la formación de las nuevas generaciones de egresados universitarios en torno a la necesidad
de la apropiación del contenido de este saber.