SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 101
CLIQUE AQUI PARA
INICIAR O JOGO
Escolha o nível de dificuldade:
1) Um
2) Dois
COMO JOGAR?
ESCOLHA O NÍVEL DE DIFICULDADE:
1) FÁCIL
2) MÉDIO
3) DIFÍCIL
CLIQUE AQUI PARA VER AS REGRAS DO JOGO
COMO JOGAR?
1) Ajuda do (a) professor (a) e dos colegas:
O (a) participante tem o direito de pedir ajuda do (a) professor (a) uma única
vez durante a partida.
O (a) participante tem o direito de pedir ajuda de três colegas por partida,
sendo um (a) único (a) colega por questão (pode ser escolhido (a) pelo
participante).
2) Tempo para responder as questões:
Existe um tempo pré-determinado para responder as questões (90 segundos).
Ao término do tempo o (a) participante é obrigado (a) a escolher uma resposta.
Voltar
PRÓXIMA PERGUNTA
1) Qual a fração que representa os cubos azuis da
imagem?
(A) Cinco oitavos
(B) Dois terços
(C) Cinco sétimos
(D) Dois quartos
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
2) Qual das frações não é equivalente à 11 ?
12
(A) 22
24
(B)121
132
(C) 220
240
(D) 43
58
DICA DO PROFESSOR DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
3) Determine qual das imagens abaixo não representa uma fração
equivalente a ¼:
(A)
(B)
(C)
(D)
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
4) Um pai tem uma caixa de doces para dividir entre seus
filhos. Se Luís receber 1/8 da caixa, Ari 2/6, Carla 2/7 e Lia
1/4, então quem vai receber mais doce será:
(A) Luís
(B) Lia
(C) Carla
(D) Ari
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
5) Qual fração representa a imagem a seguir:
(A) Oito doze avos
(B) Nove doze avos
(C) Quatro quintos
(D) Sete décimos
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
6) Cada área colorida em cada círculo representa uma
fração de um inteiro. Qual alternativa representa a soma
destas frações?
(A) 7/16
(B) 5/10
(C) 1/2
(D) 7/8
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
7) Qual é a fração que representa a parte colorida na
figura?
(A) 3/4
(B) 5/6
(C) 6/1
(D) 6/5
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
8) Cada área colorida em cada círculo representa uma
fração de um inteiro. Qual é a alternativa que representa a
diferença destas frações indicada na figura?
(A) Três quartos
(B) Um meio
(C) Um quarto
(D) Quatro quartos
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
9) Qual é o resulto da operação: ?
(A) 7/7
(B) 23/12
(C) 10/12
(D) 7/4
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
10) Qual o resultado da seguinte operação ?
(A) 6/9
(B) 12/41
(C) 15/28
(D) 6/3
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
11) Como se representa a fração de pizza restante na
figura?
(A) Um quarto
(B) Dois quartos
(C) Um terço
(D) Um meio
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
12) Qual a forma de representar as frações de pizza na
figura?
(A) Um terço
(B) Um quarto
(C) Um meio
(D) Dois terços
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
13) Represente a equação:
(A) Três oitavos
(B) Três quartos
(C) Dois terços
(D) Dois quartos
DICA DA PROFESSORA
DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
+
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
14) Qual o resultado da seguinte operação: ?
(A) Dois
(B) Dois meios
(C) Dois sextos
(D) Dois terços
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
15) Qual o resultado da seguinte operação ?
(A) 1/23
(B) 57/30
(C) 12/40
(D) 8/11
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
16) Lúcio comprou duas pizzas pequenas, uma de calabresa,
outra de frango com catupiri. Da primeira, comeu metade e, da
segunda, conseguiu comer apenas a sexta parte. Que fração
representa a quantidade total de pizzas que Lúcio comeu,
considerando que as pizzas possuem o mesmo tamanho?
(A) Três meios
(B) Dois sextos
(C) Quatro sextos
(D) Cinco décimos
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
ALTERNATIVA ERRADA!!!
TENTE NOVAMENTE
OU PEÇA AJUDA
Continuar
VOCÊ DEMONSTRA GRANDES
CONHECIMENTOS EM FRAÇÕES!!!
AQUI ESTÁ SEU PRÊMIO >>
PARABÉNS!!!
Reiniciar jogo
PRÓXIMA PERGUNTA
1) Qual opção é uma fração equivalente à quatro oitavos?
(A) Quatro sextos
(B) Dois quartos
(C) Um terço
(D) Oito quartos
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
2) Qual fração é equivalente a área pintada da figura?
(A) Dois quartos
(B) Um terço
(C) Quatro quartos
(D) Quatro sextos
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
3) Qual figura representa a fração um meio??
(A)
(B)
(C)
(D)
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
4) A figura, a partir da parte pintada, representa qual
fração equivalente?
(A) Um meio
(B) Dois sextos
(C) Três meios
(D) Um meio
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
5) Como representa-se o resultado da seguinte equação:
(A) Quatro quartos
(B) Quatro terços
(C) Quatro sétimos
(D) Um meio
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
+
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
6)Qual fração equivale à representada na figura pela
parte pintada?
(A) 2/12
(B) 6/11
(C) 8/16
(D) 2/9
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
7) Qual fração representa a parte pintada da figura a seguir?
(A) 2/3
(B) 4/8
(C) 5/8
(D) 3/6
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
8) Qual é a fração correspondente a sete mil avos?
(A) 7/1000
(B) 7/10000
(C) 7/10
(D) Nenhuma das alternativas está correta
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
9) Qual a fração correspondente a 2/3:
(A) Quatro sétimos
(B) Seis nonos
(C) Quatro quintos
(D) Um meio
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
10) Diga qual afirmação é verdadeira
(A)
(B)
(C)
(D)
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
11) O que é fração equivalente?
(A) Equações iguais, apenas com números invertidos
(B) Equações diferentes, mas com números múltiplos iguais
(C) Equações diferentes, com pelo menos um número igual
(D) Nenhuma das alternativas está correta
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
12) Determine qual das opções abaixo não é equivalente a:
10
12
(A) 20/24
(B) 100/120
(C) 11/22
(D) 30/36
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
13) Determine qual das imagens abaixo não representa uma fração
equivalente a:
2
8
(A)
(B)
(C)
(D)
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
PRÓXIMA PERGUNTA
14) Quanto você deve comer, para obter uma pizza
equivalente ao do seu amigo, supondo que ele tenha
comido 2/3 de uma pizza?
(A) 1/3
(B) 8/12
(C) 3/4
(D) Nenhuma das alternativas está correta
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
15) Selecione as frações equivalentes a um meio:
(A) Um quarto; um quinto; um nono
(B) Três sextos; cinco décimos; seis doze avos
(C) Três sextos; cinco décimos; seis décimos
(D) Nenhuma das alternativas está correta
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
16) A parte pintada pode ser representada por qual fração?
(A) 2/3
(B) 8/16
(C) 6/10
(D) 4/10
DICA DA PROFESSORA DICA DOS COLEGAS
CLIQUE AQUI PARA INICIAR
A CONTAGEM DE TEMPO
30 60 90
VOCÊ ACERTOU!!!
Continuar
ALTERNATIVA ERRADA!!!
TENTE NOVAMENTE
OU PEÇA AJUDA
Continuar
VOCÊ DEMONSTRA GRANDES
CONHECIMENTOS EM FRAÇÕES!!!
AQUI ESTÁ SEU PRÊMIO >>
PARABÉNS!!!
Reiniciar jogo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Estatística7
Estatística7Estatística7
Estatística7aldaalves
 
OBMEP-2010-Solução da Prova
OBMEP-2010-Solução da ProvaOBMEP-2010-Solução da Prova
OBMEP-2010-Solução da ProvaProfessor Emerson
 
Supertestes 7ª série
Supertestes 7ª sérieSupertestes 7ª série
Supertestes 7ª sérieROGERIOCBUENO
 
Lista de estatística ii
Lista de estatística iiLista de estatística ii
Lista de estatística iiErika Silva
 
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-200834235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008Andre Somar
 
Exercicios probabilidade
Exercicios probabilidadeExercicios probabilidade
Exercicios probabilidadecon_seguir
 

Mais procurados (10)

Estatística7
Estatística7Estatística7
Estatística7
 
Estatística lista 2
Estatística lista 2Estatística lista 2
Estatística lista 2
 
GABARITOS 2 BIM
GABARITOS 2 BIMGABARITOS 2 BIM
GABARITOS 2 BIM
 
OBMEP-2010-Solução da Prova
OBMEP-2010-Solução da ProvaOBMEP-2010-Solução da Prova
OBMEP-2010-Solução da Prova
 
Lista estatística com logomarca
Lista estatística com logomarcaLista estatística com logomarca
Lista estatística com logomarca
 
Supertestes 7ª série
Supertestes 7ª sérieSupertestes 7ª série
Supertestes 7ª série
 
Lista de estatística ii
Lista de estatística iiLista de estatística ii
Lista de estatística ii
 
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-200834235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008
34235355 prova-de-raciocinio-quantitativo-anpad-jun-2008
 
Exer
ExerExer
Exer
 
Exercicios probabilidade
Exercicios probabilidadeExercicios probabilidade
Exercicios probabilidade
 

Semelhante a Show da fração

2013 prova vestibulinho
2013   prova vestibulinho2013   prova vestibulinho
2013 prova vestibulinhoDuda Campos
 
Exercicios 7 ano
Exercicios 7 anoExercicios 7 ano
Exercicios 7 anonilsonmb
 
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1Prof. Leandro
 
Show do Milhão com Polinômios
Show do Milhão com PolinômiosShow do Milhão com Polinômios
Show do Milhão com PolinômiosLuiz Silva
 
Flavio alcantara matemática - bndes
Flavio alcantara   matemática - bndesFlavio alcantara   matemática - bndes
Flavio alcantara matemática - bndesGilberto Vieira
 
3o ano revisão 1 prova califórnia
3o ano revisão 1   prova califórnia3o ano revisão 1   prova califórnia
3o ano revisão 1 prova califórniaOtávio Sales
 
4o ano revisão 1 prova califórnia - copia
4o ano revisão 1   prova califórnia - copia4o ano revisão 1   prova califórnia - copia
4o ano revisão 1 prova califórnia - copiaOtávio Sales
 
5o ano revisão 2 prova califórnia - copia (2)
5o ano revisão 2   prova califórnia - copia (2)5o ano revisão 2   prova califórnia - copia (2)
5o ano revisão 2 prova califórnia - copia (2)Otávio Sales
 
7o ano temática 4 frações
7o ano temática 4   frações7o ano temática 4   frações
7o ano temática 4 fraçõesOtávio Sales
 
50 questões resolvidas da vunesp
50 questões resolvidas da vunesp50 questões resolvidas da vunesp
50 questões resolvidas da vunespfariadouglas
 
50 questã es resolvidas da vunesp
50 questã es resolvidas da vunesp50 questã es resolvidas da vunesp
50 questã es resolvidas da vunespPenélope Andréas
 
Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2Otávio Sales
 
5ºano mat frações2
5ºano mat frações25ºano mat frações2
5ºano mat frações2silvia_lfr
 
Adaptar para séries iniciais atividades 35 cópias frente e verso
Adaptar para séries iniciais atividades   35 cópias frente e versoAdaptar para séries iniciais atividades   35 cópias frente e verso
Adaptar para séries iniciais atividades 35 cópias frente e versoOtávio Sales
 
Verificação parcial ii de matemática 7º ano
Verificação parcial ii de matemática 7º anoVerificação parcial ii de matemática 7º ano
Verificação parcial ii de matemática 7º anoCarlos Magno Braga
 

Semelhante a Show da fração (20)

2013 prova vestibulinho
2013   prova vestibulinho2013   prova vestibulinho
2013 prova vestibulinho
 
Exercicios 7 ano
Exercicios 7 anoExercicios 7 ano
Exercicios 7 ano
 
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1
Olimpíada de Matemática 1ª Fase Nível 1
 
Show do Milhão com Polinômios
Show do Milhão com PolinômiosShow do Milhão com Polinômios
Show do Milhão com Polinômios
 
Flavio alcantara matemática - bndes
Flavio alcantara   matemática - bndesFlavio alcantara   matemática - bndes
Flavio alcantara matemática - bndes
 
3o ano revisão 1 prova califórnia
3o ano revisão 1   prova califórnia3o ano revisão 1   prova califórnia
3o ano revisão 1 prova califórnia
 
4o ano revisão 1 prova califórnia - copia
4o ano revisão 1   prova califórnia - copia4o ano revisão 1   prova califórnia - copia
4o ano revisão 1 prova califórnia - copia
 
5o ano revisão 2 prova califórnia - copia (2)
5o ano revisão 2   prova califórnia - copia (2)5o ano revisão 2   prova califórnia - copia (2)
5o ano revisão 2 prova califórnia - copia (2)
 
7o ano temática 4 frações
7o ano temática 4   frações7o ano temática 4   frações
7o ano temática 4 frações
 
Prova nivel 2 2008
Prova nivel 2 2008Prova nivel 2 2008
Prova nivel 2 2008
 
50 questões resolvidas da vunesp
50 questões resolvidas da vunesp50 questões resolvidas da vunesp
50 questões resolvidas da vunesp
 
50 questã es resolvidas da vunesp
50 questã es resolvidas da vunesp50 questã es resolvidas da vunesp
50 questã es resolvidas da vunesp
 
Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2
 
5ºano mat frações2
5ºano mat frações25ºano mat frações2
5ºano mat frações2
 
Simulado de Matemática - Quinto Ano do Ciclo Regular
Simulado de Matemática - Quinto Ano do Ciclo RegularSimulado de Matemática - Quinto Ano do Ciclo Regular
Simulado de Matemática - Quinto Ano do Ciclo Regular
 
Adaptar para séries iniciais atividades 35 cópias frente e verso
Adaptar para séries iniciais atividades   35 cópias frente e versoAdaptar para séries iniciais atividades   35 cópias frente e verso
Adaptar para séries iniciais atividades 35 cópias frente e verso
 
Prova SME - Matemática - 7º ano
Prova SME - Matemática -  7º anoProva SME - Matemática -  7º ano
Prova SME - Matemática - 7º ano
 
5o6o ano r9
5o6o ano r95o6o ano r9
5o6o ano r9
 
Avaliação de Matemática - Quinto Ano
Avaliação de Matemática - Quinto AnoAvaliação de Matemática - Quinto Ano
Avaliação de Matemática - Quinto Ano
 
Verificação parcial ii de matemática 7º ano
Verificação parcial ii de matemática 7º anoVerificação parcial ii de matemática 7º ano
Verificação parcial ii de matemática 7º ano
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptxOrações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptxKtiaOliveira68
 
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...azulassessoria9
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja Mary Alvarenga
 
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptx
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptxRENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptx
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSPedroMatos469278
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMaio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMary Alvarenga
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptx
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptxProva nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptx
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptxLucasFCapistrano
 

Último (20)

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptxOrações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
Orações subordinadas substantivas- 9ano.pptx
 
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-pontuação-4º-ou-5º-ano-respostas.pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptx
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptxRENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptx
RENASCIMENTO E HUMANISMO_QUIZ 7º ANO.pptx
 
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSSFormação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
Formação T.2 do Modulo I da Formação HTML & CSS
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMaio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptx
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptxProva nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptx
Prova nivel 3 da XXII OBA DE 2019 - GABARITO POWER POINT.pptx
 
Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja
 

Show da fração