TRABALHO DOWS SEGUNDOS ANOS _ LEVAR A TABELA NAS AULAS PARA COMPLETAR COM AS INFORMACOES QUE SERÀO DADAS EM

1. Orientação para os trabalhos I e II- Zoologia
e para o quarto bimestre 2011 – 2S- Professora Ionara
Orientações para o quarto bimestre:
Aspectos importantes que serão cobrados em prova(Usar as aulas como roteiro para o que é mais fundamental).
I- Comparar e distinguir os 9 filos animais por suas características exclusivas,saber as características embrionárias usadas na classificação e
ser capaz de citar e identificar exemplos de cada filo .
II- Fisiologia comparada: Compreender e descrever os diferentes tipos de sistemas de coordenação , digestão, excreção, respiração
,circulação e reprodução e os filos em que aparece cada tipo de sistema.
III- Distinguir e descrever os sistemas fisiológicos dentre os filos de cordados .
Trabalho I
Para pesquisa: Usar o livro didático, capítulos 21 até 25 do livro.
Completar a tabela RESUMO, que deverá ser entregue junto com o trabalho, de acordo com o que se pede Junto com o trabalho, cada
aluno deverá entregar uma tabela, como a que se propõe abaixo, preenchida manuscrita, pelo próprio aluno. Esta parte do trabalho é
individual.
descrição a) b) Caract. c) Exemplos d)Caract. e)Di- f)Respira g)Cir- h)Excre i)Coor j)Órgãos K)Revestimento
Há- Exclusivas de cada Embrioná gestão ção cula ção denação sesoriais e estrutura do
bitat ou que classe rias ção corpo
distinguem
Nome do filo este filo
1Porifera
2.Cnidaria
3Platelmintes
5Nematel-
mintes
6Mollusca
7.Annelida
8.Artropoda
(*) Classes
Crustacea
Arachnida
Diplopoda
Chilopoda
Insecta
9.Echinodermata
10. Chordata
*
Urocordata
Cephalo-
cordata
Vertebrata
Ciclosto-mata
Chondric
thyes
Osteichtyes
Anphybia
Reptillia
Aves
Mammalia
( * ) Divisões do Filo Chordata
TRABALHOS DE BIOLOGIA 2S- Professora Ionara - 4º BIMESTRE
Trabalho II - Zoo digital - Caracterização e identificação dos filos do Reino Metazoa.
Apresentação ppt com as fotos produzidas pelo grupo na aula extra- dia 21/10 no lab de bio das 13:00 ás 18:30 ( ou em outro local).
Não serão válidas fotos sem identificação da equipe , escaneados ou da internet, a não ser os especificados nas orientações por que não
temos exemplares no acervo do laboratório.( escrito em negrito e itálico)
Equipes de OITO ALUNOS . Entregar junto , a tabela individual proposta acima.
Entrega : Na primeira semana de novembro, no horário da aula de cada turma. Trabalhos sem Identificação na capa e no cd (Nomes
RAs e turma) não serão considerados.
Orientações para cada slide
N°do tema detalhamento

2. slide
1 capa Identificação:Escola, disciplina, professora, Turma, nomes e RAs de todos,
2 índice Filo e numero do slide correspondente
3 créditos Nome do aluno e qual parte do trabalho fez
4 Filo Porifera Imagem com indicação das estruturas típicas deste filo (1*)
5 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
6 Filo Cnidaria Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
7 Filo Platelmintos Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
8 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
9 Filo Nematelmintos Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
10 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
11 Filo Anellida Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
12 Filo Mollusca Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
13 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
14 Fotos das classes deste filo Estas fotos podem ser de internet caso necessário.
15 Filo Artropoda Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
16 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
17 Fotos das classes deste filo Estas fotos podem ser de internet caso necessário, mas deverão ter as indicações das características
especiais, feitas pelo grupo
18 Fotos das classes deste filo Estas fotos podem ser de internet caso necessário, mas deverão ter as indicações das características
especiais, feitas pelo grupo.
19 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
20 Filo Echinodermata Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste filo (1*)
21 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
22 Fotos das classes deste filo Estas fotos podem ser de internet , caso necessário.
23 Filo Chordata Imagem livre relativa a características básicas deste grupo
24 subdivisões do Filo dos Cordados Àrvore filogenética – ver Amabis pag 421
25 Subfilo Vertebrata Esquema com as subdivisões deste subfilo
26 Classes de Peixes- CONDRICTES Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
27 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
28 OSTEICTES Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
29 TETRAPODES Esquema com as subdivisões deste GRUPO
30 ANFÍBIOS Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
31 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
32 REPTEIS Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
33 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
34 AVES Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
35 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
36 MAMIFEROS Imagem com indicação de no mínimo 3 estruturas típicas deste GRUPO (1*)
37 Dados da tabela Dados sobre este filo de acordo com a tabela feita na atividade individual
38 SLIDE LIVRE Sugestão: IMAGENS ou esquemas , desenhos,tirinhas, pinturas, poemas etc....
39 SLIDE LIVRE idem
40 fontes de pesquisa , LINKS, SITES, ETC...
Trabalho II – JOGO dos BICHOS – OPTATIVO
Criar um jogo em papel, modelo 3D ou digital, utilizando as imagens e os dados do trabalho I- com abordagem de aspectos de
fisiologia animal
Para os alunos que apresentarem este trabalho, a prova valerá 6. Para quem não apresentar este trabalho, a prova valerá 8.
GRUPOS DE 8 A 10 PESSOAS
ENTREGA TERCEIRA SEMANA DE NOVEMBRO, no dia da aula de cada turma.
Critérios:
1. Devem ser utilizadas pelo menos duas características fisiológicas de cada grupo apresentadas na tabela do trabalho I.
2. Dados a serem usados devem abordar a fisiologia da digestão, circulação, respiração,excreção,coordenação e reprodução.
3. Devem ser utilizadas imagens e informações correspondentes.
4. O jogo deve ter as regras e as repostas corretas.
5. Deve ser entregue em Cd com identificação ou, caso impresso, dentro de uma caixa com a identificação do grupo na tampa -
TURMA, RAs e nomes. Não serão aceitas inclusões de nomes após a entrega- verifiquem antes de entregar.
Sugestões de tipos de jogos: Dominó, memória, quizz, trilha em tabuleiro, pistas , trunfo , RPG...