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AULA 1 Capítulo 1 .
Caracterizando a vida
O Método científico
Áreas da Biologia
Características da vida
http://www.ciencias.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=2193&evento=2
a
b
http://sovestibular.blogspot.com.br/2009/10/exercicios-de-quimica-polaridade-das.html
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c
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f
e
d
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Figura(s ) Características da vida A ,
G Irritabilidade
G, Metabolismo
F Níveis de Organização
E Ciclo vital
C Evolução
B Composição Química
Figuras Características da vida
A , G Irritabilidade
G, Metabolismo
F ,D Níveis de
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D,E Ciclo vital
C Evolução
B Composição Química
Características da vida
1. Irritabilidade
2. Metabolismo
3.Organização
4. Ciclo vital
5. Evolução
6. Composição Química
Anote os termos em seu caderno , e depois escolhas os termos do
próximo slide que se relacionam a cada um dos termos que você anotou.
Apresente na forma de uma tabela. :
Característica / expressões relacionadas
:
Reprodução
desenvolvimento
morte
Ciclo
vital
Anote os termos em seu caderno , ew depois escolhas os trermos do
próximo slide que se relacionam a cada um dos termos que você anotou.
Apresente na forma de uma tabela. :
Característica / expressões relacionadas
:
Característica expressões relacionadas
Interação
transformações químicas sob controle
Reprodução sexuada
anabolismo
desenvolvimento
catabolismo Sobrevivem
os
mais aptosVariabilidade
genéticaDNA , RNA ,
proteínas
morte
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Quebra de
moléculas
grandes
Nicho ecológico
enzimas
Interação
transformações químicas sob controle
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mais aptos
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DNA , RNA , proteínas
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Interação Nicho ecológico1.
Irritabilidade
quebra
transformações químicas sob contro
anabolismo catabolismo
síntese
enzimas2. Metabolismo
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vital
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proteínas5.Evolução
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1. Irritabilidade Interação , Nicho ecológico
transformações químicas sob controle,
enzimas, anabolismo, síntese
catabolismo, quebra .
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dos mais aptos
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6.Comp.Química DNA , RNA , Proteínas,
CARACTERÍSTICA Termos correlatos
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Organização
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 Questionamento- Definir o problema.
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 Uma ou mais explicações para o questionamento-
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 Realização de uma experiência controlada, para testar a
validade da(s) hipótese(s).
 Análise dos resultados
 Interpretar os dados e tirar conclusões, o que serve para
a formulação de novas hipóteses.
 Publicação dos resultados
em monografias, dissertações, teses, artigos ou livros
aceitos por universidades e ou reconhecidos pela
comunidade científica.
MÉTODO CIENTÍFICO
AS ÁREAS DA BIOLOGIA
Citologia: estudo das células: sua composição, estruturas, organelas e
metabolismo.- células tronco , cultura de tecidos, reprodução in vitro, patologia
celular e cancer
- Embriologia: desenvolvimento embrionário, até o nascimento.- Doenças
congênitas
- Histologia: estudo dos tecidos - Histopatologia
- Anatomia: estudo das estruturas corporais.
- Microbiologia: estudo dos micro-organismos - vírus, bactérias, arqueas,
fungos e protozoários.Medicina, agricultura, industria e biotecnologias
- Botânica: estudo das plantas- Fitoterapia-medicna, agricultura,cosmética
- Zoologia: estudo dos animais. Didaticamente, a Zoologia pode ser dividida em
Zoologia dos Invertebrados e Zoologia dos Vertebrados e, academicamente
grupos específicos, como a Entomologia (estudo dos insetos) e Herpetologia
(estudo dos répteis e anfíbios).
- Genética: estudo das leis da hereditariedade. Transgenicos,terapias gênicas
- Evolução: estudo dos processos de transformação que populações e espécies
sofrem ao longo do tempo, dando origem a novas formas de vida.
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