O documento apresenta o plano de atividades de leitura para a turma do 1o ano G para a semana de 4 a 14 de março. As atividades incluem a leitura de histórias, poemas e contos por professores, pais e alunos de outras turmas, bem como dramatizações, trabalhos manuais e prémios para os melhores leitores.
1. Turma
4 de março 5 de março 6 de março 7 de março 8 de março 11 de março 12 de março 13 de março 14 de março
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I
Escola Básica de Monte Gordo
Escola Básica de Monte Gordo do conto
Elaboração de História contada História “ Hora História contada -História “
uma história pelos pais ou Amenina do na BE pelos pais ou Amenina do
coletiva SEMANA DA LEITURAmar”
avós avós mar”
JIS 10
-História “ História “ -Recolha de História “ -Dramatização
Amenina do Amenina do materiais, na Amenina do
mar” mar” praia, para mar”
colagem
-Desenho -Pintura
Leitura de Leitura de Leitura de Hora do conto Leitura de
histórias (pwp, histórias (pwp, histórias (pwp, na BE histórias (pwp,
livro), poemas… livro), poemas… livro), poemas… Leitura de livro), poemas…
histórias (pwp,
Leitura de Leitura de Leitura de livro), poemas… Leitura de
histórias pelos histórias pelos histórias pelos histórias,
JIS 11
Leitura de
pais na sala pais na sala pais na sala poemas pelos
(consoante a (consoante a (consoante a histórias pelos alunos de outras
pais na sala
disponibilidade disponibilidade disponibilidade turmas
dos pais) dos pais) dos pais) (consoante a (consoante
disponibilidade disponibilidade
dos pais)
Leitura de um Leitura da obra: Hora do conto Leitura, por um Leitura coletiva Leitura, por um
conto do livro “ O menino da na BE encarregado de de textos encarregado de
“Dez dedos dez Lua e Corre, educação, à poéticos com educação, à
segredos” de corre turma. forte turma.
Maria Alberta Cabacinha” de musicalidade:
Atividades Atividades
Menéres, Lisboa Alice Vieira,
Editora: Caminho recorrentes. “Aquela Nuvem recorrentes.
e outras” de
Editora:
Exploração e Eugénio
Entrega de
interpretação Exploração e de Andrade;
prémios aos
oral do conto; interpretação
ou melhores
1º G
oral dos textos;
Trabalhos de leitores no
“As Auditório da
Expressão Dramatização
Plástica improvisada do cançõezinhas da EB2/3
Tila” de Matilde
(Desenho/ segundo conto