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A Folha da Biblioteca ● Número 8 ● Março de 2011
A Folha da Biblioteca
Escola Básica
Marinhas do Sal
Rio Maior
Boletim Informativo da
Biblioteca Escolar
Número 8
Março de 2011
http://agmsal.ccems.pt
bemarinhas@gmail.comAQUISIÇÕES RECENTES
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mundo; O Livro dos
Trava-línguas 1, Antó-
nio Mota - Gailivro
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com versos; Pêra perinha; Histórias
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dos mais novos ensinam a
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Da colecção «Histórias Tera-
pêuticas» que pretende orientar as
crianças para um desenvolvimento sau-
dável através do mundo maravilhoso.
História da Astronomia e do
Espaço, Louie Stowell - Texto
Editores
Um livro que explora os misté-
rios do espaço e partilha os
segredos da ciência que estuda os céus.
No Trilho dos Dinossáurios -
Flaminia
Na pedreira do Galinha, no
Parque Natural das Serras de
Aire e Candeeiros, há milha-
res de anos , um grupo de saurópodes
deixou a marca da sua passagem, no
que é o maior trilho do mundo. Espe-
cialistas do Museu Nacional de História
Natural ajudam-nos a descobrir o seu
significado. DVD - 17 min < 6 anos
A Pantera Cor-de-Rosa - Públi-
co
Uma nova colecção de anima-
ções da Pantera Cor-de-Rosa,
composta por dez DVD.
As Fadas, Antero de Quental /
Raquel Pinheiro - Vega
Poesia infantil de Antero de
Quental:
“As fadas… eu creio nelas!
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A Folha da Biblioteca ● Número 8 ● Março de 2011
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Inteligência Emocional refere-se ao domínio de competências para
gerir as emoções de forma adequada e é hoje considerada uma das
capacidades mais importantes do individuo. A inteligência emocional
fomenta as relações com os outros e consigo mesmo, melhora a aprendi-
zagem, facilita a resolução de problemas e
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Esta obra aborda cinco áreas de competências
emocionais : a consciência emocional; controlo
emocional; autonomia emocional; habilidades
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estar emocional. Para cada uma destas áreas são
propostas actividades que de forma lúdica permi
tem trabalhar o desenvolvimento da inteligência
emocional com crianças entre os 8 e os 12 anos .
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Publicado pela Arte Plural, este livro é da autoria de um
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  • 2. A Folha da Biblioteca ● Número 8 ● Março de 2011 Obras de LUISA DUCLA SOARES disponíveis na Biblioteca Inteligência Emocional refere-se ao domínio de competências para gerir as emoções de forma adequada e é hoje considerada uma das capacidades mais importantes do individuo. A inteligência emocional fomenta as relações com os outros e consigo mesmo, melhora a aprendi- zagem, facilita a resolução de problemas e favorece o bem-estar pessoal e social. Esta obra aborda cinco áreas de competências emocionais : a consciência emocional; controlo emocional; autonomia emocional; habilidades sócio-emocionais; habilidades de vida e bem- estar emocional. Para cada uma destas áreas são propostas actividades que de forma lúdica permi tem trabalhar o desenvolvimento da inteligência emocional com crianças entre os 8 e os 12 anos . RECURSOS EM DESTAQUE Publicado pela Arte Plural, este livro é da autoria de um grupo de investigadores da Universidade de Barcelona cuja actividade se centra na Educação Emocional. Disponível na MONTRA DE LIVROS na Biblioteca Gente gira As viagens de Gulliver Os direitos das crianças O meio galo O menino e a nuvem Homem alto, a mulher baixinha A menina branca , e rapaz preto A menina verde Uns óculos para a Rita Contos para rir Há sempre uma estrela no Natal Seis contos de Eça de Queirós A vassoura mágica A nau mentireta O rapaz do nariz comprido A princesa da chuva O homem das barbas A menina do Capuchinho Vermelho no século XXI Uma vaca de estimação O dragão A vassoura mágica A Carochinha e o João Ratão ABC...o livro das letras Meninos de todas as cores Mais lengalengas O gato e o rato Comprar, comprar, comprar! Os ovos misteriosos Todos no sofá Desejos de Natal O casamento da gata O soldado João Poemas da mentira e da verdade