1. Agrupamento de Escolas de Camarate – D. Nuno Álvares Pereira
REFERÊNCIAS À BIBLIOTECA ESCOLAR NO PROJECTO CURRICULAR DE AGRUPAMENTO
Página Capítulo Transcrição
1.3. Critérios Gerais de Organização Os tempos supervenientes, nos termos da lei, e as horas de componente não lectivas do estabelecimento, são
20 1.3.3. Critérios de Distribuição de Serviço destinados para os apoios educativos, reforços nas disciplinas de Português, Inglês e Matemática, para sala de estudo,
Docente clubes temáticos, gabinete de apoio disciplinar, apoio na biblioteca/centro de recursos e aulas de substituição.
Assim, no Pré-Escolar, e em consonância com o programa “Está na Hora dos Livros”, tem como objectivos centrais:
(i) A inserção de momentos de leitura diária, de jogos e outras actividades lúdicas;
(ii) O envolvimento dos pais/Encarregados de Educação em actividades de promoção da leitura e de actividades
lúdicas centradas em histórias em articulação com as actividades das BE/CRE’s.
3.2. Actividades de Complemento Curricular
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3.2.5. Plano Nacional de Leitura
No 2º Ciclo, a disciplina de Língua Portuguesa e a área curricular não disciplinar de Estudo Acompanhado, em
colaboração com a BE/CRE, procuraram dar cumprimento aos 45 minutos semanais de Leitura no âmbito do
programa “Quanto mais livros melhor”, definir e realizar actividades de leitura diversificadas, com base nos
interesses e nas necessidades dos alunos das diferentes turmas, expressos nos seus Projectos Curriculares.
No 1º Ciclo, existem vários projectos a decorrer nas várias escolas, tais como: “Expressão e Educação Física e
3.2. Actividades de Complemento Curricular
40 Motora”, “Incentivos à leitura/Bibliotecas Escolares”, “O Círculo Mágico”, tendo o apoio da Câmara Municipal de
3.2.9. Outros Projectos
Loures.
Existe Biblioteca Escolar em todas as Escolas do Agrupamento, estando a Sede, centro escolar EB1/Jardim de
Infância da Quinta das Mós e a E.B.1/J.I. de Fetais integradas na Rede de Bibliotecas Escolares e apoiadas pelo
SABE da Biblioteca Municipal José Saramago.
O horário de funcionamento das escolas integradas na rede varia de acordo com o estabelecimento de ensino, num
3.3. Estruturas de Apoio horário o mais dilatado possível. Nas restantes, não existe um horário definido, sendo o Professor Titular de Turma o
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3.3.1. Biblioteca Escolar / Centro de Recursos responsável pelo seu funcionamento.
As BE/CRE das diversas escolas do Agrupamento deverão funcionar em estreita colaboração. As actividades
promovidas deverão ser divulgadas através dos meios electrónicos ao dispor, nomeadamente blogues, plataforma
Moodle, páginas electrónicas da escola, twitter, facebook e hi5. Os diversos professores bibliotecários deverão
trabalhar em estreita colaboração sob orientação do Bibliotecário Coordenador.