I - O documento é uma avaliação de biologia sobre a unidade celular com 12 questões de múltipla escolha. II - As questões abordam tópicos como a teoria celular, estrutura e componentes da membrana celular, características de células animais e vegetais, e processos como osmose e transporte ativo. III - A avaliação tem o objetivo de avaliar o conhecimento do aluno sobre a estrutura e função das células.

1. Escola:__________________________________________________________________
Aluno (a):_____________________________ Série:____________________
Professora:__________________________ Data:____________________
Estagiária:____________________________ Turma:___________________
Avaliação de Biologia - II Unidade
Instruções:
Essa avaliação tem valor de 3,0 pontos.
Essa avaliação será realizada individualmente.
Não será permitido nenhum tipo de consulta.
Leia as questões com muita atenção.
1) Complete a cruzadinha.(0,4)
C
E *
L
U
L
A
S
a) A presença de núcleo define os seres.............
b) Todos os seres vivos apresentam em suas células............
c) Nome da célula que possui organela chamada plastos?
d) Nome do polissacarídeo que forma a parede rígida e permeável da célula vegetal?
e) Nome do ramo da biologia que estuda as células?
f) Exemplos de seres procariontes
g) O que está presente no hialoplasma?
2) (Unifor-CE) A teoria celular, proposta por
Schleiden e Schwann, afirmava que: (0,2)
a) Todas as células vivas têm núcleo
individualizado.
b) Toda célula provém de uma célula pré-
existente.
c) Há estreita relação entre forma e função
nas células.
d) Células embrionárias multiplicam-se por
mitose.
e) Vegetais e animais são constituídos por
células.
3) (PUC-RS) No início da década de 1970,
dois cientistas (Singer e Nicholson)
esclareceram definitivamente como é a
estrutura das membranas celulares,
propondo o modelo denominado mosaico-
fluido. Neste conceito todas as membranas
presentes nas células animais e vegetais são
constituídas basicamente pelos seguintes
componentes: (0,2)
a) Ácidos Nucléicos e Proteínas.
b) Ácidos Nucléicos e Enzimas.
c) Lipídios e Enzimas.
d) Enzimas e Glicídios.
e) Lipídios e Protéinas.

2. 4) Considere as afirmativas abaixo:(0,2)
I- Todos os seres vivos são constituídos por
células.
II- Os procariontes possuem núcleo, mas seu
material genético encontra-se disperso no
citoplasma.
III- Estruturas que aparecem exclusivamente
em células vegetais são: Parede Celular e
Plastos.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II, III.
5) Os seres vivos foram agrupados em cinco
reinos biológicos. Assinale-os.(0,2)
a) Bactéria, protozoário, fungo, vegetal e
animal.
b) Procarionte, eucarionte, protista, animal e
vegetal.
c) Protista, alga, protozoário, metazoa e
metaphyta.
d) Procarionte, eucarionte, monera,
metaphyta e metazoa.
e) Monera, protista, fungi, metaphyta e
metazoa.
6) Responda: (0,4)
a) A célula representada é animal ou
vegetal?
R:_______________________________
b) Quais estruturas ou números apontados
no desenho que justificam a resposta
anterior?
R:_______________________________
c) Cite as principais funções das estruturas
indicadas pelas setas 4, 5 e 8.
R:_______________________________
___________________________________
7) Os itens de I a VII, abaixo, referem-se a
componentes da célula.(0,4)
I -Retículo endoplasmático.
II- Mambrana plasmática.
III- Mitocôndrias.
IV- Parede Celular.
V- Plastos.
VI- Centríolos
VII- Complexo Golgiense.
Considerando-se A a Célula Vegetal e B a
Célula Animal, indique com (V) a afirmativa
verdadeira e (F) a afimativa falsa.
( ) I está presente em A e em B.
( ) II está presente em A e ausente em B.
( ) III está presente em A e ausente em B.
( ) IV está presente em A e ausente em B.
( ) V está presente em A e ausente em B.
( ) VI está presente em A e ausente em B.
( ) VII está presente em A e em B.
8) ( UFSM- RS) Hemácias humanas foram
colocadas em um meio com concentrações
diferentes. Pelo formato das células I, II, e
III, sabe-se que os meios se classificam,
respectivamente, como:(0,2)
a) Hipertônico, Isotônico, Hipotônico.
b) Hipotônico, Hipertônico, Isotônico.
c) Hipotônico, Isotônico, Hipertônico.
d) Isotônico, Hipotônico, Hipertônico.
e) Isotônico, Hipertônico e Hipotônico.

3. 9) (FCC-SP) O esquema abaixo representa a
passagem de uma substância por uma
membrana.(0,2)
De acordo com o esquema, está ocorrendo:
a) Osmose.
b) Difusão.
c) Fagocitose.
d) Transporte Ativo.
e) Permeabilidade Seletiva.
10) (Unifor- CE) A figura abaixo representa
uma ameba em uma etapa da sua
alimentação.(0,2)
Em I é mostrado, respectivamente, o processo
de:
a) Clasmocitose
b) Pinocitose
c) Fagocitose
d) Plasmólise
e) Desplamolise
11) Considere as seguintes situações(0,2)
I- Uma célula da raiz de um vegetal
absorvendo água do solo.
II- Substâncias são transportadas através da
membrana plasmática mesmo contra um
gradiente de concentração, havendo neste
caso um grande consumo de energia.
III- Moléculas transportadoras aceleram a
entrada de substância na célula.
a osmose osmose Difusão
simples
b osmose Transporte
ativo
Difusão
facilitada
c Transporte
ativo
osmose Difusão
simples
d Difusão
facilitada
Transporte
ativo
osmose
e Difusão
simples
Transporte
ativo
osmose
12) A incorporação de partículas sólidas e
materiais líquidos no citoplasma por
invaginação da membrana plasmática são
chamados de: (0,2).
a) Clasmocitose e pinocitose.
b) Fagocitose e pinocitose.
c) Pinocitose e osmose.
d) Pinocitose e fagocitose.
e) Fagocitose e osmose.
Sucesso!!!!!!!