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1. ATIVIDADE VALENDO PARTICIPAÇÃO PARA A 2ª
NOTA DO 2º BIMESTRE.
2. ATIVIDADE EM EQUIPE - A SALA SERÁ DIVIDIDA
EM DUAS EQUIPES.
3. RESPOSTA INDIVIDUAL E EM EQUIPE.
4. RESPOSTA INDIVIDUAL A EQUIPE NÃO PODE
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5. QUESTÕES EM EQUIPE O SLIDE SERÁ
VERMELHO.
O QUE ESTÁ EM JOGO?
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1. RESPOSTA CORRETA 10 PONTOS
2. PASSA 8 PONTOS
3. REPASSA 5 PONTOS
4. RESPOSTA ERRADA OU NÃO
RESPONDIDA 3 PARA OUTRA EQUIPE
PONTUAÇÃO
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PRÊMIO
1º LUGAR: 2 PONTOS PARA A 1ª NOTA E UMA CAIXA DE BIS
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CONTEÚDOS
PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
AS DIFERENTES FORMAS DE CONHECIMENTO
"No princípio, Deus criou os céus e a terra. A
terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o
abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as
águas" (Gen.1,1-2)
A. Senso Comum
B. Conhecimento Científico
C. Conhecimento Teológico
A. Senso Comum
B. Conhecimento Científico
C. Conhecimento Teológico
"Vivemos num universo em expansão, cuja vastidão e
antiguidade estão além do entendimento humano. As
galáxias que ele contém estão se afastando
velozmente umas das outras, restos de uma imensa
explosão, o Big Bang" (Carl Sagan - Bilhões e Bilhões).
A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Científico
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A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Científico
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"Um ramo de arruda atrás da orelha é bom
para espantar mal-olhado" (dito popular)
A. Conhecimento Teológico
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C. Conhecimento Filosófico
A. Conhecimento Teológico
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C. Conhecimento Filosófico
A preocupação com os problemas sociais existem desde quando o homem é homem. A
busca de soluções para estes problemas também. Mas no entanto o pensamento
Sociológico, está diretamente ligado às consequências da Revolução Industrial. Neste
sentido, oque distingue o pensamento sociológico, dos pensamentos sociais anteriores?
A. A capacidade do ser humano de relacionar as dificuldades sociais com a
possibilidade de solução imediata dessa problemática.
B. A possibilidade da sistematização, da elaboração de um método de análise e a
definição de um objeto de pesquisa.
C. A formação de uma elite de pensadores ligados ao processo de industrialização, que
com técnicas matemáticas definiu a sociedade a partir de seus indivíduos.
D. A transição do pensamento medieval para a criação de uma filosofia da
problemática social com os iluministas no século XVIII.
E. A criação de uma técnica filosófica que prima pela valorização do indivíduo no todo
social, ao mesmo tempo que prima apenas pelas relações do homem com a
sociedade.
A. A capacidade do ser humano de relacionar as dificuldades sociais com a
possibilidade de solução imediata dessa problemática.
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definição de um objeto de pesquisa.
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com técnicas matemáticas definiu a sociedade a partir de seus indivíduos.
D. A transição do pensamento medieval para a criação de uma filosofia da
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E. A criação de uma técnica filosófica que prima pela valorização do indivíduo no todo
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"Essa forma de conhecimento, muitas vezes, é a
base para a repetição de preconceitos, pois ela
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longo dos tempos" (Fil.e Vida I).
A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Teológico
C. Senso Comum
A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Teológico
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O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de
senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva
científica, é correto afirmar que:
A. A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento
confiável.
B. A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de
conhecimento.
C. Todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico.
D. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem
os mais bem estabelecidos em um dado momento.
E. Em seu interior prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades
definitivas que não podem e não devem ser criticadas.
A. A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento
confiável.
B. A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de
conhecimento.
C. Todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico.
D. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem
os mais bem estabelecidos em um dado momento.
E. Em seu interior prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades
definitivas que não podem e não devem ser criticadas.
"É a primeira tentativa de explicação racional que
surge, ou seja, é a primeira forma de conhecimento
que busca o fundamento das coisas através da
reflexão racional" (Fil. e Vida I).
A. Senso Comum
B. Conhecimento Filosófico
C. Conhecimento Científico
A. Senso Comum
B. Conhecimento Filosófico
C. Conhecimento Científico
"Em 1859, após muitos anos de observações e estudos da natureza,
Charles Darwin publicou o livro A origem das espécies. Nesse livro,
Darwin propõe o evolucionismo, teoria que diz ter o homem surgido
de algum animal semelhante ao macaco (primata), e não produto de
uma criação especial" (Gilberto Cotrim - História 5)
A. Conhecimento Científico
B. Conhecimento Filosófico
C. Conhecimento Teológico
A. Conhecimento Científico
B. Conhecimento Filosófico
C. Conhecimento Teológico
Sobre a relação entre a revolução industrial e o surgimento da
sociologia como ciência, assinale o que for correto.
A. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da
população no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais
interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava.
B. b) A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de
problemas modernos, que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou minimização.
C. c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela revolução industrial
compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no
modelo capitalista.
D. d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram
tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na
atualidade.
E. e) A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX
inserissem sociólogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de
gestão mais eficientes e produtivos.
A. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da
população no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais
interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava.
B. b) A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de
problemas modernos, que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou minimização.
C. c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela revolução industrial
compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no
modelo capitalista.
D. d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram
tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na
atualidade.
E. e) A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX
inserissem sociólogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de
gestão mais eficientes e produtivos.
"Deus criou o homem à sua imagem, à imagem
de Deus Ele os criou, homem e mulher ele os
criou" (Gen.1,27).
A. Conhecimento Teológico
B. Senso Comum
C. Conhecimento Filosófico
A. Conhecimento Teológico
B. Senso Comum
C. Conhecimento Filosófico
"De onde viemos, quem somos, para
onde vamos?"
A. Senso Comum
B. Conhecimento Científico
C. Conhecimento Filosófico
A. Senso Comum
B. Conhecimento Científico
C. Conhecimento Filosófico
"Segundo Copérnico e Galileu, não é a Terra, mas
o Sol, o centro de nosso sistema planetário; a
Terra, como os demais planetas, gira em torno do
Sol.
A. Conhecimento Científico
B. Conhecimento Teológico
C. Conhecimento Filosófico
A. Conhecimento Científico
B. Conhecimento Teológico
C. Conhecimento Filosófico
"Consiste em uma série de crenças admitidas no
seio de uma determinada sociedade.
A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Científico
C. Senso Comum
A. Conhecimento Filosófico
B. Conhecimento Científico
C. Senso Comum
A sociologia surgiu para suprir a necessidade de se entender os fenômenos
sociais e as regras fundamentais pelas quais se baseiam nossas relações.
Entretanto, a sociologia contemporânea difere-se da ideia original, na medida
em que:
A. entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de
funcionamento estabelecidas e imutáveis.
B. é amplamente aceito que as diferenças raciais determinam características do
convívio do sujeito, uma vez que é a raça que estabelece o comportamento social.
C. entende-se que as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações,
não sendo possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos
absolutos, todas as formas de interação humana no mundo social.
D. deixou de ser uma área do conhecimento válida, uma vez que não é possível estudar
uma sociedade em razão da enorme quantidade de diferenças entre os sujeitos que
a compõem.
A. entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de
funcionamento estabelecidas e imutáveis.
B. é amplamente aceito que as diferenças raciais determinam características do
convívio do sujeito, uma vez que é a raça que estabelece o comportamento social.
C. entende-se que as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações,
não sendo possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos
absolutos, todas as formas de interação humana no mundo social.
D. deixou de ser uma área do conhecimento válida, uma vez que não é possível estudar
uma sociedade em razão da enorme quantidade de diferenças entre os sujeitos que
a compõem.
"A voz do povo é a voz de Deus" (prov. popular)
A. Senso Comum
B. Conhecimento Teológico
C. Conhecimento Científico
A. Senso Comum
B. Conhecimento Teológico
C. Conhecimento Científico
Fim

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Quiz sociológico sobre tipos de conhecimento

  • 1. COM PROF. MS. WASCHINGTON A GUEDES QUIZ SOCIOLÓGICO CHARACTER VAULT PET COLLECTION STORE LUCK ROYALE 468 0 START
  • 2. 1. ATIVIDADE VALENDO PARTICIPAÇÃO PARA A 2ª NOTA DO 2º BIMESTRE. 2. ATIVIDADE EM EQUIPE - A SALA SERÁ DIVIDIDA EM DUAS EQUIPES. 3. RESPOSTA INDIVIDUAL E EM EQUIPE. 4. RESPOSTA INDIVIDUAL A EQUIPE NÃO PODE SOPRAR. 5. QUESTÕES EM EQUIPE O SLIDE SERÁ VERMELHO. O QUE ESTÁ EM JOGO? Energy Weapons
  • 3. 1. RESPOSTA CORRETA 10 PONTOS 2. PASSA 8 PONTOS 3. REPASSA 5 PONTOS 4. RESPOSTA ERRADA OU NÃO RESPONDIDA 3 PARA OUTRA EQUIPE PONTUAÇÃO Energy Weapons
  • 4. PRÊMIO 1º LUGAR: 2 PONTOS PARA A 1ª NOTA E UMA CAIXA DE BIS 2º LUGAR: 1 PONTO PARA 1ª NOTA
  • 5. CONTEÚDOS PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO AS DIFERENTES FORMAS DE CONHECIMENTO
  • 6. "No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas" (Gen.1,1-2) A. Senso Comum B. Conhecimento Científico C. Conhecimento Teológico A. Senso Comum B. Conhecimento Científico C. Conhecimento Teológico
  • 7. "Vivemos num universo em expansão, cuja vastidão e antiguidade estão além do entendimento humano. As galáxias que ele contém estão se afastando velozmente umas das outras, restos de uma imensa explosão, o Big Bang" (Carl Sagan - Bilhões e Bilhões). A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Científico C. Senso Comum A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Científico C. Senso Comum
  • 8. "Um ramo de arruda atrás da orelha é bom para espantar mal-olhado" (dito popular) A. Conhecimento Teológico B. Senso Comum C. Conhecimento Filosófico A. Conhecimento Teológico B. Senso Comum C. Conhecimento Filosófico
  • 9. A preocupação com os problemas sociais existem desde quando o homem é homem. A busca de soluções para estes problemas também. Mas no entanto o pensamento Sociológico, está diretamente ligado às consequências da Revolução Industrial. Neste sentido, oque distingue o pensamento sociológico, dos pensamentos sociais anteriores? A. A capacidade do ser humano de relacionar as dificuldades sociais com a possibilidade de solução imediata dessa problemática. B. A possibilidade da sistematização, da elaboração de um método de análise e a definição de um objeto de pesquisa. C. A formação de uma elite de pensadores ligados ao processo de industrialização, que com técnicas matemáticas definiu a sociedade a partir de seus indivíduos. D. A transição do pensamento medieval para a criação de uma filosofia da problemática social com os iluministas no século XVIII. E. A criação de uma técnica filosófica que prima pela valorização do indivíduo no todo social, ao mesmo tempo que prima apenas pelas relações do homem com a sociedade. A. A capacidade do ser humano de relacionar as dificuldades sociais com a possibilidade de solução imediata dessa problemática. B. A possibilidade da sistematização, da elaboração de um método de análise e a definição de um objeto de pesquisa. C. A formação de uma elite de pensadores ligados ao processo de industrialização, que com técnicas matemáticas definiu a sociedade a partir de seus indivíduos. D. A transição do pensamento medieval para a criação de uma filosofia da problemática social com os iluministas no século XVIII. E. A criação de uma técnica filosófica que prima pela valorização do indivíduo no todo social, ao mesmo tempo que prima apenas pelas relações do homem com a sociedade.
  • 10. "Essa forma de conhecimento, muitas vezes, é a base para a repetição de preconceitos, pois ela reproduz simplificações que se perpetuam ao longo dos tempos" (Fil.e Vida I). A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Teológico C. Senso Comum A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Teológico C. Senso Comum
  • 11. O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que: A. A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável. B. A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de conhecimento. C. Todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. D. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais bem estabelecidos em um dado momento. E. Em seu interior prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades definitivas que não podem e não devem ser criticadas. A. A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável. B. A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de conhecimento. C. Todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. D. Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais bem estabelecidos em um dado momento. E. Em seu interior prevalece a existência de dogmas, isto é, verdades definitivas que não podem e não devem ser criticadas.
  • 12. "É a primeira tentativa de explicação racional que surge, ou seja, é a primeira forma de conhecimento que busca o fundamento das coisas através da reflexão racional" (Fil. e Vida I). A. Senso Comum B. Conhecimento Filosófico C. Conhecimento Científico A. Senso Comum B. Conhecimento Filosófico C. Conhecimento Científico
  • 13. "Em 1859, após muitos anos de observações e estudos da natureza, Charles Darwin publicou o livro A origem das espécies. Nesse livro, Darwin propõe o evolucionismo, teoria que diz ter o homem surgido de algum animal semelhante ao macaco (primata), e não produto de uma criação especial" (Gilberto Cotrim - História 5) A. Conhecimento Científico B. Conhecimento Filosófico C. Conhecimento Teológico A. Conhecimento Científico B. Conhecimento Filosófico C. Conhecimento Teológico
  • 14. Sobre a relação entre a revolução industrial e o surgimento da sociologia como ciência, assinale o que for correto. A. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da população no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava. B. b) A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de problemas modernos, que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou minimização. C. c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela revolução industrial compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no modelo capitalista. D. d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na atualidade. E. e) A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX inserissem sociólogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de gestão mais eficientes e produtivos. A. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da população no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava. B. b) A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de problemas modernos, que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou minimização. C. c) Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela revolução industrial compartilhavam uma perspectiva positiva sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no modelo capitalista. D. d) Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na atualidade. E. e) A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX inserissem sociólogos em seus quadros profissionais, para atuarem no desenvolvimento de modelos de gestão mais eficientes e produtivos.
  • 15. "Deus criou o homem à sua imagem, à imagem de Deus Ele os criou, homem e mulher ele os criou" (Gen.1,27). A. Conhecimento Teológico B. Senso Comum C. Conhecimento Filosófico A. Conhecimento Teológico B. Senso Comum C. Conhecimento Filosófico
  • 16. "De onde viemos, quem somos, para onde vamos?" A. Senso Comum B. Conhecimento Científico C. Conhecimento Filosófico A. Senso Comum B. Conhecimento Científico C. Conhecimento Filosófico
  • 17. "Segundo Copérnico e Galileu, não é a Terra, mas o Sol, o centro de nosso sistema planetário; a Terra, como os demais planetas, gira em torno do Sol. A. Conhecimento Científico B. Conhecimento Teológico C. Conhecimento Filosófico A. Conhecimento Científico B. Conhecimento Teológico C. Conhecimento Filosófico
  • 18. "Consiste em uma série de crenças admitidas no seio de uma determinada sociedade. A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Científico C. Senso Comum A. Conhecimento Filosófico B. Conhecimento Científico C. Senso Comum
  • 19. A sociologia surgiu para suprir a necessidade de se entender os fenômenos sociais e as regras fundamentais pelas quais se baseiam nossas relações. Entretanto, a sociologia contemporânea difere-se da ideia original, na medida em que: A. entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de funcionamento estabelecidas e imutáveis. B. é amplamente aceito que as diferenças raciais determinam características do convívio do sujeito, uma vez que é a raça que estabelece o comportamento social. C. entende-se que as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações, não sendo possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos absolutos, todas as formas de interação humana no mundo social. D. deixou de ser uma área do conhecimento válida, uma vez que não é possível estudar uma sociedade em razão da enorme quantidade de diferenças entre os sujeitos que a compõem. A. entende-se que as sociedades são como organismos vivos, com leis de funcionamento estabelecidas e imutáveis. B. é amplamente aceito que as diferenças raciais determinam características do convívio do sujeito, uma vez que é a raça que estabelece o comportamento social. C. entende-se que as sociedades e as relações sociais possuem infinitas variações, não sendo possível traçar leis gerais que justifiquem ou expliquem, em termos absolutos, todas as formas de interação humana no mundo social. D. deixou de ser uma área do conhecimento válida, uma vez que não é possível estudar uma sociedade em razão da enorme quantidade de diferenças entre os sujeitos que a compõem.
  • 20. "A voz do povo é a voz de Deus" (prov. popular) A. Senso Comum B. Conhecimento Teológico C. Conhecimento Científico A. Senso Comum B. Conhecimento Teológico C. Conhecimento Científico
  • 21. Fim