E-Book com atividades ludo-pedagógicas envolvendo jogos de memória e lógica.

1. Sequências
Dicas de Aprendizado Lúdico

2. Sequenciar é um exercício que
estimula a memória, o raciocínio e
a criatividade!
Essa atividade pode ser feita com
dois ou mais participantes.
Memória e
raciocínio

3. escolha uma palavra e fale em voz alta.
diga para a criança repetir a sua palavra e
acrescentar outra palavra que tenha relação com
a palavra que você disse.
Agora é hora de você falar as duas palavras que já
foram ditas e acrescentar uma nova.
comece uma nova sequência quando alguém esquecer
ou pular alguma palavra.
Sequência de palavras
EX: -Você: Gato
-Criança: Gato Pula
-Você: Gato Pula no Sofá
Criança: Gato Pula no Sofá da Sala...

4. com palavras ficou fácil?
então está na hora de sequenciar frases.
escolha frases curtas para começar.
note que o sequenciamento de frases dará
inicio à criação de uma história!
A regra é a mesma, comece do inicio quando
alguém esquecer ou pular algum elemento.
sequência de frases
EX: Você: Fui na padaria...
Criança: Fui na Padaria
Comprar Sonho...
Você: Fui na Padaria comprar
sonho e lá tinha um padeiro...

5. lembre-se de fazer
o movimento de forma
pausada e marcada
para que cada gesto
fique bem gravado na
memória.
você faz um gesto.
A criança imita o gesto e
acrescenta outro.
em seguida você repete o primeiro
gesto, o gesto da criança e
acrescenta mais um. e assim segue...
Sequência de gestos com as mãos

6. Faça um gesto com o corpo, a
criança faz o seu e mais um e
assim segue.
lembre-se de fazer os gestos de
forma pausada.
sequencia de gestos com o corpo todo
o legal de ampliar os
gestos para o corpo
todo é que a
brincadeira vai de jogo
da memória a exercício
físico!

7. pode ser feito com brinquedos ou objetos domésticos
de proporção semelhante.
comece com 4 objetos e vá aumentando a quantidade.
coloque os objetos em sequência, espere um minuto
para a criança memorizar.
embaralhe e peça que ela reorganize os objetos de
acordo com a sequência proposta.
deixe que ela também te desafie propondo
sequências.
sequência de objetos

8. se a criança se sentir
testada, o nervosismo
pode atrapalhar o
raciocínio. Nesse caso
você pode "errar" de
propósito para
descontrair e mostrar
que é tudo uma
brincadeira!
essa atividade é uma brincadeira e não um
teste!
lembre-se de não reprovar ou dar risada da
criança se ela esquecer algum item das
sequências.

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