O documento discute os principais temas abordados em um curso de Planejamento, Implementação e Gestão em Educação a Distância. As semanas tratam de criatividade e design, ferramentas de compartilhamento de arquivos, Web 3.0 e 4.0, e MOOCs.

2. INTRODUÇÃO
ESTE MÓDULO, AMBIENTES VIRTUAIS E MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO, COMO PARTE DO CURSO DE PLANEJAMENTO,
IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTÁ ORGANIZADO DE FORMA A PROPORCIONAR UMA
DISCUSSÃO EM TORNO DO TEMA “DESIGN INSTRUCIONAL” DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS, QUE EXPLORA AS
DIVERSAS MÍDIAS UTILIZADAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD);

3. PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS
•SEMANA 1- VAMOS LÁ?
•CRIATIVIDADE E DESIGN

4. SEMANA 1- CRIATIVIDADE E DESIGN
• A CAPACIDADE CRIATIVA MOSTRA-SE, COMO ALGO NÃO ESTÁTICO, POR ESTAR AMPLAMENTE LIGADA A
EXPERIÊNCIA CULTURAL DO INDIVÍDUO E ENTENDER TODAS AS PECULIARIDADES DESTA HABILIDADE, BEM COMO
O MODO EM QUE OCORREM OS NÍVEIS CRIATIVOS, PROPORCIONA AO DESIGNER UM MAIOR CONTROLE DOS
CAMINHOS QUE A MENTE PERCORRE NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO EM NOSSO CASO NOS MATERIAIS PARA
EAD.

5. SEMANA 1- CRIATIVIDADE E DESIGN
• CRIATIVIDADE E DESIGN, SÃO PALAVRAS QUE SE INTEGRAM E UMA REFLETE A OUTRA, JÁ QUE DESIGN PODE SER
UM PROCESSO EXTREMAMENTE CRIATIVO E A CRIATIVIDADE NA PRÁTICA DO DESIGN SE TORNA AINDA MAIS
INTERESSANTE AO PERCEBÊ-LA COMO UMA HABILIDADE DE POSSÍVEL CRESCIMENTO E APRIMORAMENTO.

6. PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS
•SEMANA 2 VAMOS LÁ?
•FERRAMENTAS COMPARTILHAMENTO DE
ARQUIVOS;
•WEB 3.0 E WEB 4.0

7. SEMANA 2- FERRAMENTAS DE COMPARTILHAMENTO DE
ARQUIVOS
• A INTERNET É UM ÓTIMO LOCAL PARA TROCAR INFORMAÇÕES E FAZER TRABALHOS E PESQUISAS EM GRUPO.
ENTRETANTO, ESSA TAREFA PODE SE TORNAR AINDA MAIS FÁCIL SE VOCÊ CONTAR COM A AJUDE DE FERRAMENTAS
ESPECÍFICAS PARA O COMPARTILHAMENTO DE ARQUIVOS.

8. SEMANA 2- FERRAMENTAS DE COMPARTILHAMENTO DE
ARQUIVOS
• DENTRE AS FERRAMENTAS MAIS UTILIZADAS ATUALMENTE, PODEMOS CITAR:
• GOOGLE DRIVE;
• DROP BOX;
• BOX;
• MICROSOFT ONEDRIVE.;
• DROPSEND;
• ENTRE OUTROS.

9. SEMANA 2- WEB 3.0 WEG 4.0
• WEB 3.0 – ESSE TERMO SIGNIFICA A ORGANIZAÇÃO E O USO DE MANEIRA MAIS INTELIGENTE DE TODO O
CONHECIMENTO JÁ DISPONÍVEL NA INTERNET. DIANTE DISSO, EVOLUÍMOS DO WORLD WIDE WEB (REDE MUNDIAL)
PARA WORLD WIDE DATABASE WEB 3.0 (BASE DE DADOS MUNDIAL), PASSANDO DE UM GRUPO DE DOCUMENTOS
PARA UM GRUPO DE DADOS, E COM ISSO PROGRAMAS QUE ENTENDAM COMO FAZER MELHOR USO DESSES DADOS.

10. SEMANA 2- WEB 3.0 WEG 4.0
• WEB 4.0 – SEGUNDO ESTUDIOSOS, PODEMOS DEFINIR DE FORMA SIMPLIFICADA A WEB 4.0 COMO COMO UM
GIGANTESCO SISTEMA OPERACIONAL INTELIGENTE E DINÂMICO, QUE SUPORTARÁ AS INTERAÇÕES DOS
INDIVÍDUOS, UTILIZANDO OS DADOS DISPONÍVEIS, INSTANTÂNEOS OU HISTÓRICOS, PARA PROPOR OU SUPORTAR
A TOMADA DE DECISÃO. A GRANDE DIFERENÇA ENTRE TUDO O QUE EXISTE HOJE E NOS PRÓXIMOS ANOS É QUE ISSO
ACONTECERÁ AUTOMATICAMENTE, COM BASE NUM COMPLEXO SISTEMA DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL.

11. PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS
•SEMANA 3 – NÃO OUSE DESISTIR ESTÁ
ACABANDO.......
•MOOCS (MASSIVE OPEN ONLINE COURSES)

12. SEMANA 3- MOOCS (MASSIVE OPEN ONLINE COURSES)
• MOOCS (MASSIVE OPEN ONLINE COURSES) - CURSO ONLINE ABERTO MASSIVO - DIFERENTE DO PRINCÍPIO DOS
AVAS TRADICIONAIS (AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM) QUE SERVEM PARA DAR APOIO À DISCIPLINAS
PRESENCIAIS OU FAZEREM CURSOS FECHADOS TOTALMENTE VIRTUALIZADOS, OS MOOCS APARECEM COM O
PRINCÍPIO DE MASSIFICAR ESTES CURSOS VIA REDE, SENDO PORTANTO ABERTOS A TODOS OS USUÁRIOS QUE SE
PROPUSEREM A REALIZAR O CURSO. entre as principais MOOCs disponíveis estão:
. Coursera;
. EdX;
.Udacity;
. MiríadeX;
.Veduca, entre outros.

13. SEMANA 4 ...............................
•NÃO PERCA AS CENAS DO PRÓXIMO
CAPÍTULO.