2. PROCESSO DE AVALIAÇÃO
REFERENTE AO 1º, 2º E 3º ENCONTROS:
Serão avaliados os processos que foram empreendidos e construídos
para a elaboração do Paper (introdução, fundamentação teórica,
materiais e métodos). Correspondendo a nota da primeira avaliação
(N1) e receberá o peso 2 (dois);
REFERENTE AO 4ºENCONTRO:
Consistirá na avaliação do Paper finalizado. Esta avaliação
corresponderá a nota da segunda avaliação (N2) e receberá o peso
4 (quatro);
REFERENTE AO 5º ENCONTRO: Socialização da pesquisa.
O(a) acadêmico(a), ou grupo deverá socializar para a turma os
resultados elencados no Paper. Esta avaliação corresponderá a nota
da terceira avaliação (N3) e receberá o peso 4 (quatro);
SEMINÁRIOS
3. PROCESSO DE AVALIAÇÃO
1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA 4ª ETAPA 5ª ETAPA
Formação do
grupo
(até 4
acadêmicos).
Realização da
Introdução.
Orientação e
fechamento da
Finalização da elaboração do
Introdução. Desenvolvimento
do Paper.
Início do
Desenvolvimento Introdução e
do Paper. Desenvolvimento
do Paper.
(Peso 2)
Entrega do Entrega do
Desenvolvimento paper.
do Paper.
Socialização
Início e do trabalho
fechamento das realizado.
Considerações
Finais. Apresentação
/ Socialização
Paper finalizado. do Paper.
(Peso 4) (Peso 4)
SEMINÁRIOS
5. Matriz curricular até 3º SEMESTRE
CURSO ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
1º Semestre
- Metodologia Científica
- Ética, Política e Sociedade
- Fundamentos e Teoria Organizacional
- Economia
- Seminário Interdisciplinar I
2º Semestre
- Homem, Cultura e Sociedade
- Noções de Direito
- Empreendedorismo
- Métodos Quantitativos
- Seminário interdisciplinar II
3º Semestre
- Matemática Financeira
- Direito Tributário e Empresarial
- Contabilidade Geral
- Mercado de Capitais
- Seminário Interdisciplinar III
8. EMPREENDEDORISMO
Objetivos da Disciplina
Entender o fenômeno do empreendedorismo no
Brasil; identificar as características e conhecer o
perfil do empreendedor; conhecer o papel do
novo empreendedor; entender a importância das
incubadoras de empresas; identificar as
oportunidades do mercado e desenvolver e
colocar em prática um plano de negócios.
9. EMPREENDEDORISMO
UNIDADE 1 - HISTÓRICO E CONCEITO DE EMPREENDEDORISMO
TÓPICO 1: HISTÓRICO E CONCEITO DE EMPREENDEDORISMO NO BRASIL E NO
MUNDO;
● A importância do tema empreendedorismo para o desenvolvimento econômico dos
países.
● O panorama do desenvolvimento do empreendedorismo no Brasil e no mundo.
● A evolução do termo empreendedorismo, bem como suas principais definições.
● O processo empreendedor, sua importância para o desenvolvimento e implementação
das oportunidades identificadas por essas pessoas que fazem toda a diferença no
desenvolvimento da sociedade: os empreendedores.
10. EMPREENDEDORISMO
UNIDADE 1 - HISTÓRICO E CONCEITO DE EMPREENDEDORISMO
TÓPICO 2: CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR E INTRAEMPREENDEDOR;
• Conhecer as principais características do empreendedor: visionário, corre riscos
calculados; sabe tomar decisões; cria valor para a sociedade, entre outras.
• Estudar que o intraempreendedor é conhecido como o empreendedor interno, aquele
que se destaca dentro da organização onde trabalha.
• Identificar os mitos e as verdades sobre o empreendedorismo.
• Testar o perfil empreendedor.
TÓPICO 3: CONCEITUANDO IDEIA E OPORTUNIDADE
• Diferenciar ideia de oportunidade.
• Aprender o conceito de criatividade e sua importância no processo empreendedor.
• Identificar as técnicas para geração de ideias.
• Aprender a identificar e analisar as oportunidades.
11. UNIDADE 3 - MERCADO EMPREENDEDOR
TÓPICO 1: PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS (PMES);
TÓPICO 2: PERSPECTIVAS PARA O EMPREENDEDORISMO;
TÓPICO 3: TENDÊNCIAS EM EMPREENDEDORISMO;
EMPREENDEDORISMO
UNIDADE 2 - PLANEJAMENTO DO NEGÓCIO
TÓPICO 1: PLANO DE NEGÓCIOS;
TÓPICO 2: CRIANDO UM PLANO DE NEGÓCIOS EFICIENTE;
TÓPICO 3: COLOCANDO O PLANO DE NEGÓCIOS EM PRÁTICA;
12. UMA HISTÓRIA DE EMPREENDEDORISMO...
Uma vez uma companhia enviou um vendedor de sapatos a uma cidade na África
aonde ele nunca tinha vendido.
Ele era um dos vendedores mais antigos e experientes e esperavam grandes
resultados.
Logo após sua chegada à África, o vendedor escreveu para a companhia dizendo:
— É melhor vocês me chamarem de volta. Aqui ninguém usa sapatos. Foi chamado de
volta.
A companhia decidiu então enviar outro vendedor, que não possuía muita experiência,
mas era dotado de grande entusiasmo.
A companhia achava que ele seria capaz de vender alguns pares de sapatos.
Pouco depois de sua chegada, ele enviou um telegrama urgente para a firma, dizendo:
— Por favor, enviem todos os sapatos disponíveis. Aqui ninguém usa sapatos!
13. EMPREENDEDORISMO
Vídeo: O que é ser empreendedor.
Diretor Sebrae SP – Bruno Caetano
Vídeo: Todos Podem Empreender
Palestra com Lina Maria Useche Kempf
3 min.
9 min.
15. EMPREENDEDORISMO
PERGUNTAS:
Vocês acharam algum argumento preconceituoso?
Como poderia ser diferente?
E em relação ao seu desenvolvimento profissional o que você faria ao se deparar
com um cliente desses?
Quais foram as dificuldades encontradas no grupo?
