Este documento é um relatório de estágio da aluna Camila de Oliveira Raposo no primeiro semestre de 2015 na Licenciatura em Dança da UFMG. O relatório descreve suas experiências nas disciplinas de Anatomia para o Movimento, Dança no Brasil, e Prática de Dança II, nas quais aprendeu sobre anatomia corporal, história da dança brasileira, e explorou questões sobre tempo e movimento através da dança.
1. PORTFÓLIOPORTFÓLIO
I semestre 2015I semestre 2015
UFMGUFMG
Licenciatura em DançaLicenciatura em Dança
Camila de Oliveira RaposoCamila de Oliveira Raposo
ll Períodoll Período
3. Anatomiaparao MovimentoAnatomiaparao Movimento
Foi muito interessante a forma como aFoi muito interessante a forma como a
professora Gabriela Christófaro abordou oprofessora Gabriela Christófaro abordou o
tema e conduziu as aulas. O processo detema e conduziu as aulas. O processo de
aprendizagem foi valioso, abrindo espaço paraaprendizagem foi valioso, abrindo espaço para
troca de informações e absorção do conteúdo.troca de informações e absorção do conteúdo.
Pude aprender sobre o sistema esquelético,Pude aprender sobre o sistema esquelético,
articular e muscular, assimilando o conteúdoarticular e muscular, assimilando o conteúdo
aos poucos, entendendo, visualizando eaos poucos, entendendo, visualizando e
memorizando em um processo natural ememorizando em um processo natural e
particular.particular.
Apesar de uma longa vivência com a dança,Apesar de uma longa vivência com a dança,
pouco sabia a respeito da anatomia do corpopouco sabia a respeito da anatomia do corpo
humano. Experimentar a disciplina através dehumano. Experimentar a disciplina através de
teoria e prática resultou no entendimento, eteoria e prática resultou no entendimento, e
principalmente na visão do corpo emprincipalmente na visão do corpo em
movimento.movimento.
5. Tudo sempre esteve ali.
Sempre existiu. Dentro
de um mesmo cenário
da dança quantas coisas
diferentes acontecem.
Conhecer e ir além é
maravilhoso, porém
tortuoso.
6. Conhecendo a trajetória da dança pudeConhecendo a trajetória da dança pude
perceber como utilizamos e autenticamos comoperceber como utilizamos e autenticamos como
nosso, algo que já foi criado muito tempo atrás.nosso, algo que já foi criado muito tempo atrás.
As aulas sempre prendiam a atenção para umaAs aulas sempre prendiam a atenção para uma
nova percepção, contudo o processo denova percepção, contudo o processo de
assimilação do conteúdo apresentado é diário. Aassimilação do conteúdo apresentado é diário. A
partir de um novo olhar, passo a indagar apartir de um novo olhar, passo a indagar a
dança...dança...
Mary WigmanMary Wigman
7. De onde vem os padrões?De onde vem os padrões?
Como desvencilhar-se deles?Como desvencilhar-se deles?
O que é bonito ou feio?O que é bonito ou feio?
Quem disse?Quem disse?
Quem sou com o que sou?Quem sou com o que sou?
8. ““Dançar é assinar com o corpo a própria cartaDançar é assinar com o corpo a própria carta
de alforria. Libertar-se dos preconceitos.”de alforria. Libertar-se dos preconceitos.”
Cristiane VaccarezzaCristiane Vaccarezza
9. Estudo do movimento na DançaEstudo do movimento na Dança
PossibilidadesPossibilidades
CaminhosCaminhos
InvestigaçãoInvestigação
ExperimentaçãoExperimentação
CriaçãoCriação
LiberdadeLiberdade
ProcessoProcesso
EscolhaEscolha
10. Metodologia de Pesquisa em Arte: DançaMetodologia de Pesquisa em Arte: Dança
““A alegria não chega apenas no encontro do achado,A alegria não chega apenas no encontro do achado,
mas faz parte do processo da busca. E ensinar emas faz parte do processo da busca. E ensinar e
aprender não pode dar-se fora da procura, fora daaprender não pode dar-se fora da procura, fora da
boniteza e da alegria.”boniteza e da alegria.”
Paulo FreirePaulo Freire
12. O QUE É O TEMPO?O QUE É O TEMPO?
Ele nos controla?Ele nos controla?
Qual seu ritmo?Qual seu ritmo?
Que horas você acordou hoje?Que horas você acordou hoje?
Quanto tempo você gasta?Quanto tempo você gasta?
Tenho pressa?Tenho pressa?
O tempo voa...O tempo voa... A vidapassanum piscar deolhos...A vidapassanum piscar deolhos...
Aproveite enquanto é tempo...Aproveite enquanto é tempo... Chegue antes...Chegue antes...
ONTEMONTEM
HOJEHOJE
AMANHÃAMANHÃ
13. ““Não é no silêncio que os homensNão é no silêncio que os homens
se fazem, mas na palavra, nose fazem, mas na palavra, no
trabalho, na ação-reflexão.”trabalho, na ação-reflexão.”
Paulo FreirePaulo Freire