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adição e subtração de números racionais
Calcula, mentalmente, o valor das seguintes expressões numéricas, apresentando o
resultado sob a forma de fração irredutível.
3 2 7 5
) )
7 7 9 9
1 5 13 5
) )
10 10 6 6
1 23 2 5
) 1 )
2 15 15 15
 
 
  
a b
c d
e f
1.
ficha de trabalho
4 5
Considera as frações e .
7 9
) Indica duas frações que lhes sejam equivalentes e que tenham o mesmo denominador.
) coloca por ordem crescente as frações apresentadas.
4 5 4 5
) Calcula e .
7 9 7 9
 
a
b
c
2.
Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas.
Apresenta o resultado sob a forma de fração irredutível.
6 3 5 6
) ..... ) .
8 4 3 4
 a b
3.
1
Um balde vazio pesa . Depois de colocada uma determinada quantidade de água no
4
5
balde, o peso total passou a ser .
2
Determina o peso da água que foi colocada no balde.
kg
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ficha de trabalho
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O João e a Maria foram comprar gomas. O João comprou de gomas e a Maria
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comprou menos do que o João.
5
Qual é o peso total das gomas compradas, em conjunto, pelo João e pela Maria?
Apresenta o
kg
kg
5.
resultado na forma de fração irredutível.
Durante uma aula de matemática, a Catarina fez
corretamente uma conta no quadro, mas apagou
uma valor sem querer, com mostra a imagem ao
lado.
Qual terá sido esses valor?
Apresenta o resultado na forma d
6.
e fração irredutível.
O Ivo tem aulas todos os dias de escola às 8 h 30 m. Na passada quarta-feira, o Ivo
1 1
acordou às 7 h 30 m. Levantou-se, demorou de hora a tomar duche, vestiu-se em
4 12
de hora e tomou
7.
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o pequeno almoço em de hora. De seguida apanhou o autocarro à
6
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porta de casa e demorou de hora a chegar à escola.
3
Sabendo que o Ivo esperou 5 minutos pelo autocarro, verifica se chegou atempadamente
à primeira aula desse dia.
Justifica a tua resposta com palavras, esquemas ou cálculos.
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adição e subtração de números racionais
3 2 5
)
7 7 7
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)
9 9 9
1 5 6 3
)
10 10 10 5
13 5 9 3
)
6 6 6 2
1 1
) 1
2 2
23 2 5 20 4
)
15 15 15 15 3
 
 
  
  
 
   
a
b
c
d
e
f
1.
ficha de trabalho
4 36 5 35
)
7 63 9 63
5 4
)
9 7
4 5 36 35 71 4 5 36 35 1
)
7 9 63 63 63 7 9 63 63 63
 

       
a
b
c
2.
6 3 3 3 6 3
)
8 4 4 4 4 2
5 6 20 18 2 1
)
3 4 12 12 12 6
a
b
    
    
3.
adição e subtração de números racionais
ficha de trabalho
Quantidade de gomas compradas pela Maria, em kg:
3 1 3 2 1
.
10 5 10 10 10
Peso total de gomas, em kg:
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.
10 10 10 5
   
  
5.
11 1 11 5 9 3
15 3 15 15 15 5
3
O valor que a Catarina apagou foi .
5
    6.
1 1 1 1
15 5 10 20
4 12 6 3
7 30 15 5 10 20 5 7 85 8 25
Portanto, o Ivo chegou chegou atenpadamente à primeira aula.
h m h m h m h m
h m m m m m m h m h m
   
      
7.
5 1 10 1 9
2 4 4 4 4
9
O peso da água colocada no balde foi .
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  • 1. 1 adição e subtração de números racionais Calcula, mentalmente, o valor das seguintes expressões numéricas, apresentando o resultado sob a forma de fração irredutível. 3 2 7 5 ) ) 7 7 9 9 1 5 13 5 ) ) 10 10 6 6 1 23 2 5 ) 1 ) 2 15 15 15        a b c d e f 1. ficha de trabalho 4 5 Considera as frações e . 7 9 ) Indica duas frações que lhes sejam equivalentes e que tenham o mesmo denominador. ) coloca por ordem crescente as frações apresentadas. 4 5 4 5 ) Calcula e . 7 9 7 9   a b c 2. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas. Apresenta o resultado sob a forma de fração irredutível. 6 3 5 6 ) ..... ) . 8 4 3 4  a b 3. 1 Um balde vazio pesa . Depois de colocada uma determinada quantidade de água no 4 5 balde, o peso total passou a ser . 2 Determina o peso da água que foi colocada no balde. kg kg 4.
  • 2. adição e subtração de números racionais ficha de trabalho 3 O João e a Maria foram comprar gomas. O João comprou de gomas e a Maria 10 1 comprou menos do que o João. 5 Qual é o peso total das gomas compradas, em conjunto, pelo João e pela Maria? Apresenta o kg kg 5. resultado na forma de fração irredutível. Durante uma aula de matemática, a Catarina fez corretamente uma conta no quadro, mas apagou uma valor sem querer, com mostra a imagem ao lado. Qual terá sido esses valor? Apresenta o resultado na forma d 6. e fração irredutível. O Ivo tem aulas todos os dias de escola às 8 h 30 m. Na passada quarta-feira, o Ivo 1 1 acordou às 7 h 30 m. Levantou-se, demorou de hora a tomar duche, vestiu-se em 4 12 de hora e tomou 7. 1 o pequeno almoço em de hora. De seguida apanhou o autocarro à 6 1 porta de casa e demorou de hora a chegar à escola. 3 Sabendo que o Ivo esperou 5 minutos pelo autocarro, verifica se chegou atempadamente à primeira aula desse dia. Justifica a tua resposta com palavras, esquemas ou cálculos. 2
  • 3. 3 adição e subtração de números racionais 3 2 5 ) 7 7 7 7 5 2 ) 9 9 9 1 5 6 3 ) 10 10 10 5 13 5 9 3 ) 6 6 6 2 1 1 ) 1 2 2 23 2 5 20 4 ) 15 15 15 15 3                 a b c d e f 1. ficha de trabalho 4 36 5 35 ) 7 63 9 63 5 4 ) 9 7 4 5 36 35 71 4 5 36 35 1 ) 7 9 63 63 63 7 9 63 63 63            a b c 2. 6 3 3 3 6 3 ) 8 4 4 4 4 2 5 6 20 18 2 1 ) 3 4 12 12 12 6 a b           3.
  • 4. adição e subtração de números racionais ficha de trabalho Quantidade de gomas compradas pela Maria, em kg: 3 1 3 2 1 . 10 5 10 10 10 Peso total de gomas, em kg: 3 1 4 2 . 10 10 10 5        5. 11 1 11 5 9 3 15 3 15 15 15 5 3 O valor que a Catarina apagou foi . 5     6. 1 1 1 1 15 5 10 20 4 12 6 3 7 30 15 5 10 20 5 7 85 8 25 Portanto, o Ivo chegou chegou atenpadamente à primeira aula. h m h m h m h m h m m m m m m h m h m            7. 5 1 10 1 9 2 4 4 4 4 9 O peso da água colocada no balde foi . 4 kg    4. 4