1) O documento analisa imagens de uma história que envolve um menino e um lobo. 2) As imagens sugerem que o lobo não é necessariamente o vilão da história, apesar de sua representação assustadora. 3) O autor antecipa que a história será diferente e envolverá "culinária", possivelmente referindo-se a uma relação inusitada entre o menino e o lobo.

1. LEITURA APRECIATIVA ALUNOS 5º ANO

3. Nesta imagem o menino parece pegar uma carona com o lobo, o menino demonstra medo? E o lobo esta demonstrando ser mau ou estar com alguma má intenção?

4. Verso da capa O autor já antecipa que esta história é diferente. O que será que ele quis dizer com culinária?

5. Observe nesta imagem o focinho do lobo, representado desta maneira , será mesmo que ele é o vilão desta história?

6. Esta frase está querendo já meio que agradecer a participação do lobo

7. A representação desta floresta, parece ser uma floresta assustadora? Proibida?

8. Nesta imagem o menino parece pegar uma carona com o lobo, o menino demonstra medo? E o lobo esta demonstrando ser mau ou estar com alguma má intenção?