O documento discute cidadania juvenil, definindo cidadania como um conjunto de direitos e deveres. Ele descreve brevemente a história dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil, coberto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. O documento também lista os objetos de conhecimento abordados no curso, incluindo introdução ao ECA, direitos de crianças e adolescentes, promoção da equidade e respeito às diferenças.

2. CIDADANIA JOVEM
Professora Marta Araújo

3. Breve Histórico
De “Menor a Cidadão”

4. Cidadania diz respeito ao conjunto de direitos e deveres dos
cidadãos. Os deveres existem para organizar a vida em
comunidade. Em qualquer lugar, existem regras que determinam
o que pode ser feito e o que não pode. Mas também existem os
direitos, que são as normas que reconhecem e protegem a
dignidade de todas as pessoas. No Brasil, estão definidos na
nossa Constituição. No caso das crianças, ainda tem o que está
determinado no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

5. OBJETOS DE CONHECIMENTO
INTRODUÇÃO: ECA
O DIREITO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
PROMOÇÃO DA EQUIDADE E RESPEITO ÀS DIFERENÇAS
PODER E DISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR
DIREITOS E DEVERES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ESCOLA
OS COLEGIADOS

6. Estratégias pedagógicas
Aulas teóricas expositivas.
Palestras com profissionais especialistas.
Dinâmica altas horas.
Visitas técnicas a campo.
Filme.

7. Culminância
- A sala dividida em grupos...
- Os alunos criaram casos de atos inflacionários contendo:
infrator, testemunhas, vítima e demais envolvidos na cena;
- A partir dos casos criados pelos próprios alunos desenvolver
uma audiência de instrução com todos os atores: Juiz, Promotor,
Advogado de Defesa, vítima e testemunhas.

8. Avaliação
A avaliação será realizada a partir do desempenho e comprometimento
do aluno nos exercícios propostos e no trabalho final da eletiva.
• Participação nas leituras;
• Pesquisas na internet, revistas, jornais, livros didáticos e paradidáticos;
• Participação em sala: oral e escrita;
• Apresentação individuais e em grupos.