1. Formadora: Luana Maria Ferreira Fernandes <br />http://proinfoibiuna2etapa.blogspot.com<br />3º Encontro: Data_____/_____/_____<br />Comentários sobre o Fórum a aprendizagem por toda a vida.<br />Vídeo : entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor sobre “Educação e Tecnologia” (2004).<br />Atividade 1.3<br />A partir da análise da entrevista, registre suas reflexões e aprendizagens em seu Diário de Bordo. Orientações para a realização da atividade: <br /> Escrever sua reflexão no espaço próprio do Diário de Bordo com o seguinte tema: Analise do Vídeo de Dowbor.<br />Reflita, com base nas perguntas a seguir, e registre suas ideias no seu Diário de Bordo, com o seguinte tema: Ensinar e aprender com as mídias digitais- Como sei que o aluno aprendeu determinado assunto? - Quando o professor transmite uma informação? - Quando o aluno procura uma informação na internet? - A informação é necessária, mas ela, por si só, garante que o aluno possa construir seu conhecimento? - O que significa conhecimento e como ele difere da informação? Para Refletir<br />Faça uma pesquisa na sua escola para levantar quais tecnologias são mais utilizadas e de que forma isso vem acontecendo. Analise, também, se as tecnologias estão sendo utilizadas para apoiar práticas tradicionais, ou se potencializam a produção ou modificação de propostas pedagógicas. Orientações para a realização da atividade: 1. Entreviste professores da sua escola e colete dados sobre as tecnologias que costumam utilizar em suas aulas e de que forma utilizam. Defina o número de professores de acordo com sua disponibilidade de tempo. Quanto maior for o número de entrevistas, mais completa será a análise; entretanto, no caso de entrevistar um pequeno número, focalize nos colegas que estão mais engajados com a integração tecnológica na escola. 2. Organize uma síntese das informações coletadas, usando a planilha de referência, disponibilizada pelo seu formador 3. Elabore uma breve apresentação no Impress (2 a 3 slides) com suas conclusões acerca do uso das tecnologias na sua escola, para debater com seus colegas no próximo encontro presencial. 4. Salve o documento e a planilha na pasta “Meus documentos”. Atribua a ele um nome que facilite a sua identificação, da seguinte forma: ativ1-4_seunome; por exemplo, para esta atividade realizada por Helena Maria Silva, o nome do arquivo será ativ1-4_helenams. Recomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação e outros caracteres especiais. Os traços que sugerimos utilizar, como sinal de underline, underscore ou sublinhado, são aceitos pelo computador como uma letra comum. 5. Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Aluno, tema: “Minha escola”;6. Salve os arquivos em um CD ou em pen drive para fazer a apresentação no encontro presencial.Atividades à distância: Faça a leitura da página 46,47 e 48 para a realização da atividade 1.4<br />