O documento apresenta um conjunto de exercícios de língua portuguesa para o 6o ano. Os exercícios incluem identificar o tempo verbal e modo de verbos sublinhados, conjugar verbos em pessoas e tempos específicos, identificar a função sintática de elementos nas frases e identificar complementos oblíquos.

1. Livro aberto, 6.º ano
Atividades
5. Indica o tempo e o modo em que se encontram as formas verbais
sublinhadas neste início de uma fábula.
O tigre andava esfomeado. Seria bom se houvesse um bicho
qualquer por perto. Nisto, viu uma raposa e ficou radiante; já
se preparava para a devorar quando o animalzinho lhe gritou:
– Não sabes que por decreto do Imperador do Céu passei
a ser eu o rei dos animais?
O tigre estava pasmado; como é que o Imperador Celestial
o tinha destituído das suas funções sem aviso prévio?
Wang Suoying e Ana Cristina Alves, Contos da Terra do Dragão,
Ed. Caminho (pág. 36, adapt. e com supressões)
andava  _________________ viu  _________________________
Seria  ___________________ sabes  _______________________
houvesse  ________________ tinha destituído  _______________
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2. Livro aberto, 6.º ano
Atividades
6. Escreve os verbos seguintes na pessoa, número, tempo e modo
indicados.
a. colher  3.ª pessoa do plural do futuro do indicativo
b. partir  1.ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito
composto do indicativo
c. ler  1.ª pessoa do plural do modo condicional
d. estar  2.ª pessoa do singular do presente do conjuntivo
e. perder  1.ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do
conjuntivo
f. ver  1.ª pessoa do singular do futuro do conjuntivo
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3. Livro aberto, 6.º ano
Atividades
16. Indica a função sintática do elemento sublinhado em cada frase.
a. Ele deixou o porta-moedas em casa.
b. Deves obedecer aos teus pais.
c. Os documentos ficam prontos hoje.
d. Não deixes a torneira aberta, Miguel.
e. A chão da sala estava pintado de branco.
f. No passeio, participaram todos os alunos.
g. O escritor dedicou o livro ao pai.
h. A Rosa contou-nos a verdade.
i. Como estás, meu querido amigo?
j. O avião sobrevoou a cidade.
1. sujeito
2. predicado
3. complemento direto
4. complemento indireto
5. vocativo
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4. Livro aberto, 6.º ano
Atividades
17. Sublinha, em cada frase, o elemento com a
função sintática de complemento oblíquo.
a. A Laura gosta muito de melancia.
b. Amanhã, vamos a casa da Rita.
c. Eles andam no 6.º ano.
d. Ela orgulha-se do seu trabalho.
e. Eu penso em ti todos os dias.
18. Assinala a frase em que o constituinte sublinhado
não é um complemento oblíquo.
a.  Ela já se habituou a este calor.
b.  O Rui detesta os dias de chuva.
c.  Carlos, não impliques com o teu irmão!
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5. Livro aberto, 6.º ano
Atividades
19. Assinala a função sintática do constituinte sublinhado em cada frase.
Complemento
direto indireto oblíquo
a. A Elsa enviou uma mensagem ao pai.
b. Eles foram ao parque com os colegas.
c. Todos gostaram da sopa de ervilhas.
d. Nós queremos a vossa ajuda.
e. Ricardo, não te portes mal.
f. Ela contou-lhes a sua aventura na selva.
g. Fecha a porta da rua.
h. O barulho incomoda-os.
i. A Ana simpatizou com a nova colega.
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6. Correção do teste
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7. Livro aberto, 6.º ano
Correção
5. Indica o tempo e o modo em que se encontram as formas verbais
sublinhadas neste início de uma fábula.
O tigre andava esfomeado. Seria bom se houvesse um bicho
qualquer por perto. Nisto, viu uma raposa e ficou radiante; já
se preparava para a devorar quando o animalzinho lhe gritou:
– Não sabes que por decreto do Imperador do Céu passei
a ser eu o rei dos animais?
O tigre estava pasmado; como é que o Imperador Celestial
o tinha destituído das suas funções sem aviso prévio?
Wang Suoying e Ana Cristina Alves, Contos da Terra do Dragão,
Ed. Caminho (pág. 36, adapt. e com supressões)
andava  p. imperfeito do ind. viu  p. perfeito do ind
Seria  modo condicional sabes  presente do ind.
houvesse  p. imperfeito do conj. tinha destituído  p. mais-que-perfeito
composto do ind.
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8. Livro aberto, 6.º ano
Correção
6. Escreve os verbos seguintes na pessoa, número, tempo e modo
indicados.
a. colher  3.ª pessoa do plural do futuro do indicativo  colherão
b. partir  1.ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito
composto do indicativo  tínhamos partido
c. ler  1.ª pessoa do plural do modo condicional  leríamos
d. estar  2.ª pessoa do singular do presente do conjuntivo  estejas
e. perder  1.ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do
conjuntivo  perdesse
f. ver  1.ª pessoa do singular do futuro do conjuntivo  vir
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9. Livro aberto, 6.º ano
Correção
16. Indica a função sintática do elemento sublinhado em cada frase.
a. Ele deixou o porta-moedas em casa.
b. Deves obedecer aos teus pais.
c. Os documentos ficam prontos hoje.
d. Não deixes a torneira aberta, Miguel.
e. A chão da sala estava pintado de branco.
f. No passeio, participaram todos os alunos.
g. O escritor dedicou o livro ao pai.
h. A Rosa contou-nos a verdade.
i. Como estás, meu querido amigo?
j. O avião sobrevoou a cidade.
1. sujeito
2. predicado
3. complemento direto
4. complemento indireto
5. vocativo
a.-3; b.-4; c.-1; d.-5; e.-2; f.-1; g.-3; h.-4; i.-5; j.-2
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10. Livro aberto, 6.º ano
Correção
17. Sublinha, em cada frase, o elemento com a
função sintática de complemento oblíquo.
a. A Laura gosta muito de melancia.
b. Amanhã, vamos a casa da Rita.
c. Eles andam no 6.º ano.
d. Ela orgulha-se do seu trabalho.
e. Eu penso em ti todos os dias.
18. Assinala a frase em que o constituinte sublinhado
não é um complemento oblíquo.
a.  Ela já se habituou a este calor.
b.  O Rui detesta os dias de chuva.
c.  Carlos, não impliques com o teu irmão!
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11. Livro aberto, 6.º ano
Correção
19. Assinala a função sintática do constituinte sublinhado em cada frase.
Complemento
direto indireto oblíquo
a. A Elsa enviou uma mensagem ao pai. X
b. Eles foram ao parque com os colegas. X
c. Todos gostaram da sopa de ervilhas. X
d. Nós queremos a vossa ajuda. X
e. Ricardo, não te portes mal. X
f. Ela contou-lhes a sua aventura na selva. X
g. Fecha a porta da rua. X
h. O barulho incomoda-os. X
i. A Ana simpatizou com a nova colega. X
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