Componentes básicos de um sistema de transmissão em telecomunicaçãoes.

2. AULA 1
Elementos básicos de
um sistema de TXProf.
Leandro SAUSEN

3. AULA 1 – Meios de Transmissão
o GUIADOS:
o NÃO GUIADOS:
 Cabo Coaxial
 Cabo Par Trançado
 Cabo de Fibra Ótica
 Ondas de Radiofrequência
 Satélites
 Micro-ondas

4. AULA 1 – Meios de Transmissão
o GUIADOS:
 Cabo Coaxial
a. Constituído por 4 camadas;
b. Restritos ao cabeamento da TV paga
em redes locais(CATV);
c. Atualmente substituído pela FO;
 Cabo Par Trançado
a. Composto por 4 pares de fios de
cobre;
b. Fios trançados para diminuir
interferências eletromagnéticas;
c. Dois tipos: UTP e STP;
d. Infraestrutura de redes de
computadores;

5. AULA 1 – Meios de Transmissão
o GUIADOS:
 Cabo de Fibra Ótica
a. Constituído por 4 camadas;
b. A FO é feita de fibra de vidro,
plástico ou sílica;
c. Imune À interferências eletromagnéticas;
d. Dois Tipos: Multimodo e Monomodo;

6. AULA 1 – Meios de Transmissão
o NÃO GUIADOS:
 Ondas de Radiofrequência
a. Podem ser direcionais ou
Omnidirecionais;
b. Espectro eletromagnético;
c. Dois Tipos: Obedecem a curvatura da
terra(Bandas:VLF,LF e MF) e
ricocheteiam na ionosfera(HF);

7. AULA 1 – Meios de Transmissão
o NÃO GUIADOS:
 Satélites
a. Funciona como uma repetidor;
b. Recebe uma freq., amplifica ou repete
o sinal e retransmite-o noutra
freq.(transponder);
c. Aplicações: Televisão, Telefonia e
Redes privadas;
d. Geoestacionário: Orbita em 35,784Km

8. AULA 1 – Meios de Transmissão
o NÃO GUIADOS:
 Micro-ondas
a. Funciona como uma repetidor;
b. Acima de 100Mhz trafegam em ,linha
reta;
c. Se propagam no meio físico “AR”;
d. As microondas cobrem todas as faixas
da banda SHF (Super high frequency) e
parte da UHF;
e. Um enlace rádio digital ponto a ponto é
utilizado para o transporte de
informação entre dois pontos fixos,
tendo o espaço livre como meio de
transmissão; As informações estão
em formato digital e são
transportadas em canais
padronizados(PDH e SDH).

9. O antigo formato analógico é composto por um
sinal contínuo, que varia em função do tempo.
AULA 1 – Formato Analógico
O sinal analógico passa por todos os valores
intermediários possíveis (0.01 , 0.566 , 4.565 ,
8.55…)
A transmissão dos dados faz-se através de uma
onda portadora, uma onda simples cujo único
objectivo é transportar os dados por
modificação de uma destas características
(amplitude, frequência ou fase)

10. Um bom exemplo é a
codificação de áudio para
uma transmissão digital
O sinal digital tem valores discretos, com
números descontínuos no tempo e na amplitude.
AULA 1 – Formato Digital
Este tipo de simplificação (onde um 4,2 será
computado como 4) faz com que a transmissão
feita pelo sinal digital tenha uma melhor qualidade
de imagem e som; além de um tempo de menor
para processamento de dados
A transmissão digital ,sempre,
recebe sinais digitais como
entrada ?

11. AULA 1 – Domínio Temporal e
Frequências

12. AULA 1 – Domínio Temporal e
Frequências

13. Um detalhe importante a ser observado é de que um sinal digital é na verdade uma
soma de vários sinais analógicos ( conforme teorema de Fourier). Então quanto mais
alta a freqüência do sinal digital , mais componentes analógicas ele vai ter.
AULA 1 – Formato Digital
Séries de Fourier são, basicamente, uma forma de representar funções como séries
infinitas de senos e cossenos.
Figura 1. Figura 2. Figura 3.

14. Um detalhe importante a ser observado é de que um sinal digital é na verdade uma
soma de vários sinais analógicos ( conforme teorema de Fourier). Então quanto mais
alta a freqüência do sinal digital , mais componentes analógicas ele vai ter.
AULA 1 – Formato Digital
Séries de Fourier são, basicamente, uma forma de representar funções como séries
infinitas de senos e cossenos.
Figura 1. Figura 2. Figura 3.

15. N=1 N=3 N=6
N=14 N=27
AULA 1 – Serie Fourier

16. O processo de conversão denominado PCM (modulação por
código de pulso), que consiste em amostrar o sinal analógico
e medi-lo (quantificá-lo).
AULA 1 – Transmissão Digital de dados analógicos
O processo de forma detalhada
utiliza o PAM (modulação por
amplitude de pulso) de forma a
coletar amostras em intervalos de
tempo iguais e depois quantifica-
los, atribuindo valores inteiros a
cada amostra obtida. Nota-se que
esta quantificação gera números
inteiros (ou reais) que devem ser
transformados em números
binários de forma a ser utilizada
na transmissão digital. Todo este
processo pode ser visto no
diagrama ao lado.